- Учителю
- Сценарий праздника 'Прощание с 1 классом'
Сценарий праздника 'Прощание с 1 классом'
Праздник « Прощание с первым классом»
Ученик 1: На прощание с первым классом
Собрались мы всей семьей.
Мамы все грустят в сторонке,
Папы улыбаются:
То ли кончались заботы,
То ли начинаются!
Ученик 2: Год назад осенним утром
Отворила школа дверь.
Приняла школа нас,
Приняла в первый класс.
Ученик 3: У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
И первый наставник - наш первый учитель,
Что дверь распахнул на дорогу открытий!
Ученик 4: Первый класс, как первый шаг!
Мама говорит: «Он трудный самый!»
Ну, а старший брат смеется:
«То ли еще будет, малый!»
Дети поют песню: « То ли еще будет».
Ученик 1: Нам от школьного порога
В жизнь откроется дорога.
11 лет нам предстоит учиться
Не лениться, а трудиться.
Ученик 2: Перед нами все дороги
Все откроются пути,
Только надо вот немного
Нам с тобою подрасти!
Ученик 3: Нужные работники -
Столяры и плотники,
Инженеры, доктора,
Программисты, повара!
Ученик 4: Летчик, почтальон, кондуктор,
Продавец, шофер, конструктор,
Люди разные нужны!
Люди разные важны!
Ученик 5: Машинисты и ткачи,
Трактористы и врачи,
Водолазы и певцы,
Маляры и кузнецы -
Все когда-то в первый раз
Приходили в первый класс!
Песня «Чему учат в школе».
Ученик 6: Смех и слёзы, радость и печаль
За год довелось нам испытать,
Но стараний наших нам не жаль-
Книги нам легко теперь читать!
Учитель: А вот как вы внимательно читали книги, мы сейчас узнаем.
Викторина по прочитанным произведениям "Назови сказку".
«…Я - великий умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников начальник
И мочалок командир…»
(К. И. Чуковский «Мойдодыр»)
«…Остров на море лежит,
Град на острове стоит:
С златоглавыми церквами,
С теремами да садами…»
( А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»)
«…Только вдруг из чащи тёмной
Притащился волк бездомный.
Постучался у ворот,
Хриплым голосом поёт…»
(С. Маршак «Теремок»)
За правильные ответы детям вручаются «звоночки».
Ученик 7: Ученик ты будешь славный,
Коль начнёшь писать с заглавной
И возьмёшь в соображенье
Точкой кончить предложенье.
Ученик 8: Не забудь и знаки прочие:
Запятую, многоточие…
Знаки препинания
Нужны нам как дыхание.
Ученик 9: В сочетаниях ЖИ-ШИ
Только И всегда пиши.
В сочетаниях ЧА-ЩА
Пишем только букву А.
В сочетаниях ЧУ-ЩУ
Пишут только букву У.
Учитель: Ребята, не забудьте эти правила, когда будете составлять из слов известную пословицу.
Конкурс «Собери пословицу».
Дети делятся на 4 группы. Выдаются каждой команде конверты со словами.
Цель: составить из слов известную пословицу
Выходят книга, грамматика, математика.
Книга: Май желанный пришел,
Мы все ему очень рады.
В вашем зале скучающих нет.
Шлем вам всем весенний привет!
Грамматика: Прошла пора побед и неудач.
Вы выросли, окрепли, повзрослели,
Успели много правил вы узнать.
Умеете, что раньше не умели!
Математика: Вижу, вам учиться очень нравится.
И бояться, право, ни к чему!
Можете с задачей справиться
И ответить: что? и почему?
Ученик: Кто же вы? Откройте нам секрет!
Знаем мы вас или нет?
Дети отгадывают загадки.
Книга: Открываешь меня ты,
Шелестят мои листы.
На листах за рядом ряд
Буквы черные стоят.
Всё тебе расскажет кто:
Где, когда, зачем и что?
Так ответьте, кто же я? / книга /
Грамматика: Я наука очень строгая!
И скажу вам, не тая -
Без меня, друзья, не справиться
И прожить никак нельзя.
Ни открытку не отправить,
Не составить телеграмму,
С днем рожденья не поздравить
Даже собственную маму.
Так ответьте, кто же я? / грамматика /
Математика: Я - царица всех наук! Я точна, сложна!
И скажу с большим почтением:
В жизни больше всех нужна
Всем без исключения!
Так ответьте, кто же я? / математика /
Ученик: На празднике нашем
Остаться вас просим!
И поиграть
Мы вас с нами попросим!
Книга: Ну, что ж…
Игра так игра!
Не слышу я громкого крика « Ура!»
Дети: УРА!
Книга: Я знаю, что многие из вас больше всего любят читать
сказки, и надеюсь, что следующее задание будет вам по
плечу.
(Книга загадывает загадки).
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота,
Он известен,
Знаменит,
Это доктор… / Айболит /
Бабушку девочку очень любила,
Однажды шапочку ей подарила,
Девочка имя забыла свое,
Вы подскажите, как звали её? / Красная Шапочка/
У отца был мальчик странный,
Симпатичный, деревянный,
И любил папаша сына -
Шалунишку … / Буратино /
Скачет лошадь непростая.
Чудо - грива золотая,
По горам парнишку носит
Да никак его не сбросит.
Есть у лошади сынок -
Удивительный конек,
Удивительный конек
По прозванью… / Горбунок /
Он и весел, и незлобен,
Этот милый чудачок.
С ним хозяин, мальчик Робин,
И приятель - Пятачок.
Для него прогулка - праздник,
И на мед особый нюх.
Этот плюшевый проказник
Медвежонок… / Вини - Пух /
Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик - луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовется… / Чиполлино /
Грамматика: Я вам тоже с удовольствием
Дам задание очень сложное.
Со мной пришли мои друзья.
Это русские слова.
Слово 1: Мы - обычные слова,
Всех нас знает каждый.
Слово 2: Мы содержим букву « а»
Трижды или дважды,
Слово 3: Иногда всего одну
/ Только не в начале/.
Слово 4: Но сегодня… - Ну и ну -
Все они сбежали.
Слово 5: Вот беда! Простыл их след!
Где набрались прыти?
Если сможете,
То нам,
Все слова: Дети помогите!
В руках у « слов» слова: б.р.б.н, ст.рт, ст.к.н, н.гр.д., м.рк.
Математика: А теперь потрудись,
Все задачи реши.
Хочешь первым ты стать?
Ну, тогда поспеши!
-
В снег упал Сережка,
А за ним Алешка,
А за ним Маринка.
А за ней Иринка,
А потом упал Игнат.
Сколько на снегу ребят? / 5 /
-
Наша Маша рано встала.
Кукол всех пересчитала:
Две матрешки на окошке,
Две Аришки на перинке,
Две Феклушки на подушках,
А Петрушка в колпачке
На зеленом сундучке.
Наша Маша рано встала.
Сколько кукол насчитала? / 7 /
-
У меня четыре книжки,
Две картинки и два мишки,
Кто ответит всех быстрей,
Сколько у меня вещей? / 8 /
-
Повезло опять Егорке:
У реки сидит не зря -
Пять карасиков в ведерке
И четыре пескаря.
Посчитай-ка улов,
У кого ответ готов? / 9 /
Ученик «Окр. Мир»: А про меня вы не забыли?
Я целый год учил всех вас:
Что интересного в животном мире.
Вас поразвлечь пришел мой час!
Сначала я задам вопрос,
А вы затем над ним всерьез
Подумайте, одно из двух -
« Да» или « Нет» - ответьте вслух.
Коль ты находчив, то сполна
Поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас,
Что может с толку сбить подчас.
Скажи, приветствуя рассвет,
Поет ли сом усатый?
Нет
А рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать?
Да
А если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным?
Нет
Ответь, а может резеда
Цвести в саду зимою.
Нет
А крокодил собрать букет
Из белых лилий может?
Нет
Верблюд способен - дай ответ -
Идти три дня без пищи?
Да
В конце спросить пришла пора:
Вам понравилась моя игра?
Да
Диалог двух учеников.
1-й ученик: Да, бедные наши мамы и папы!
2-й ученик: А чего это они бедные?
1-й ученик: Сидят, смотрят на нас и, я заметила, плачут!
2-й ученик: Плачут? Так это им на сцену хочется! Давай им дадим такую возможность?
1-й ученик: Ладно, пусть поиграют. Когда ещё у них такая возможность будет!
Конкурс для родителей.
1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион)
2. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)
3. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)
4. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)
5. Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь)
6. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.
7. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?
8. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?
9. Как зовут директора школы?
10. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?
1-й ученик: Видишь, какие у нас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь.
2-й ученик: Мы их очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами всегда, вот так, как сегодня!
Ученик: Вот и окончили мы первый класс!
Мария Анатольевна, Елена Эмильевна,
Мы очень любим вас! / хором/
Ученик 4: Мы помним: было вокруг
Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Вы взяли наши руки.
Ученик 5: Вы ввели нас в первый класс
Торжественно и почтительно,
Наши руки, как и тогда
В ваших руках УЧИТЕЛЯ!
Ученик 6: Шумит на улице листва,
Но тихо в школьном доме.
Не пишут на доске слова,
В тетради и в альбоме!
Ученик 7: Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок,
Портфели под мышку,
И дружно вприпрыжку,
И дружно идем
За школьный порог!
Ученик 8: Но где бы я ни был,
Куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей ни нашел,
На речке и в поле,
Я помню о школе,
Я помню, что я
Во второй класс перешел!
Учитель: Дорогие ребята и взрослые! Сегодня мы все немного волнуемся, ведь у нас необычный праздник - прощание с первым классом! Целый год мы вместе с вами поднимались первыми самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, считать, учились дружить, жить по правилам нашего родного школьного дома. Вместе с вами, дорогие ребята, постигали науку и ваши родители. Мне бы очень хотелось поблагодарить особенно беспокойных родителей за их поддержку и помощь / учитель вручает грамоты родителям, которые активно принимали участие в жизни класса/. Я поздравляю вас с окончанием 1-го класса и началом первых в вашей жизни школьных каникул!
Ученик: Умею читать я,
Умею считать я,
Умею на карте Москву показать.
Мы с песней веселой
Простимся со школой,
Чтоб осенью в школу вернуться опять!
Ученик: Мел, доска, часы и карта
Вместе с нами подрастут.
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами перейдут!
Песня «Крылатые качели».