- Учителю
- Урок Мужества 'Моя земля - моя победа'
Урок Мужества 'Моя земля - моя победа'
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №7 пос. Советское Руно
Ипатовского района Ставропольского края
Урок-Мужества
«Моя земля - моя победа»
( к 69- летию Победы в Великой Отечественной войне).
Подготовили:
классный руководитель 11 класса
Дороганова Ольга Ивановна
классный руководитель 10 класса
Свечкарева Ирина Михайловна
8 мая 2014 года
Урок-Мужества «Моя земля - моя победа»
Цели:
1. Познакомить детей с подвигами героев - земляков;
2. Воспитывать у детей чувство патриотизма, любовь к Родине на примере подвигов, совершенных нашими земляками в годы Великой Отечественной войны; дух нации, гордость за величие наших предков;
3. Формировать у детей положительную нравственную оценку защитников родной земли.
4. Помочь детям в социализации, в осознании себя частью истории.
Вед1: Сегодня, накануне великого праздника Дня Победы, мы собрались с вами здесь, чтобы вспомнить, какой ценой была завоевана эта победа. Вот уже 69 лет прошло, как закончилась самая страшная и кровопролитная война 20 века. Но сколько бы ни прошло десятилетий, никогда наш народ не забудет это тяжелейшее испытание, выпавшее нам на долю, и не забудет самую светлую дату - 9 мая 1945 года. Этой знаменательной дате и посвящается наш Урок Мужества.
У нас на уроке присутствуют гости: ветеран Вов Типцов Иван Павлович и вдова ветерана Вов Геря Евдокия Васильевна.
Вед2: У каждого народа есть славные воинские победы во имя Отечества, память о которых передается из поколения в поколение. За свою многовековую историю России пришлось не раз защищать свою независимость в борьбе с захватчиками.
1 сентября 1939 г. началась Вторая мировая война - самая страшная война в истории человечества. В этой войне приняло участие 61 государство мира. Военные действия велись на всех океанах, в Евразии, Африке и Океании. Если Первая мировая война длилась чуть больше 4 лет, то вторая - 6 лет. Она была самой разрушительной из всех войн.
У1. Год 1941-й. Июнь… Страна жила мирной жизнью, надеясь, что пожар войны, который уже разгорелся в Европе, не затронет нашу страну.
У2. Июнь… Клонился к вечеру закат.
И белой ночи разливалось море,
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
У3. Июнь… Тогда еще не знали мы,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в 45-м, в мае.
У4. Казалось, было холодно цветам,
И от росы они поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
У5. Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось.
(фильм 1 «Начало войны» 1:30)
Вед1: На рассвете 22 июня 1941 г. без объявления войны, нарушив Пакт о ненападении, фашистская Германия напала на советскую землю. Самолеты бросали бомбы на мирные советские города, немецкая авиация атаковала аэродромы, и многие наши самолеты даже не смогли взлететь. Началась Великая Отечественная война. Она продолжалась 1418 дней и ночей - почти 4 героических и трагических года.
Вед2: Вторая мировая война была самой разрушительной, кровопролитной и унесла много человеческих жизней. А знаете ли вы, сколько советских людей погибло в ВОв?
ОТВЕТЫ РЕБЯТ
Вед2: Этот вопрос остается дискуссионным. В свое время Сталин называл одну цифру- 7 млн., Н.С. Хрущев - 20 млн., М.С.Горбачев- 27- 28 млн. По последним данным война унесла 27 млн. человеческих жизней;
-
Было разрушено 1710 городов и поселков городского типа;
- Уничтожено 70 тысяч сёл и деревень;
- Разрушено 31850 заводов и фабрик, 1135 шахт, 65 тысяч километров железных
дорог.
Потери во второй мировой войне представлены на сладе.
Вед1: Вместе со всем советским народом поднялись против фашистов трудящиеся Ипатовского района и конечно поселка Советское Руно. За годы войны сотни тысяч жителей района были призваны в армию. Многие из них погибли в жестоких боях, но они до конца выполнили свой долг. Они сражались и погибали ради нас, ради того, чтобы был мир на земле, чтобы дети могли улыбаться, радоваться жизни. Неоценимый вклад в дело Победы внесли и работники тыла, женщины, дети.
Вед2: У нас у всех есть семейные альбомы. Часто мы их листаем и видим старые фотографии наших близких времён войны. В их глазах надежда, что их жизнь, их подвиги и страдания не были напрасными. Именно они отвоевали долгожданную победу.
Кто из вас может рассказать о родственниках, участниках войны и работниках тыла?
Выступление ребят: 1. Шахметов А. Приложение 1
2. Северчуков О. Приложение 2
3. Кравцова Е. Приложение 3
4. Беловицкий В. Приложение 4
Вед1: В смертельной схватке с врагом героически сражались наши деды. Нет, наверное, на карте места, где не воевали бы наши земляки. Этап за этапом, год за годом шли наши солдаты, освобождая от фашизма нашу землю.
Вед2: В летописи ВОв особое место занимает героическая оборона Ленинграда. В ней принимали участие и наши земляки: Осадчий Трофим Андреевич, Гончаров Федор Захарович, Фомин Федор Сергеевич, Бекимов Палат.
Вед1: Наши земляки защищали Сталинград: Беловод Иван Карпович, Чернышов Иван Иванович, Иванов Павел Власович, Чепурной Семен Андреевич, Гайдин Петр Арсентьевич.
Вед2: Цокало Дмитрий Никифорович, Колесников Иван Борисович, Наконечный Василий Степанович, Медников Николай Иванович - защищали Кавказ.
Вед1: Воевали все: землепашец, чабан, учитель. Одним из учителей, воевавших в ВОв, был Гаршунов Иван Васильевич. Родился 13 ноября 1921 года в с. Заветное Ростовской области. С детства мечтал стать учителем, но мечты оборвала война…. С октября по декабрь1941 года Иван Васильевич - курсант Ленинградского артиллерийского училища. С Декабря 1941 по Сентябрь 1942 года воевал на Западном фронте. Был разведчиком. А с Февраля 1944 по май 1946 года - старший артиллерийский техник дивизиона. 25 июня 1946 года - уволен в запас.
Награжден Орденом Отечественной войны II степени и медалью Жукова.
Окончив после войны Сталинградский педагогический институт, Иван Васильевич стал учить детей. В нашей школе он с 1961 года работал учителем биологии и географии, а затем технологии. Очень любил поэзию и сам писал стихи. Все свои мечты, желания он выражал в стихах. Он с нами в своих строках.