7


  • Учителю
  • Типовая должностная инструкция классного руководителя

Типовая должностная инструкция классного руководителя

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Типовая должностная инструкция классного руководителя (воспитателя)

Общее положение

  1. Классный руководитель есть педагог школы, осуществляющий функции организатора детской жизни, корректора межличностных отношений и защитника воспитанников своего класса в трудных деловых и психологических коллизиях школьной жизни.

  2. Классный руководитель имеет высшее или среднее специальное образование.

  3. Руководство деятельностью классного руководителя осуществляет заместитель директора школы по воспитательной работе.

  4. Классный руководитель отчитывается о результатах своей работы перед педсоветом, директором и заместителем директора школы по воспитательной работе в установленном порядке.

Основные задачи и направления работы классного руководителя

  1. Классный руководитель содействует созданию благоприятных психолого-педагогических условий для индивидуального духовного и физического развития личности ребёнка

  2. Изучает особенности развития каждого ребёнка, состояние здоровья, эмоциональное самочувствие, отражая все данные в психолого-педагогическом дневнике наблюдений.

  3. Изучает склонности, интересы, сферу его дарования, подбирая ему индивидуально вид деятельности, где его может ожидать успех.

  4. Способствует созданию благоприятной атмосферы и морально-психологического климата для каждого отдельного воспитанника в классе.

  5. В соответствии с возрастными потребностями детей и требованиями классной жизни организует жизнедеятельность классного коллектива.

  6. Развивает классное самоуправление, приучая к самоорганизации, ответственности, готовности и умению принимать жизненно важные решения.

  7. Помогает воспитанникам решать проблемы, возникающие в отношениях с педагогами, товарищами, родителями. Помогает каждому адаптироваться в коллективе, завоевать признание, занять удовлетворяющий его социальный статус среди сверстников.

  8. Направляет самовоспитание и саморазвитие личности ребёнка. Совместно со школьным психологом организует психологическое просвещение учащихся, знакомит с правами и свободами российского гражданина.

  9. Осуществляет помощь в учебной деятельности.

  10. Организует и участвует в педагогических консилиумах (малых педсоветах) по проблемам учащихся своего класса, при необходимости посещает уроки учителей-предметников.

  11. Содействует получению дополнительного образования учащимися через систему кружков, клубов, секций, объединений, существующих в школе и по месту жительства.

  12. Содействует профессиональному самоопределению выпускников, подводит к осознанному выбору профессии.

  13. Защищает права и свободы воспитанников, несёт ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в школе и на сельскохозяйственных работах, а также во время проведения внеклассных и внешкольных мероприятий: экскурсий, походов, поездок.

  14. Даёт консультации родителям по вопросам воспитания и образования воспитанников. Своевременно информирует их о возникающих проблемах и помогает решить их. Проводит родительские собрания, привлекает родителей к помощи в школе.

  15. Организует питание, дежурство в классе и школе, помощь в ремонте школы и классной комнаты, заполняет журнал, ведёт учёт посещаемости, немедленно сообщает администрации и родителям обо всех чрезвычайных ситуациях и происшествиях, связанных со здоровьем и жизнью детей.

  16. Участвует в работе педсоветов, семинаров, административных и методических совещаний.

Режим работы классного руководителя

  1. Общие правила организации работы школы и педагогического коллектива вытекают из Кодекса законов о труде Украины, которые должен выполнять каждый работник школы.

  2. Рабочее время классного руководителя, которое он обязан посвящать работе с детьми в течение недели, (30% от ставки учителя или 4 часа в неделю).

  3. Классный час проводится один раз в неделю по расписанию, согласно плану воспитательной работы с классом.

  4. Воспитательные мероприятия в классе проводятся не менее двух раз в месяц.

  5. Классные родительские собрания проводятся не менее одного раза в четверть.

  6. В каникулярное и летнее время режим работы школы устанавливается согласно дополнительному плану.

  7. В случае, если классный руководитель выполняет свои должностные обязанности круглосуточно (во время проведения походов, турслётов, экскурсий, поездок и проч.), то данная работа оплачивается дополнительно.

Права классного руководителя

  1. Классный руководитель имеет право участвовать в работе школьных структур самоуправления: педсовета, совета школы, профсоюзных и других общественных органов школы.

  2. Выступать с инициативой, вносить предложения о совершенствовании деятельности школы, выступать с деловой конструктивной критикой.

  3. Создавать собственные воспитательные системы и программы, творчески применять новые методы, формы и приёмы воспитания, руководствуясь единственным принципом «не навреди».

  4. Защищать собственную честь и достоинство в школьных органах самоуправления и защиты, при невозможности - в государственных органах власти и суда.

Классный руководитель не имеет права:

  1. Унижать личное достоинство воспитанника, оскорблять его действием или словом, придумывая прозвища, навешивая ярлыки и т.д.

  2. Использовать оценку (школьный балл) для наказания или расправы над учеником.

  3. Злоупотреблять доверием ребёнка, нарушать данное воспитаннику слово, сознательно вводить его в заблуждение (обманывать).

  4. Использовать семью (родителей или родственников) для наказания ребёнка.

  5. Обсуждать за глаза своих коллег, представлять их в невыгодном свете, подрывая авторитет учителя и всего коллектива.

Классный руководитель должен уметь:

  1. Общаться с детьми, поощряя детскую активность, ответственность, подавая собственный пример деловитости и ответственности.

  2. Уметь видеть и формировать свои воспитательные цели.

  3. Уметь составить план воспитательной работы в своём классе, способствующий всестороннему развитию личности ребёнка.

  4. Уметь спланировать, разработать и организовать воспитательные мероприятия: беседы, диспуты, экскурсии, походы, вечера, классные часы и т.д.

  5. Уметь запланировать, организовать и провести классное родительское собрание.

  6. Уметь пользоваться психодиагностическими тестами, анкетами, опросниками и корректно использовать их в воспитательной работе.

  7. обязан организовать отдых детей в каникулярное время.

Классный руководитель должен знать:

  1. Закон Украины «Об образовании».

  2. Конвенцию о правах ребёнка 1993 года.

  3. Детскую и возрастную педагогику, социальную психологию.

  4. Педагогическую этику.

  5. Теорию и методику воспитательной работы.

  6. Основы трудового законодательства.

  7. Школьную гигиену.

Документация и отчётность

Классный руководитель ведёт и предоставляет для проверки следующую документацию:

  1. Классный журнал.

  2. Личные дела учащихся.

  3. Социальные паспорта семьи.

  4. Акты социально-бытовых условий жизни ребёнка.

  5. План воспитательной работы с классным коллективом.

  6. Дневник педагогических наблюдений и психолого-педагогические карты изучения личности учащегося.

  7. Протоколы родительских собраний.

  8. Дневники учащихся.

  9. Папки с разработками воспитательных мероприятий с результатами и анализами проведённых мероприятий, которые в дальнейшем будут иметь большое значение при прохождении аттестации.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал