- Учителю
- классный час на тему: 'Тайны нашей психики' 6 класс
классный час на тему: 'Тайны нашей психики' 6 класс
Цели и задачи:
· развить у детей понимание чувств других людей, возникающих в проблемных ситуациях;
· дать обобщенное представление о доброжелательности и толерантности;
· воспитывать доброе отношение к окружающим людям;
· прививать навыки вежливости с друзьями и родными.
Форма проведения: практикум
Методы работы: беседа, игра, практико-ориентированный, методы мотивации: поощрение и эмоциональное стимулирование (поддержка, подбадривание, доброжелательность, открытость), методы контроля и коррекции: наблюдение, коррекция, беседа, самоанализ, рефлексия, самоконтроль.
Игра-приветствие «Здравствуй».
Цель: создать особую комфортную, доверительную атмосферу.
Педагог-психолог: - Здравствуйте, ребята! Друзья мои, когда вы встречаетесь, какое самое первое слово говорите при встрече? (Здравствуйте.)
- Что желаем мы, когда говорим слово "здравствуйте"?
(Здоровья)
- Какими еще словами можно поздороваться? (Добрый день.)
- А что желаем, когда говорим: добрый день? (Желаем добра.)
- Сейчас мы поучимся друг друга ласково приветствовать - встанем в круг, и я буду передавать игрушку рядом стоящему со словами: «Здравствуй, Ольга!», а вы все вместе повторять ласковое имя: «Здравствуй, Оленька!» и так далее». (Игра заканчивается, когда игрушка вновь окажется у психолога).
Упражнение «Мое радужное настроение»
В психологии каждый цвет влияет на сознание по-разному и имеет свое значение. Когда мы видим какой-либо цвет, у нас возникает определенная эмоция, повышается или понижается настроение.
Давайте проверим, меняется ли ваше настроение в зависимости от цвета. Посмотрите на эти картинки и скажите какие эмоции они у вас вызывают. (карточки с разными цветами)
Если у вас хорошее настроение, что вы можете подарить другим людям при встрече с ними? Как вы без слов сообщаете им о своем настроении? Сейчас я вам покажу картинки. Что это? (Облака). Посмотрите на облака. Что с ними? (У них разное настроение). А по каким признакам вы определили, что одни облака веселые, а другие грустные?
Я предлогаю вам посмотреть внимательно на эти облака и подобрать к каждому цветному облаку его настроение. Правильный ответ вам подскажет цвет.
Красный
Черный
Оранжевый
Зеленый
Розовый
белый
Цвет очень важен в жизни каждого человека. С его помощью вы можете, словно посылать сообщения всем людям о том, какое у вас настроение, какой у вас характер. А какие ваши любимые цвета?
(на доске по мере того какой цвет говорит ученик прикреплять цвет и тезисные обозначения характера)
Тест на определение личности
Ребята, а теперь мы с вами проведем небольшой тест, который сможет рассказать нам о вашем характере. Но для этого я попрошу вас подключить своё воображение! Итак, начнем!
Для этого представьте себя садовником большого и красивого сада. Представили?
Представьте, что вы не высаживали новые деревья в свой красивый и ухоженный сад уже целый год. Скоро весна и нужно, ехать в питомник, чтобы выбрать новое и загадочное дерево-саженец в свой сад.
И вот наш садовник - этот мастер по выращиванию экзотических деревьев приехал в садовый питомник и стоит на участке с 9 красивыми и необычайно привлекательными деревьями.
Загляните в питомник и выберите не задумываясь 1 дерево для своего сада.
Выбрали? Запомните номер этого деревца! Отлично! Отвлекитесь от картинки на минутку….
И тут вам так не хочется уезжать из питомника только с 1 деревом и вот теперь, Вы шарите по своим потайным карманам и находите несколько золотых монет, которых хватит Вам еще на 1 дерево.
Теперь Вы очень внимательно осматриваете оставшиеся 8 из 9 деревьев и тщательно выбираете еще 1 дерево дополнительно.
И вот только теперь мы узнаем характеристики личности этого садовника и потайную сторону его души.
1. Беззаботный, игривый, неунывающий. Вы открыты новым впечатлениям, любознательны и любите перемены. Вы всегда рады сюрпризам.
2. Независимый, очень артистичный , свободный от мнения окружающих.
3. Склонный к самоанализу и размышлениям, чувствительный, вы редко скучаете.
4. Жизненный, уравновешенный, гармоничный. Людям с вами комфортно, на вас можно положиться.
5. Прагматичный профессионал, уверенный в своих силах. Вы держите жизнь под контролем и не полагаетесь на удачу - только на свои собственные действия.
6. Миролюбивый, рассудительный, не агрессивный. Вы легки в общении, но в, то, же время очень осторожны. Вы без труда заводите друзей, но в то же время любите уединение и независимость.
7. Уверенный в своих силах аналитик, на которого можно положиться. Культура играет особую роль в вашей жизни. У вас есть свой собственный стиль - эксклюзивный и элегантный.
8. Романтичный, мечтательный, эмоциональный. Вы очень чувствительная натура. Для вас важно иметь мечты.
9. Динамичный, активный, экстраверт. Больше всего вы жаждете играть ведущую роль в событиях, очень активный в вас просто море энергии.
Домашнее задание «Нарисуй своё имя»
А теперь давайте посмотрим, как вы выполнили своё творческое домашнее задание, где вы должны были нарисовать своё имя в картинках, не используя букв. А изображения должны были отражать ваш характер и ваши увлечения.
Рефлексия.
Ребята, вот и заканчивается наше занятие, попробуем подвести итог:
· Что нового, интересного узнали на занятии?
· Что было самым трудным?
· Что понравилось - не понравилось сегодня?
А в конце нашего занятия я хотела бы показать вам несколько картинок, которые можно назвать как обман зрения.
Картинки обмана зрения: длина
На рисунке изображены два отрезка. Какой из них длиннее?
Правильный ответ: они одинаковые.
Видите лягушку и лошадь па этом обмане зрения?
Прекрасная иллюзия движущегося велосипеда