классный час. Урок Мира. 7 класс

Даниелова А.В. МБОУ гимназия №2

КЛАССНЫЙ ЧАС В 7В КЛАССЕ НА ТЕМУ

УРОК МИРА.

Цели :Воспитание и развитие общечеловеческих понятий .Социализацию учащихся через обсуждение роли каждого в решении глобальных проблем.

Задачи:

1.Поздравить учащихся с Днем знаний. Настроить учащихся на новый учебный год.

2.Обсудить тему классного часа Урок Мира.

3.Выяснить что такое мир в понимании современного подростка.

4.Какова роль каждого в сохранении мира.

5.Распределение обязанностей.

Ход классного часа

Приветствие.: Доброе утро! Рада вас всех видеть вновь в этот замечательный день-День Знаний.

Желаю вам творческого и продуктивного настроя и успешного года.

Мы не могли бы сегодня встретиться и улыбаться друг другу если б не было мира на нашей с вами земле, в нашей стране, в нашем городе.

Пусть пулеметы не строчат,
И пушки грозные молчат,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть небо будет голубым,

Пусть бомбовозы по нему
Не прилетают ни к кому,
Не гибнут люди, города...
Мир нужен на земле всегда!

Перед вами чистые листы бумаги. На каждом будут ваши записи.

Что такое мир без мира? Запишите ваше мнение.

Что вы любите в мире в котором живете? Запишите на листах.

Какие главные ценности в вашей жизни? Нарисуйте круг или солнце и окружите нужными словами.

А представьте что все что вам так дорого и важно вдруг исчезнет. Показ ролика№1.

3я мировая война.

Что вы ощутили? Напишите на левой стороне листа все свои ощущения, эмоции , используя предложения из одного слова.

Можете нарисовать смайлик или рисунок отражающий ваши эмоции.

Мир..Какие однокоренные слова к нему можно подобрать..Мир, милосердие ,мирный ,смирный

Что между ними общего на ваш взгляд?

Посмотрите трогательный ролик №2 Мы за мир.

Какой можно сделать вывод?

Вы еще школьники. Как вы можете улучшить наш мир.

Какие вы знаете организации для поддержания мира на земле?

Информация из Википедии:

Организа́ция Объединённых На́ций, ОО́Н - , созданная для поддержания и укрепления международного мира и безопасности, развития сотрудничества между государствами.

Основы её деятельности и структура разрабатывались в годы ведущими участниками . Название «Объединённые Нации» было впервые использовано в , подписанной .

был утверждён на , проходившей с апреля по июнь 1945 года, и подписан представителями 50 государств. 15 октября 1945 года Польша также подписала Устав, вступив, таким образом, в число первоначальных членов Организации. Дата вступления Устава в силу () отмечается как .

Совет Безопасности

Основная статья:

Совет Безопасности несёт главную ответственность за поддержание международного мира и безопасности, его решениям обязаны подчиняться все члены ООН. Пять постоянных членов Совета Безопасности (, , , , ) обладают правом .

Роль ООН в XXI столетии.

Организация Объединенных Наций занимает центральное место в системе межгосударственных организаций, и играет исключительную роль в современном международно-политическом и социальном развитии.

Результаты исследований показывают, что недостаточное питание детей также может стать серьезной проблемой во всем мире.

5) улучшение В настоящее время ООН занимается самыми важными проблемами в мире, к которым можно отнести:

1) ликвидация крайней нищеты и голода. Масштабы распространения бедности резко возросли в период перехода к рынку. Две основные причины бедности - резкий экономический спад и сильная дифференциация доходов в переходный период. Безработица членов семьи является еще одной существенной причиной бедности. Благодаря действиям ООН каждый год по несколько процентов бедных самостоятельно покидают эту категорию в течение года в разных странах мира. Из этого следует, что с экономическим ростом появится реальная возможность в кратчайшие сроки сократить уровень бедности в мире.

Для борьбы с нищетой и голодом ООН ставит следующие задачи перед собой:

· Сократить вдвое за период 1990 и 2015 годов долю населения, имеющего доход менее 1 доллара США в день;

· Обеспечить полную и производительную занятость и достойную работу для всех, в том числе для женщин и молодежи;

· Сократить вдвое за период 1990-2015 годов долю населения, страдающего от голода.
Чтобы к 2015 году у детей во всем мире - как у мальчиков, так и у девочек - была возможность получать в полном объеме начальное школьное образование.

3) поощрение равенства мужчин и женщин и расширение прав и возможностей женщин.

Этого ООН может достичь, выполнив следующую задачу:

· Ликвидировать, к 2015 году, неравенство между полами на всех уровнях образования.

4) сокращение детской смертности. охраны материнства.

Для достижения сокращения детской смертности ООН необходимо выполнить следующее:

· Сократить на три четверти за период 1990-2015 годов коэффициент материнской смертности;

· Обеспечить к 2015 году всеобщий доступ к услугам в сфере охраны репродуктивного здоровья.

6) борьба с ВИЧ/СПИДом, малярией и другими заболеваниями. Основная причина ухудшения здоровья людей - кризис системы здравоохранения, которая по-прежнему строится, главным образом, на стационарных формах лечения, а не на амбулаторных и профилактических методах и пропаганде здорового образа жизни. Состояние здоровья населения связано и с плохим качеством окружающей среды. Также, не решен вопрос обеспечения населения многих стран мира безопасной питьевой водой.

Я желаю вам мирного неба над головой. Хочу завершить сегодняшний классный час красивым клипом Мир Детям.