7


  • Учителю
  • классный час в рамках регионального проекта 'Обучение для жизни'

классный час в рамках регионального проекта 'Обучение для жизни'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

ПУТЬ К УСПЕХУ

Технологическая карта мероприятия

Внеклассное мероприятие

Классный час в рамках реализации проекта «Обучение для жизни»

Класс

10А

Тип внеклассного занятия

Встреча с успешным предпринимателем


Технология построения внеклассного мероприятия

Диалоговое взаимодействие

Тема

Путь к успеху. Встреча с молодым предпринимателем Конновым С.В. «Центр дерева и лестниц»

Цель

Способствовать профессиональной самореализации учащихся, успешной социализации молодежи на региональном рынке труда.

Решаемые задачи

- формировать активную Я-позицию обучающихся в реальном и будущем жизненном самоопределении;

- готовить конкурентоспособных выпускников, любящих свой родной край и приумножающих его экономический потенциал, способных жить и трудиться в высокотехнологичном мире;

- развивать активную и ответственную позицию ученика, самостоятельность в решении проблем;

- расширять творческий потенциал обучающихся.

Основные термины, понятия

Профессиональная самореализация, успешный предприниматель, принципы предпринимателя


Организация пространства

Формы работы

Ресурсы


Групповая работа

Индивидуальная работа


Технические средства обучения: презентация «Путь к успеху», аудиозаписи



СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ

I часть

Представление успешного предпринимателя, интервью с ним

- Здравствуйте, ребята, здравствуйте, гости нашего мероприятия «Путь к успеху»! (1 слайд)

10 класс… Время юношеских увлечений, новых знакомств, время профессионального самоопределения. (2 слайд)

Я хочу вернуться на три года назад. В 7 классе мы писали письмо маме из будущего. Таким вы его себе представляли (выдержки из сочинений): (3-4 слайды)

Здравствуй, дорогая мамочка!

- Пишу тебе из Лондона. У меня всё хорошо. Спешу поделиться радостью: меня повысили в должности (теперь я переводчик на одном из телевизионных каналов), и ты можешь увидеть меня по телевизору. (Оля)

- У нас всё хорошо. Недавно мы купили свой дом… Дима устроился на новую работу… А я недавно открыла Детскую клинику, и теперь маленькие детки лечатся у нас в новых оборудованных палатах с хорошими врачами - специалистами своего дела. (Настя)

- У меня всё хорошо: купил квартиру недалеко от известной фирмы, в которой я работаю заместителем директора. Ещё я купил машину «Volkswagen Golf», такая хорошая машина, ни к чему не придерёшься. (Ильяс)

- Пишу тебе письмо, потому что очень соскучилась. Живём мы в Москве. Андрей работает директором строительной фирмы, и я занимаюсь любимым делом (у меня своя фотостудия, где я работаю с популярными артистами, журналистами, устраиваю большие фотовыставки). (Настя)

- Ну вот я и в Москве! Сбылась моя мечта - теперь я программист. (Сергей)

- Спешу обрадовать тебя своими успехами. Недавно выпустили мою книгу под названием «Целая Вселенная». Только не забывай, я пишу под псевдонимом. Так что покупай книги Екатерины Александровой! (Карина)

Таким образом, вы все видите себя в будущем успешными, состоявшимися людьми. Каков же он, путь к успеху?

II часть

- Мы пригласили в гости выпускника нашей школы, руководителя Кузнецкого Центра дерева и лестниц, Коннова Сергея Васильевича. (5 слайд) Центр дерева и лестниц открыт в 2012 году. Потенциальным заказчикам здесь предлагают не только изготовление и монтаж лестниц любой сложности, но и металлокаркасы для них, а также ворота, навесы и подобную продукцию. Причём, гарантируется высокое качество исполнения!

- Сергей Васильевич, расскажите, каким же был Ваш путь к успеху (детство - юность - бизнес). (6 слайд)

III часть

- Предпринимательство в России имеет давнюю историю, и ещё в далёком от нас 1912 году русские предприниматели разработали «7 принципов ведения дел в России».(7 слайд) Я предлагаю всем присутствующим назвать их. Время на размышление - 2 минуты. (Побеждает та команда, у которой будет наибольшее количество совпадений с этими принципами.)

- Пожалуйста, как вы думаете, каковы же эти правила? (звучат правила, их аргументация)

- Все молодцы, теперь обращаемся к оригиналу (на 8 слайде + распечатать для гостей)

("Семь принципов ведения дел в России"

1. Уважай власть. Власть - необходимое условие для эффективного ведения дел. Во всем должен быть порядок.

2. Будь честен и правдив. Честность и правдивость - фундамент предпринимательства, предпосылка здоровой прибыли и гармоничных отношений в делах.

3. Уважай право частной собственности. Свободное предпринимательство - основа благополучия государства. Российский предприниматель обязан в поте лица своего трудиться на благо своей Отчизны.

4. Люби и уважай человека.

5. Будь верен своему слову. Деловой человек должен быть верен своему слову. "Единожды солгавший, кто тебе поверит".

6. Живи по средствам. Не зарывайся. Выбирай дело по плечу.

7. Будь целеустремлен. Всегда имей перед собой ясную цель. Никакая цель не может затмить моральные ценности.)

IV часть

- Побывав на экскурсии в Центре дерева и лестниц и в производственных цехах предприятия, мы решили показать, что можем чем-то помочь Сергею Васильевичу. Например, разработать рекламу предприятия (9 слайд «Мы можем! К бизнесу готовы!»). Ребята добросовестно выполнили домашнее задание и сейчас представят свои работы (представление работ).

V часть

- Итак, ребята, каким вы представляете свой путь к успеху? Смоделируйте его, используя карточки (10 слайд) (ясная цель (любимое дело, склонность, одарённость, предпочтения) - выбор учебного заведения (ВУЗ, техникум) - подготовка к поступлению (ЕГЭ) - поступление - профессия - успешность)

- Выберите качества, необходимые на пути к успеху, обоснуйте свой выбор (11 слайд) (список качеств:

Грамотный Весёлый

Добрый Ответственный

Красивый Трудолюбивый

Вежливый Стрессоустойчивый

Целеустремлённый Модный)

- Молодцы, вы к бизнесу готовы!

- В 10-й класс идут с определённой целью: подготовиться к поступлению в высшее учебное заведение. Значит, первый этап на пути к успеху уже пройден: определена будущая профессия. Какие же профессии вы выбрали? (Опрашиваются несколько обучающихся). (12 слайд)

В рамках реализации проекта «Обучение для жизни» у нас в школе оформлена рекреация по профориентации. Один из стендов в ней носит название «Путь к успеху». На нём представлен материал об успешных людях, наших выпускниках - Мальцевой Ольге Львовне и Коннове Сергее Васильевиче.

(13 слайд)

- Ольга Львовна Мальцева, наша выпускница, полковник войск связи, профессор Санкт-Петербургского государственного университета телекоммуникаций имени профессора М.А.Бонч-Бруевича, так объяснила своё участие в Неделе землячества, ставшей уже традиционной в Кузнецке: «Подрастающему поколению необходим наглядный пример того, как человек, выросший в этом же небольшом городе, закончивший эту же школу, достиг чего-то в жизни. Как выпускница школы №15 города Кузнецка, я говорю: любой человек может стать лучшим, сделать карьеру. Прилагайте все усилия к труду, учёбе, достижениям, и вы будете замечены. Найдутся на вашем жизненном пути люди, которые окажут вам содействие и поддержку. Если есть способности, рвение, желание, то нет ничего невозможного!» - Я думаю, что Сергей Васильевич может добавить что-то своё к этим словам.

- Как вы думаете, зачем нужны будущим выпускникам встречи с успешными предпринимателями? (Для того чтобы создать свой бизнес, стать успешным, не обязательно покидать свой родной край, свою малую родину. На примере успешных людей родного города школьникам указывается путь профессионального самоопределения).

- Спасибо, что откликнулись на нашу просьбу, встреча была очень интересной! А теперь слова просит Лариса Юрьевна, пожалуйста! (Вручение Благодарственного письма) (14 слайд)

- У Юрия Антонова есть замечательная песня - «Поверь в мечту!». Этой песней-пожеланием мы и завершаем нашу встречу (звучат 1-ый куплет и припев песни). (15 слайд)



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал