План воспитательной работы 2014-2015

План работы классного руководителя 6А класса

Цель образования: духовно-нравственное развитие и воспитание личности обучающегося для становления и развития его гражданственности, принятия гражданином России национальных и общечеловеческих ценностей и следование ими в личной и общественной жизни

Цель воспитательной деятельности школы: Воспитание школьников на основе духовно-нравственных и социальных ценностей, развитие их ценностного отношения к миру, к людям, к самим себе, поддержка и формирование личностных качеств обучающихся.

Цель воспитательной работы классного руководителя 7 класса

личностный рост школьников, а в особенности развитие их ценностного отношения к людям и ценностного отношения к самим себе, своему внутреннему миру, своему душевному «Я».

Задачи:

1. формирование коллектива класса, в котором каждый школьник чувствовал бы себя «своим», принятым, защищенным;

2. проведение индивидуальной работы с неформальными лидерами класса, аутсайдерами, направленной на повышение социального статуса «одиночек», «непринятых», «изгоев»;

3. использование воспитательного потенциала учебных и внеучебных дискуссий по проблемам межличностных отношений для формирования толерантности школьников;

4. использование воспитательного потенциала предметного содержания курсов истории, обществознания, литературы и иностранного языка для формирования толерантности школьников;

Характеристика класса

В 6 А классе 29 обучающихся: 14 девочек и 15 мальчиков. В этом году пришел новый мальчик Михаил Федюняев. Миша живет с мамой и отчимом. Не у всех обучающихся благополучные семьи. У Ильи Нагибина умер отец, мама выпивает время от времени.. Семья находится на контроле. Многие семьи имеют хороший материальный достаток, родители заботятся о своих детях, очень их любят, занимаются со своими детьми и их контролируют.

Класс очень дружный. Ребята достаточно доброжелательны друг к другу, в трудных ситуациях каждый из них может найти поддержку у одноклассников. Активность ребят, как умственная и познавательная, так и общественная на высоком уровне. Ученики дисциплинированные. Уроки без уважительной причины не пропускают.

Практически все дети, за исключением Ильи Нагибина, Горшкова Никиты, Сергеевой Анастасии посещают разного рода кружки и спортивные секции.

Анализ учебно - воспитательной работы в 2014-2015 учебном году

В начале учебного года я получила сформированный коллектив. Моей задачей было обеспечить комфортное ощущение каждого ученика этого коллектива в условиях низшей ступени средней школы. Во многих классах есть так называемые «группы по понятиям», в 6А классе, явных отдельных групп нет, класс очень дружный, отдельных, «ведущих за собой» лидеров не замечалось, хотя, мнение Сусловой Полины является для других ребят авторитетным.

Большинство учителей-предметников, преподающих в классе, обладают несомненным авторитетом среди учащихся, они уважаемы и любимы. Успешно, хотя и не гладко, прошло привыкание учеников к новым учителям и их требованиям.

В начале учебного года был сформирован актив класса, в который вошли все учащиеся класса, которым по желанию были распределены обязанности по секторам. Никаких проблем не было с выбором старосты класса (Гаврилова Анастасия.).

В течение года регулярно раз в месяц проводились классные часы разного плана. За 2014-2015 учебный года мы ездили на разные экскурсии: в Москву, Ростов Великий, цирк, кино, мюзикл ходили на Горушку.

При изучении уровня воспитанности учащихся класса было отмечено, что такие качества как целеустремленность, отзывчивость, доброта, честность и скромность преобладают над другими качествами. Хотелось бы еще сформировать в детях такие качества, как ответственное отношение к учебе, долг, должное отношение к общественно-полезному труду, дисциплинированность, требовательность к себе.

Что касается успеваемости, то 2014-2015 учебный года Суслова Полина закончила на «отлично», на «хорошо» Иванов Сергей, Соколов Егор, Гаврилова Анастасия, Козлов Алексей, Измайлова Милана, Куракина Ульяна, Курочкин Сергей, Мошков Даниил, Непапышева Нина, Радченко Сергей, Терпигорьева Юлия, Федорова Александра, Фролова Марина,Ширшов Иван.

Большую помощь в воспитательной работе мне оказывали родители. Унас с ними общие задачи - обеспечить психологический комфорт ребенка. Важно, что у нас с большинством родителей схожие представления о том, что это такое.

План мероприятий по месяцам

1.Интеллектуально-познавательная деятельность.

№ п/п

Содержание работы

Сроки

1.

2.

3.

4.

- День Знаний;

Урок ГТО

Диагностика «Я талантлив!»

- Составление памятки «Как обращаться с учебником», наставления по рациональным приемам познавательной деятельности на уроках и при выполнении домашних заданий.

Мероприятия, посвященные Году литературы

Всероссийский конкурс сочинений

Сентябрь

5.

- Проведение праздника «Мир моих увлечений»;

- Участие в олимпиадах по предметам.

Октябрь

6.

- Беседа о жизни и творчестве русского художественного деятеля, основателя Третьяковской галереи - П.М. Третьякова (1832-1898).

Декабрь

7.

Беседа «Умей ценить время»

Февраль

8.

9.

- Помощь школьной библиотеке;

- Защита проектов.

Май

10.

- Занятия в кружках по интересам;

- Экскурсия на хлебозавод;

- Помощь одноклассникам в выполнении домашнего задания.

В течение года

2. Гражданско-патриотическая деятельность.

1.

Тематический классный час, посвященный 70 - летию окончания Второй мировой войны

Сентябрь

2.

Акция «Мой подарок учителю - ветерану»

Октябрь

3.

4.

- Неделя правовых знаний;

- Тематический кл. час «Героизм работников полиции»

Ноябрь

5.

Урок мужества - кл. час, посвященный битве под Москвой в ВОВ.

Декабрь

6.

Выпуск газеты «Москва боевая», посвященной битве под Москвой в ВОВ.

Декабрь

7.

Конкурс (в классе) на лучшее знание изречений, афоризмов великих людей о чести, правдивости, уважении и соблюдении законов.

Январь

8.

Месячник Боевой Славы.

Февраль

9.

- Конкурс чтецов (Защитникам Отечества посвящается);

- конкурс рисунков.

Февраль

10.

- Урок мужества;

- экскурсия по местам боевой славы.

Февраль

11.

Беседа-диспут «Чего я не хочу брать в будущее» («Поступки, наносящие вред коллективу, личности»)

Март

12.

Операция «С Днем Победы» (поздравления ветеранов войны и труда).

Май

13.

Экскурсия в Музей боевой славы

Май

14.

Конкурс чтецов «Строки, опаленные войной».

Май

3. Духовно-нравственная деятельность.

1.

2.

- День именинника;

- День памяти жертв Беслана, день борьбы с терроризмом;

Сентябрь-май

Сентябрь

3.

Участие в праздничных концертах.

Октябрь-май

4.

Праздник День Учителя. Операция «Поздравительная открытка».

Октябрь

5.

Чтение, обсуждение статьи в журнале (газете) на морально-этическую тему.

Ноябрь

6.

Кл.час «Веселые правила хорошего тона».

Январь

7.

Беседа «Его величество Этикет».

Март

8.

Операция «Ветеран живет рядом».

Май

4. Профориентационная и трудовая деятельность.

1.

Выступление на кл. часе выпускника школы «Труд -основа жизни».

Ноябрь

3.

Экскурсия на хлебозавод

Январь

4.

Участие в беседе и обсуждении по теме: «Дороги, которые мы выбираем», «Долг и интерес при выборе профессии» и т.д.

Январь

5.

Знакомство с рабочими профессиями своего района (беседы «Наш район в будущем», «Мы - рабочая смена»).

Февраль

6.

Выступление на кл. часе одного из родителей рабочей специальности «Все работы хороши…».

Март

5. Физкультурно-оздоровительная деятельность.

1.

Беседа «Спорт против наркотиков».

Сентябрь

2.

Встреча с известными спортсменами, тренерами.

Март

3.

Дни здоровья

Сентябрь, февраль

4.

Школьный турнир по баскетболу

6. Культурно-досуговая и художественно-эстетическая деятельность.

1.

Составление букетов для выставки, посвященной началу осени - учебного года.

Сентябрь

2.

Операция «Внешний облик - показатель развивающейся личности».

Сентябрь

3.

Выпуск газеты, посвященный Дню Учителя.

Октябрь

4.

Выпуск поздравительной открытки, посвященной Дню Учителя.

Октябрь

5.

Посещение театра.

Ноябрь

6.

Выпуск Новогодней газеты.

Декабрь

7.

Классный Новогодний Огонек.

Декабрь

8.

«Радуга талантов»

Январь

9.

Конкурс рисунков, посвященный Защитникам Отечества.

Февраль

10.

Участие в празднике, посвященном 8 марта. Выпуск газеты.

Март

11.

18 апреля - День исторического и культурного наследия.

Конкурс презентаций «Наш классный класс» (для виртуального музея).

Апрель

7. Безопасность жизнедеятельности (антитеррористическая и пожарная безопасность).

1.

Встреча с работниками ГИБДД.

Сентябрь

2.

Кл. час «Это должен знать каждый. Правила перехода улиц и дорог». Разработка безопасного маршрута в школу

Сентябрь

3.

Беседа «Правила нашей безопасности».

Октябрь

4.

Учебно-тренировочные занятия по отработке эвакуации в случае возникновения ЧС.

Сентябрь

5.

Кл. час «Детские шалости с огнем и их последствия».

Октябрь

6.

Беседа «Первичные средства пожаротушения и их применение».

Ноябрь

7.

Кл.час «Поведение и действия учащихся в случае возникновения пожара в школе».

Декабрь

8.

Экскурсия в пожарную часть.

Декабрь

8. Экологическая и природоохранная деятельность.

1.

Беседа о выявлении фактов влияния человека на природу (состав мусора, ухудшающего состояние сообществ).

Сентябрь

2.

Кл. час «Характеристика пожара как опасного фактора окружающей среды».

Октябрь

3.

Беседа «Природа земли и будущее».

Ноябрь

4.

Беседа «Моя будущая профессия и экология».

Декабрь

5.

Беседа «Значение природы для здоровья и отдыха человека».

Январь

6.

Беседа «Экологическая катастрофа после лесных пожаров».

Февраль

7.

Беседа «Экологические посиделки».

Март

8..

Участие в конкурсе рисунков и плакатов «Мы в ответе за нашу планету».

Май

9. Организация работы органов ученического самоуправления.

1.

Утверждение плана работы на год и выбор органов ученического самоуправления. Организация и проведение Дня Учителя. Оформление классного уголка.

Участие в интеллектуальных мероприятиях школы, класса.

Сентябрь- октябрь

Сентябрь-май

2.

Подготовка и участие в предметных Неделях. Участие в генеральной уборке класса.

В течение года

3.

Подготовка и проведение выставки «Природа и фантазия».

Ноябрь

4.

Подготовка и проведение Новогоднего Огонька.

Декабрь

5.

Создание КП «Один день из жизни класса».

Январь

6.

Подготовка и проведение мероприятий, посвященных Дню Защитника Отечества.

Февраль

7.

Участие в праздничных мероприятиях, посвященных 8 Марта.

Март

8.

Участие в организации праздника, посвященного Дню смеха.

Апрель

9.

10.

Творческий отчет о состоянии дел в классе с демонстрацией КП «Наш классный класс».

Проведение классного собрания по предварительным итогам успеваемости учащихся перед завершением каждой четверти с участием учителей-предметников..

Май

Май

В течение года

III. Организация работы с родителями

1. Изучение семей обучающихся

Задачи:

- изучение взаимоотношений детей и родителей, атмосферы в семьях учащихся;

- создание банка данных о семьях учащихся с целью преодоления негативных тенденций в воспитании детей в отдельных семьях

1.

Выборы и организация работы родительского комитета.

Сентябрь

2.

Составление социального паспорта класса

Сентябрь

3.

Анкетирование родителей

4.

Индивидуальные консультации родителей.

Январь

5.

КП «Мой выходной с родителями».

Март

6.

Создание коллективного фотоальбома (КП) «Наш классный класс».

Апрель

7.

Участие в экскурсии.

Май

2. Взаимодействие с общественными организациями родителей (родительский комитет)

   1.

   Выборы и организация работы родительского комитета.

   Сентябрь

   2.

   Беседы о выборе профессии.

   В течение года

   3.

   Помощь в организации Новогоднего Огонька.

   Декабрь

   4.

   Посещение пожарной части.

   Январь

   5.

   Помощь в организации мероприятий, посвященных Дню Защитника Отечества.

   Февраль

   6.

   Вечер-сюрприз для бабушек и мам.

   Март

3. Психолого-педагогическое просвещение родителей (темы родительских собраний)

1.

«Роль домашнего задания в самообразовании школьника».

Сентябрь

2.

«Первые проблемы подросткового возраста2

октябрь

3.

«Компьютер в жизни школьника».

Январь

4.

«Физическое развитие школьника и пути его совершенствования». Беседа школьной медсестры о закаливании детей, о режиме их физического труда и отдыха во время летних каникул.

Апрель