Вне классное мероприятие к 9 Мая (2-3 классы)

Внеклассное мероприятие, посвященное Дню Победы.

Цели: 1)воспитание патриотических чувств обучающихся;

2)развитие в детях сострадания, милосердия, гордости за свое Отечество.

Оборудование: ноутбук, мультимедийный проектор.

Использованы кадры из фильма Озерова «Трагедия века», фотографии и слайды военных лет, музыкальные произведения о войне, сценки из книги О. В. Узоровой »Сценки - минутки на школьном уроке».

Видеоприложение выполнено в программе Microsoft office Power Point.

Ход мероприятия:

1 чтец. Есть много праздников на свете,

Их любят взрослые и дети.

И каждый с нетерпеньем ждет

8 Марта, Новый год.

2 чтец. Но вот сегодня день особенный у нас.

Счастливый день, великий День Победы.

Ее добились взрослые и деды,

И мы о ней расскажем вам сейчас.

Кадр 1 День Победы

-Почему День Победы особенный праздник? Великий день?

(ответы детей)

3 чтец. Вот сорок первый год, конец июня,

И люди спать легли спокойно накануне.

Но утром уже знала вся страна,

Что началась ужасная война.

-Когда же началась ВОВойна?

-Весь народ, от мала до велика, встает на защиту своей страны! Враг БУДЕТ РАЗБИТ! ПОБЕДА БУДЕТ ЗА НАМИ! С ТАКИМИ ЛОЗУНГАМИ УХОДИЛИ СОЛДАТЫ НА ФРОНТ!

Кадр 2 . Вставай, страна огромная.

4 чтец. На нашу Родину Германия напала.

И отступала наша армия сначала.

А немцы быстро шли к самой Москве.

И кровь лилась по всей стране.

5 чтец. И вот фашисты прорвались к Москве,

И был у них злой Гитлер во главе.

-Какие цели были у фашисткой Германии?

(ответы детей)

-Уничтожить нашу страну, угнать в плен и сделать рабами ее жителей - мечтал Гитлер

Кадр 3.Гитлер.

6 чтец. И шла война четыре долгих года.

Мы воевали за свою свободу.

Враги хотели нашу землю захватить,

А нас в рабов послушных превратить.

7 чтец. И было много страшных битв,

В которых враг проклятый был разбит.

Великое сраженье под Москвой,

В котором мы врагу сказали: « Стой!»

-Могли отдать Москву? Почему? (ответы детей)

Кадр 4 .Оборона Москвы

Кадр 5.Видео- оборона Москвы.

8 чтец. Конечно, вспомнить надо

Кадр 5.Видео- оборона Москвы.

8 чтец. Конечно, вспомнить надо

И окружение врага под Сталинградом,

И Курскую дугу, и Крым, и Ленинград.

Был Гитлер, что напал на нас, уже не рад

.

Кадр 6. Сталинград, Ленинград.

- Вот кусочек хлеба. Вы поймете, почему я показываю вам, когда увидите фрагмент о Ленинграде.

- Ленинград - город, 900дней находившийся в блокаде, холодный, голодный

, но не сдавшийся врагу!

Кадр 7. Ленинград

- Русский солдат спасал от фашизма и освобождал не только нашу страну. Болгарию, Польшу, Румынию, Чехословакию, Венгрию, Югославию, Албанию.

9 чтец. И мы пошли освобождать Европу.

Солдаты наши в блиндажах, в окопах,

В землянках, танках, дотах, дзотах,

На кораблях и самолетах.

Кадр 8.Европа.

-Все помнят подвиг советского солдата. В благодарность за отвагу и мужество в этих странах установлены памятники нашим солдатам. Есть такой памятник в Болгарии.

Кадр 9 Памятник Алеше.

- Поет песню ученик «Белеет ли в поле пороша»

- Но победа была бы не возможна без труда тех людей, которые без сна и отдыха трудились на заводах, полях.

10 чтец. Моя прабабушка не воевала,

Она в тылу солдатам помогала.

У нас в тылу работали заводы,

Там собирали танки, самолеты.

Снаряды делали и пули отливали,

Одежду, сапоги изготовляли,

Для самолетов бомбы, ружья для солдат,

Орудья и, конечно, провиант.

Без мужественных тружеников тыла

Страна бы наша никогда не победила.

Их тоже часто награждали,

И ордена давали и медали.

Кадр 10. Тыл

- Что же делали труженики тыла?(ответы детей)

11 чтец. Фашистских оккупантов побеждали.

До самого Берлина немцев гнали.

Был взят Берлин, и на рейхстаг

Был гордо водружен наш флаг.

12 чтец. Сегодня торжество у нас в стране.

Мы вспоминаем дни сражений и тревоги.

И мой прадедушка был тоже на войне

И про нее рассказывал нам много.

Как танк сумел гранатой подорвать

И как ходил в атаку из окопа.

Как Белоруссию пришлось освобождать

И как сбоями шли через Европу.

Как побеждали в тех они боях

И как Берлин солдаты брали,

Как над рейхстагом водрузили флаг,

И как в тот день все люди ликовали.

Кадр11 Рейхстаг

- Какие чувства испытывали солдаты, узнавшие, что конец войне?

Кадр 12 Выстрелы. Победа.

- Но кроме радости люди испытывали боль. Почему?

13 чтец. А мой прадедушка погиб под Сталинградом.

Он был артиллерист.

Они сражались до последнего снаряда,

А после отбивались, как могли.

И в братской похоронен он могиле,

И вечный там огонь горит,

И памятник большой соорудили -

Красивый мрамор и гранит.

И на граните имена солдат,

Которые в могиле той лежат.

Прадедушкино имя в списке том.

И свежие цветы всегда кругом.

Кадр 13 Вечный огонь

Чтец 14. Но в этот славный день мы вспоминаем

Не только тех, кто был на той войне.

Ведь мы героев много новых знаем,

Кто воевал в Афганистане и Чечне.

В пустынях и степях, в горах высоких

Отважные российские бойцы

Коварного врага в боях жестоких

Одолевали, как их деды и отцы.

Кадр 14 Герои

Чтец14. И было торжество у всей страны.

И снова отмечая праздник этот,

Героев вспомнить мы должны,

Призвавших недругов к ответу.

Чтец15. И, если снова грянет гром,

Как наши прадеды и деды,

Свою мы Родину спасем,

И снова будет День Победы!

Кадр 15 День победы

Внеклассное мероприятие проведено 8 мая 2007 года.

Учитель Голюк Наталья Николаевна

Используемая литература: кадры из фильма Озерова «Трагедия века», фотографии и слайды военных лет, музыкальные произведения о войне, сценки из книги О. В. Узоровой »Сценки - минутки на школьном уроке».