- Учителю
- Бинарный урок Мое видение трудоустройства, требования работодателей.
Бинарный урок Мое видение трудоустройства, требования работодателей.
П л а н у р о к а: |
Группа 30-М; 30-К |
|
По дисциплине: |
Организация и технология коммерческой деятельности Стратегический менеджмент |
|
Преподавателей: |
Маслова А.А., Пфафенрот Г.М., Сатосовой Г.В. |
|
|
|
Тема: Мое видение трудоустройства, требования работодателей.
Методическая цель урока-практикума: отработка методик формирования и развития у студентов выпускных курсов навыков профессиональной ориентации на рынке труда.
Дидактическая цель: систематизировать и обобщить знания и умения по:
-
определению деловых, профессиональных и личностных качеств современного молодого специалиста;
-
распознаванию критериев конкурентоспособного специалиста в области менеджмента и коммерческой деятельности;
-
технологии составления и оформления резюме
Задача: уметь анализировать собственные возможности, проводить самооценку, систематизировать личностные цели.
Развивающая цель: способствовать развитию коммуникативных качеств молодого специалиста, логического мышления, умений работы в малых группах.
Задача: обобщить полученную информацию и сделать выводы, аргументировать точку зрения, развить профессиональные навыки.
Цель воспитательная: стимулировать потребность в формировании социальной ответственности и коммуникабельности.
Задача: студент должен осознанно подходить к проблеме занятости и трудоустройства, правильно оценивать состояние рынка труда и свои перспективы.
Тип урока: урок-практикум
Метод проведения: круглый стол
Ход и содержание урока
-
Организационное начало.
Создание рабочей обстановки
Формирование рабочих групп
-
Постановка целей и задач урока- практикума.
Конкретизация целей и задач урока, сообщение плана работы.
-
Мотивация учебной деятельности.
-
Стимулирование адаптационного процесса молодого специалиста на рынке труда.
-
Формирование конкурентоспособного специалиста- менеджера, коммерсанта.
(Выступление заместителя директора ЗТЭТ по практике Маслова Алексея Александровича.)
Представление гостей урока (потенциальных работодателей)
-
Подготовительный этап
-
тестирование студентов групп 30-М, 30-К «Как искать работу»
-
анализ результатов теста и подготовка презентации
-
оформление резюме
5.Основной этап
-
Презентация преподавателя: «Проблемы адаптации современного молодого специалиста в условиях финансового и демографического кризисов» (Сатосова Г.В.)
-
Выступление гостей урока по проблеме: « Качество трудового потенциала и возможности компаний в решении кадровой политики»
-
Презентация результатов анализа тестирования выпускников
(Семенова Наталья, Гришин Антон -30М)
-
Работа в малых группах:
Гости - анализ представленных резюме потенциальных работников компании. Определение основных критериев оценки молодого специалиста.
Студенты - определение степени значимости мотивационных факторов при выборе работы.
-
Защита работ малых групп.
-
Блиц интервью студент- работодатель
Рекомендации выпускникам « Критерии успешности при поступлении на работу»
6. Заключительный этап
Оценка достижения целей урока-практикума координаторами круглого стола. (заключительное слово преподавателей)