7


  • Учителю
  • классный час на тему ' Россия - Родина моя' (1 класс)

классный час на тему ' Россия - Родина моя' (1 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Этот классный час включает в себя следующие цели : развивать  познавательный  интерес  к  своей  Родине; дать  основные  понятия  о  символах  государства,  о  происхождении  и  истории  российского  герба  и  флага,  об  их  функциональном   предназначении, о  символ
предварительный просмотр материала

Классный час

Тема: «Россия - Родина моя»

Цели: развивать познавательный интерес к своей Родине; дать основные понятия о символах государства, о происхождении и истории российского герба и флага, об их функциональном предназначении, о символическом значении цветов и образов; воспитывать у учащихся уважительное отношение к символам своего государства, патриотические чувства, формировать чувство гордости за свою Родину.

Оборудование: флаг, герб, портрет В.В. Путина, текст гимна, музыка гимна, и стихи о Родине, карта России.

Ход :

Учитель. Сегодня мы будем говорить о нашей Родине. Послушаем стихотворение З. Александровой ( читает подготовленный ученик)

Если скажут - Родина, Сразу в памяти встаёт Старый дом, в саду смородина, Толстый тополь у ворот. У реки берёзка - скромница И ромашковый бугор… А другим , наверно вспомнится Свой родной московский двор. В лужах первые кораблики, Над скакалкой топот ног, И большой соседней фабрики Громкий радостный гудок. Или степь от маков красная, Золотая целина… Родина бывает разная, Но у всех она одна!

Беседа.

Учитель. А вы, ребята, как понимаете слово Родина? Что Родина для каждого из вас?

Что мы Родиной зовём? Дом , где мы с тобой растём, И берёзки у дороги, По которой мы идём . Что мы Родиной зовём? Солнце в небе голубом И душистый, золотистый хлеб За праздничным столом. Что мы Родиной зовём? Край, где мы с тобой живём , И рубиновые звёзды - Звёзды мира над Кремлём.

Учитель. Как называется наша Родина?

Ученики. Россия или Российская Федерация.

Учитель. Россия - самая большая страна на свете. Посмотрите на карту.(Учитель показывает на карте Россию) Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длинной границы. Границы России проходят и по суше, и по воде.

На свете много разных стран, Но есть одна страна: От белых льдов до тёплых рек Раскинулась она.

Знакомство с государственными символами.

Учитель. Каждая страна имеет свой герб, флаг и гимн. Они являются государственными символами. Слово «символ» в переводе означает знак, пароль , сигнал.

Имеет флаг, и гимн , и герб Российская держава. И, как и все символы, они Жизнь нашу отражают.

Герб - это отличительный знак государства, города, рода, изображаемый на флагах ,монетах, печатях и других официальных документах. Слово «герб» в переводе означает «наследство». В нём отражена история. Давайте рассмотрим наш герб. Что на нём изображено?(Ученики отвечают и показывают, затем подготовленный ученик читает стихотворение)

На герб посмотрим: здесь орёл, Да не простой - двуглавый, Символизирует страну- Могучий, величавый. В Европе с Азией страна Раскинулась широко - Меж океанов и морей, От запада к востоку . Вот и взирает птица -царь В две стороны внимательно: В порядке ль всё, не шёл чтоб враг, Следит он обязательно. В руках держава, скипетр есть, Над главами - короны. И всадник на коне верхом, И змей копьём сражённый.

Учитель. Золотой двуглавый орёл изображён на фоне щита красного цвета. Правой лапой орёл сжимает скипетр. В его левой лапе - держава. Над головами орла мы видим короны. Скипетр - это жезл, украшенный затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями. Держава представляет собой золотой шар с крестом наверху. В давние времена короны, скипетр и держава служили знаками царской власти. Сегодня они напоминают нам об историческом прошлом нашей Родины и символизируют единство Российской Федерации и независимость её от других государств. Крылья орла похожи на солнечные лучи , а сама золотая птица - на солнце. На груди орла помещён красный щит с изображением всадника. Это - Георгий Победоносец. Он на белом коне, за его плечами развевается синий плащ, в правой руке у него серебряное копьё, которое помогло ему победить дракона. Ужасный ,чёрный змей - это символ зла. Он повержен героем. Верный конь воина топчет дракона копытами. Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом. Георгий Победоносец почитался как герой и как святой покровитель воинов, защитников Отечества. Образ его часто изображали на иконах. В давние времена дедушки и бабушки рассказывали своим внукам историю о Егории, царевне и змее, очень похожую на сказку.

Учитель. Ещё очень важный символ нашего государства - флаг.( читает подготовленный ученик стихотворение о флаге)

А флаг России - триколор, Полотнище в три цвета. В нём яркой красной полосой Страна воспета. В России так заведено, Что любят красный цвет давно. Не зря ведь названы у нас И площадь Красной , и изба, А также девица красна, Ведь красный - это красота. И цвет крови и цвет жизни, И цвет верности Отчизне. Продолжим экскурс в старину, Тогда узнаем почему У флага есть ещё цвета, Что значит ещё цвета два. Синий - Украины цвет, Белый - Белоруссии. Народы их объединились, Чтобы жить в согласии. День рожденья есть у флага В середине августа. Символы страны родной Помните, пожалуйста!

Учитель. Флаг нашей страны имеет свою историю. Много веков тому назад вместо флага люди использовали шест, привязывая к его верхушке пучки травы, веток или конский хвост. Назывался он стягом.

Наш Российский флаг - трёхцветный. Цвету придается особый смысл. Белый означает мир и чистоту совести, синий - небо, верность и правду, красный - огонь и отвагу.

Флаг состоит из следующих частей: древко, полотнище, навершие, ленты, тесьма, шнуры с кистями. День 22 августа отмечается в нашей стране, как день Государственного флага Российской Федерации.

Учитель. На каких зданиях нашего города можно увидеть герб и флаг? ( ученики отвечают) Учитель. Часто на праздниках , военных парадах мы слышим торжественную песню, называемую гимном. Гимн - это торжественная песня , исполняемая в особых, наиболее важных случаях. ( читает подготовленный ученик стихотворение о гимне)

Что такое гимн вообще? Песня главная в стране! В гимне российском есть такие слова: «Россия - любимая наша страна». Россией гордимся, России верны, И нету на свете лучше страны. Слова написал те Сергей Михалков, Понятен и близок нам смысл этих слов. А Александров ноты сложил, Работу над гимном так завершил. Гимн слушаем стоя и молча всегда: Его нам включают в момент торжества!

Учитель. Гимн слушают стоя. Давайте и мы послушаем эту торжественную песню. Музыку для гимна написал Александр Васильевич Александров (учитель раздаёт текст слов гимна, звучит гимн, ученики и учитель слушают . Кто знает слова, подпевает.)

Подведение итогов

- Что нового узнали сегодня на классном часе?

- О чём расскажите дома?

Учитель читает стихотворение К. Синицына «Берегите Россию»

Берегите Россию - Нет России другой. Берегите её тишину и покой, За небо и солнце, Этот хлеб на столе И родное оконце В позабытом селе. Берегите Россию , Без неё нам не жить. Берегите её , Чтобы вечно в ней быть . Нашей правдой и силой, Всею судьбой. Берегите Россию - Нет России другой!



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал