Литературная викторина ' В гости к дедушке Корнею'

«В гости к дедушке Корнею»

Литературная викторина

Автор: Худякова Наталья Александровна-библиотекарь

Библиотека семейного чтения с. Конёво

Цель:
Показать детям удивительный мир сказок К.И.Чуковского, их мудрость и красоту.

Задачи:

• Способствовать формированию познавательного интереса к творчеству К.И. Чуковского

• Поддерживать положительное эмоциональное отношение детей от встречи с любимыми героями сказок, где побеждает добро, дружба, смелость

• Развивать память, внимание, умение слышать и слушать вопрос.

Читательское назначение: дети 6-8 лет

Оборудование: компьютер, презентация, плакат «Чудо- дерево»,

книжная выставка

Ход занятия

Слайд 2.

Библиотекарь: Ребята, вы любите сказки? (Да)

Тогда, я предлагаю вам отправится на сказочную поляну где растёт « Чудо - дерево».

А у наших у ворот
Чудо-дерево растёт.
Чудо, чудо, чудо, чудо
Расчудесное.
Не листочки на нём,
Не цветочки на нём.
А весёлые книжечки,
Да со сказками.

(детям показываются обложки книг со сказками и дети должны назвать автора). Правильно ребята это сказки Корнея Ивановича Чуковского.

- В гости дедушка Корней
Приглашает всех детей!
Но особенно он рад
Пригласить таких ребят,
Кто умеет слушать сказки
Или любит их читать.

Библиотекарь. Сегодня мы будем говорить о творчестве Чуковского. Его произведения всегда создают у людей хорошее настроение. С его стихами и сказками знакомы не только ваши мамы и папы, но и бабушки с дедушками

А кто самый лучший знаток сказок? Сейчас мы и узнаем, проведя с вами литературную игру- викторину .

Послушайте правила игры.

1. Вопросы надо слушать внимательно.

2. Ответить на задание может любой из вас, кто знает ответ, и кто хочет ответить, для этого надо поднять руку.

3. За правильный ответ будет вручаться жетон.

4. Кто наберёт больше жетонов, будет считаться победителем.

Слайд 4-17.

А сначала мы послушаем и посмотрим стихотворение Корнея Ивановича Чуковского « Котауси и Мауси»

Слайд 18-24 I тур « Кто есть кто»

Айболит - (доктор)
Бармалей - (разбойник)
Каракула - (акула)
Мойдодыр - (умывальник)
Цокотуха - (муха)

Рыжий и усатый ( таракан)

Слайд 25. Видеоклип о Чуковском

Слайд 26-28 II тур «Продолжи сказку».

Воспитатель. Я начинаю рассказывать сказку, а вы продолжите:

1. У меня зазвонил телефон.

- Кто говорит?...

2. Муха, Муха, Цокотуха

Позолоченное брюхо

Муха по полю …

3. Ехали медведи на велосипеде.

А за ними …

4. Одеяло убежало,

Улетела простыня,

И подушка, …

Слайд 29 III тур «Чёрный ящик

В чёрном ящике лежат предметы из разных сказок К.И. Чуковского.

Отгадайте, что лежит в чёрном ящике?

1. В ящике любимое лакомство крокодилов из сказки «Телефон».

А потом позвонил Крокодил

И со слезами просил:
- Мой милый, хороший,
Пришли мне калоши

2. В ящике то, что крокодил проглотил в сказке «Мойдодыр».

Мой любимый Крокодил.
Он с Тотошей и Кокошей
По аллее проходил
И мочалку, словно галку,
Словно галку, проглотил.

3. В ящике то, чем угощали бабочку в сказке «Муха-цокотуха».

«Бабочка-красавица,
Кушайте варенье!

4. В ящике то, чем лечил бегемотиков доктор в сказке «Доктор

Айболит?

И бежит Айболит к бегемотикам,
И хлопает их по животикам,
И всем по порядку
Даёт шоколадку.

5. В ящике то, на чём ехали комарики в сказке «Тараканище».

( на воздушном шарике)

6. В ящике то, что просили прислать мартышки из сказки «Телефон».

А потом позвонили мартышки:
- Пришлите, пожалуйста, книжки!

Библиотекарь . Вот и подошло к концу наше путешествие по сказкам Корнея Ивановича Чуковского. Вы очень хорошо знаете сказки и стихи этого замечательного автора. Но сейчас подсчитаем жетоны и определим, кто у нас лучший знаток сказок К.И. Чуковского.

Победителю вручается диплом «Знаток сказок», а всем участникам - памятные медальки.

Интернетресурсы: