- Учителю
- классный час на тему 'Жить с достоинством, что это значит?'
классный час на тему 'Жить с достоинством, что это значит?'
Сочините стихотворение - синквейн по плану по теме:
Жить с достоинством, что это значит?
достоинство
величавость
превосходство
честь
жизнь
( выберите одно понятие)
В первой строчке указывается тема стихотворения. Для этой цели обычно используется существительное
Вес, важность, сила, авторитет, величие, высота, благородство, заслуга, ценность, преимущество, предпочтение, козырь, первенство, самоуверенность.
Во 2 строчке двумя прилагательными даётся описание темы
большое, великое необыкновенное
неоспоримое
неоценимое
огромное
редкое
В 3 строчке тремя глаголами даётся описание действий в рамках этой темы
Отличаться
Держать
Возвести
Оценить
Оберегать
Жертвовать
Творить
Четвёртая строчка - это фраза, показывающая ваше отношение к теме, ваши чувства.
Он держал себя с большим достоинством.
Доброта рождает светлые дела.
Достойный человек не останавливается на достигнутом.
Цель жизни - быть полезным.
Коли рожден человеком, то умри, но будь им.
Человек - это разум и воля, Человек - это щедрость души
Человек - удивительное существо.
По облику человека и о душе его судят.
Достоинства человека есть драгоценные камни, которые красивее играют в оправе скромности.
Последняя строка - это одно слово, вывод, итог ваших размышлений по теме.
Добро, любовь, уважение, путь, честность, правдивость, качество, ценность, заслуга, стоимость.
1 группа.
Как выглядит мир людей, ведущих себя недостойно.
Выберите картинки, соответствующие теме, наклейте их на лист бумаги и расскажите, почему именно эти качества вы считаете недостойными, то есть составьте словесный портрет человека, ведущего себя недостойно.
2 группа.
Составьте ряд ассоциаций к слову достоинство, если первый лучик у солнышка - это честь.
3 группа.
Как выглядит мир людей, ведущих себя достойно.
Выберите картинки, соответствующие теме, наклейте их на лист бумаги и расскажите, почему именно эти качества вы выбрали, то есть составьте словесный портрет человека, ведущего себя достойно.
4 группа.
Составьте словесный портрет достойного человека, опираясь на данные высказывания. Выберите те, которые вам особенно понятны.
Достойный человек.
Достойный человек чтит в себе и других положительные качества.
Несёт ответственность за других, не перед другими, а именно за других. Достоинство спокойно и терпимо.
Достойный человек терпит лишения с благородством.
Достойный человек, если дорожит чьим-то мнением о себе и терпит от него обиду, «выяснит отношения».
Достойный человек умеет прощать.
Высшее проявление достоинства - «умение проигрывать»
Достоинство растёт вместе с мудростью.