7


  • Учителю
  • классный час на тему 'Жить с достоинством, что это значит?'

классный час на тему 'Жить с достоинством, что это значит?'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Обучающиеся должны знать, что такое достоинство и чем отличается оно от самолюбия- На примере данного занятия школьники через групповую и индивидуальную работу приходят к пониманию, что жить с достоинством -это совершать добрые поступки.- На примере данного занятия обуч
предварительный просмотр материала


Сочините стихотворение - синквейн по плану по теме:

Жить с достоинством, что это значит?

достоинство

величавость

превосходство

честь

жизнь

( выберите одно понятие)

В первой строчке указывается тема стихотворения. Для этой цели обычно используется существительное

Вес, важность, сила, авторитет, величие, высота, благородство, заслуга, ценность, преимущество, предпочтение, козырь, первенство, самоуверенность.



Во 2 строчке двумя прилагательными даётся описание темы

большое, великое необыкновенное

неоспоримое

неоценимое

огромное

редкое



В 3 строчке тремя глаголами даётся описание действий в рамках этой темы

Отличаться

Держать

Возвести

Оценить

Оберегать

Жертвовать

Творить



Четвёртая строчка - это фраза, показывающая ваше отношение к теме, ваши чувства.

Он держал себя с большим достоинством.

Доброта рождает светлые дела.

Достойный человек не останавливается на достигнутом.

Цель жизни - быть полезным.

Коли рожден человеком, то умри, но будь им.

Человек - это разум и воля, Человек - это щедрость души

Человек - удивительное существо.

По облику человека и о душе его судят.

Достоинства человека есть драгоценные камни, которые красивее играют в оправе скромности.


Последняя строка - это одно слово, вывод, итог ваших размышлений по теме.

Добро, любовь, уважение, путь, честность, правдивость, качество, ценность, заслуга, стоимость.

1 группа.

Как выглядит мир людей, ведущих себя недостойно.

Выберите картинки, соответствующие теме, наклейте их на лист бумаги и расскажите, почему именно эти качества вы считаете недостойными, то есть составьте словесный портрет человека, ведущего себя недостойно.


2 группа.

Составьте ряд ассоциаций к слову достоинство, если первый лучик у солнышка - это честь.


3 группа.

Как выглядит мир людей, ведущих себя достойно.

Выберите картинки, соответствующие теме, наклейте их на лист бумаги и расскажите, почему именно эти качества вы выбрали, то есть составьте словесный портрет человека, ведущего себя достойно.


4 группа.

Составьте словесный портрет достойного человека, опираясь на данные высказывания. Выберите те, которые вам особенно понятны.

Достойный человек.

Достойный человек чтит в себе и других положительные качества.

Несёт ответственность за других, не перед другими, а именно за других. Достоинство спокойно и терпимо.

Достойный человек терпит лишения с благородством.

Достойный человек, если дорожит чьим-то мнением о себе и терпит от него обиду, «выяснит отношения».

Достойный человек умеет прощать.

Высшее проявление достоинства - «умение проигрывать»

Достоинство растёт вместе с мудростью.





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал