- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по воспитательной работе в 5 классе
Календарно-тематическое планирование по воспитательной работе в 5 классе
Календарно-тематический план воспитательной работы 5 класса
Основные направления воспитательной работы
Характеристика
сентябрь
октябрь
Гражданско-патриотическое
-
Воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека;
-
формирование ценностных представлений о любви к России, народам Российской Федерации, к своей малой родине;
-
усвоение ценности и содержания таких понятий как «служение Отечеству», «правовая система», «правовое государство», «гражданское общество»; этических категорий «свобода», «ответственность»; мировоззренческих понятий «честь», «совесть», «долг», «справедливость», «доверие» и др.;
-
развитие нравственных представлений о долге, чести и достоинстве в контексте отношения к Отечеству, согражданам, семье;
-
развитие компетенций и ценностных представлений о верховенстве закона, формирование потребности в правопорядке, общественном согласии и межкультурном взаимодействии
2 сентября- День воинской славы России - День окончания Второй мировой войны.
Беседа
«Государственная символика»
Участие в акции ко Дню пожилого человека
Нравственное и
духовное
воспитание
Формирование у учащихся:
-
ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики (добро и зло, истина и ложь, смысл и ценность жизни, справедливость, милосердие, проблема нравственного выбора, достоинство, любовь и др.);
-
представлений о духовных ценностях народов России, об истории развития и взаимодействия национальных культур;
-
набора компетенций, связанных с усвоением ценности многообразия и разнообразия культур, философских представлений и религиозных традиций, с понятиями свободы совести и вероисповедания, с восприятием ценности терпимости и партнерства в процессе освоения и формирования единого культурного пространства;
-
комплексного мировоззрения, опирающегося на представления о ценностях активной жизненной позиции и нравственной ответственности личности, на традиции своего народа и страны в процессе определения индивидуального пути развития и в социальной практике;
-
уважительного отношения к традициям, культуре и языку своего народа и других народов России.
Участие в фестивале «Тепло детских сердец»
Подготовка номера к концерту ко Дню Учителя.
Участие в концерте ко Дню Учителя.
Подготовка номера к концерту ко Дню Матери.
Воспитание
положительного
отношения
к труду и
творчеству
-
Формирование у учащихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства;
-
формирование условий для развития возможностей учащихся с ранних лет получить знания и практический опыт трудовой и творческой деятельности как непременного условия экономического и социального бытия человека;
-
формирование компетенций, связанных с процессом выбора будущей профессиональной подготовки и деятельности, с процессом определения и развития индивидуальных способностей и потребностей в сфере труда и творческой деятельности;
-
формирование лидерских качеств и развитие организаторских способностей, умения работать в коллективе, воспитание ответственного отношения к осуществляемой трудовой и творческой деятельности;
-
формирование дополнительных условий для психологической и практической готовности учащегося к труду и осознанному выбору профессии; профессиональное образование, адекватное потребностям рынкам труда; механизмы трудоустройства и адаптации молодого специалиста в профессиональной среде.
Участие в акции «Наш чистый школьный двор»
Анкетирование на выявление лидерских качеств
Генеральные уборки спальни и класса
Деловая игра «Все профессии важны»
Здоровьесберегающее
воспитание
-
Формирование у учащихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, ценности духовного и нравственного здоровья;
-
формирование у учащихся навыков сохранения собственного здоровья, овладение здоровьесберегающими технологиями в процессе обучения во внеурочное время;
-
формирование представлений о ценности занятий физической культурой и спортом, понимания влияния этой деятельности на развитие личности человека, на процесс обучения и взрослой жизни.
Беседа «Что такое здоровый образ жизни?»
О важности и пользе режима дня школьника.
Веселые старты.Участие в соревнованиях.
Социокультурное и
медиакультурное
воспитание
-
Формирование представлений о таких понятиях как «толерантность», «миролюбие», «гражданское согласие», «социальное партнерство», умений и опыта противостояния таким явлениям как «социальная агрессия», межнациональная рознь», «экстремизм», «терроризм», «фанатизм» (на этнической, религиозной, спортивной, культурной или идейной почве);
-
формирование опыта восприятия, производства и трансляции информации, пропагандирующей принципы межкультурного сотрудничества, культурного взаимообогащения, духовной и культурной консолидации общества; опыта противостояния контркультуре, деструктивной пропаганде в современном информационном пространстве.
Дискуссия на тему «Что такое терроризм»
Библиотечный урок «Международный день музыки»
Интеллектуальное
воспитание
-
Формирование у учащихся общеобразовательных учреждений представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности (детские и юношеские научные сообщества, центры и творческие объединения, специализирующиеся в сфере интеллектуального развития детей и подростков: работа с одаренными детьми в ходе проведения предметных олимпиад, интеллектуальных марафонов, игр, научных форумов и т.д.);
-
формирование представлений о содержании, ценности и безопасности современного информационного пространства (специальные занятия по информационной безопасности учащихся, по развитию навыков работы с научной информацией, по стимулированию научно-исследовательской деятельности учащихся и т.д.);
-
формирование отношения к образованию как общечеловеческой ценности, выражающейся в интересе учащихся к знаниям, в стремлении к интеллектуальному овладению материальными и духовными достижениями человечества, к достижению личного успеха в жизни.
Игра «Третье лишнее»
Игра «Поле чудес»
Культуротворческое и эстетическое
воспитание
-
Формирование у учащихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры;
-
формирование представлений о своей роли и практического опыта в производстве культуры и культурного продукта;
-
формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей;
-
формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях, собственных эстетических предпочтений, освоение существующих эталонов различных культур и эпох, развитие индивидуальных эстетических предпочтений в области культуры;
-
формирование основ для восприятия диалога культур на основе восприятия уникальных эстетических ценностей;
-
формирование дополнительных условий для повышения интереса учащихся к мировой и отечественной культуре, к русской и зарубежной литературе, театру и кинематографу.
Беседа «Культура моего народа»
22 сентября - 115 лет со дня рождения языковеда С.И. Ожегова (1900-1964).
27 сентября - Всемирный день туризма
Конкурс рисунков и поделок «Золотая осень»
Творческая мастерская. Мечты из пластилина.
Правовое воспитание и культура
безопасности
-
Формирование у учащихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, принципах демократии, уважении к правам человека и свободе личности, формирование электоральной культуры;
-
развитие навыков безопасности и формирования безопасной среды в школе, быту, на отдыхе; формирование представлений об информационной безопасности, девиантном и делинкветном поведении, влиянии на безопасность молодых людей, отдельных молодёжных субкультур.
«Техника безопасности». Твой путь из дома до школы.
Устав школы. Мои права и обязанности.
Беседа. Правовая культура. Что это?
Воспитание
семейных
ценностей
Формирование у учащихся:
-
ценностных представлений об институте семьи, семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни;
-
знаний в сфере этики и психологии семейных отношений.
-Формирование базы данных об обучающихся и родителях.
Участие в областной межведомственной профилактической акции «Помоги ребенку»
Диалог с классом «Мои обязанности перед семьей».
Формирование
коммуникативной культуры
Формирование у учащихся:
-
дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную коммуникацию, межкультурную коммуникацию;
-
ответственного отношения к слову как к поступку;
-
знаний в области современных средств коммуникации и безопасности общения;
-
ценностных представлений о родном языке, его особенностях и месте в мире.
Выпуск классной газеты « Мы в Самородово».
Участие в работе школьного информационного центра
Экологическое
воспитание
-
Формирование ценностного отношения к природе, окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты;
-
формирование ответственного и компетентного отношения к результатам производственной и непроизводственной деятельности человека, затрагивающей и изменяющей экологическую ситуацию на локальном и глобальном уровнях;
-
формирование экологической культуры, навыков безопасного поведения в природной и техногенной среде;
-
формирование условий для развития опыта многомерного взаимодействия учащихся образовательных учреждений в процессах, направленных на сохранение окружающей среды.
Уход за деревьями и кустарниками.
Акция «Самая цветущая спальня»
Озеленение спален.
Основные направления воспитательной работы
ноябрь
декабрь
январь
Гражданско-патриотическое
Воспитательский час.
16 ноября Международный день толерантности
Беседа.4 ноября
- День народного единства. День освобождения Москвы силами народного ополчения под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского от польских интервентов (1612 год).
Победа, сохранившая святую Русь
9 декабря. Беседа. День героев Отечества
Беседа.12 декабря. День конституции РФ
Подготовка к участию в конкурсе инсценированной песни военных лет.
Нравственное и
духовное
воспитание
Участие в общешкольном мероприятии, посвященном Дню Матери
Беседа. «Этикет - основа воспитания»
Воспитательский час на тему «Я среди людей»
Участие в Литературной гостиной. Рассказ об известных личностях Оренбуржья
( актеров, музыкантов, художников, писателей, журналистов и др.),
Воспитание
положительного
отношения
к труду и
творчеству
Операция «УЮТ».
Порядок в шкафу и тумбочке
Мастерская Деда Мороза
Участие в операции «Снежная фигура».
Практикум. Правила ухода за верхней одеждой.
Здоровьесберегающее
воспитание
Организация участия в областной акции «Спорт-альтернатива пагубным привычкам»
Участие в спортивной эстафете между командами 6-7 класса.
Участие в Акциии «Осторожно: СПИД!»
Участие в спортивных соревнованиях «За приз Деда Мороза»
Участие в спортивных состязаниях.
Минифутбол 5-9 кл
Социокультурное и
медиакультурное
воспитание
Участие в выставке рисунков
« Милая мама моя».
Уроки добра
«Отзывчивости тоже надо учиться»
Воспитательские часы «Новый год в разных странах»
Круглый стол «Дружба народов»
Интеллектуальное
воспитание
Участие в конкурсах, проектах
Игра «Поле чудес»
Участие в конкурсах, проектах
Культуротворческое и эстетическое
воспитание
Организация онлайн посещений музеев России;
Посещение картинной галереи. «Мир вокруг нас»
Участие в экскурсии в краеведческий музей.
Правовое воспитание и культура
безопасности
Встреча с инспектором ПДН.
Инструктажи по ТБ.
Беседы с обучающимися и инструктажи по ТБ перед новогодними праздниками и зимними каникулами.
Участие в просмотре и обсуждении видеороликов «Спасти от беды»
Участие в школьном конкурсе по безопасности дорожного движения.
Воспитание
семейных
ценностей
КТД «Я и моя семья»
Участие в областном конкурсе детского рисунка «Я и моя семья»
Формирование
коммуникативной культуры
Участие в работе школьного информационного центра
Выпуск новогодней стенгазеты.
Участие в конкурсе стихов о ЗОЖ.
Экологическое
воспитание
Участие в просмотре и обсуждении видео «Где зимуют птицы?»
Беседа. «Все больше окружающей среды, все меньше окружающей природы»
Уход за комнатными растениями
Основные направления воспитательной работы
февраль
март
апрель
Гражданско-патриотическое
Участие в КТД «Защитники Отечества».
Нравственное и
духовное
воспитание
Участие в праздничном концерте для женщин, посвященном 8 марта.
Участие в Конкурсной программе «А ну-ка, девочки».
Тематические часы общения «Мамин день».
Участие в КТД «Мы и Космос»
Воспитание
положительного
отношения
к труду и
творчеству
Участие в Кинолектории
«Все профессии важны…»
Здоровьесберегающее
воспитание
Участие в конкурсной программе «Юные защитники Отечества»
Участие в Спортивной эстафете между командами 5-7 класса.
Участие в спортивных соревнованиях «Мы в семье со спортом дружим»
Социокультурное и
медиакультурное
воспитание
Участие в выставке рисунков
« России верные сыны».
«Весенняя неделя добра»
Интеллектуальное
воспитание
Культуротворческое и эстетическое
воспитание
Участие в экскурсии в краеведческий музей.
Правовое воспитание и культура
безопасности
Встреча с инспектором ГАИ.
Инструктажи по ТБ.
Участие в Едином информационном часе по профилактике правонарушений и преступлений
Проведение беседы по предупреждению терроризма, экстремистских проявлений среди учащихся
Воспитание
семейных
ценностей
Участие в Акции «С теплом я маму поздравляю».
Спортивные соревнования «Мы в семье со спортом дружим».
Формирование
коммуникативной культуры
Деятельность школьного информационного центра
Конкурс на лучшее фото классных дел в школьную газету.
Музыкальная гостиная «О маме песню я пою»
Работа школьного информационного центра.
Конкурс на лучшую рубрику в школьную газету.
Экологическое
воспитание
Операция «Помоги пернатому другу»
Уход за комнатными растениями.
Подкормка птиц.
Основные направления воспитательной работы
май
Гражданско-патриотическое
Тематический урок, посвященный памятным датам истории и культуры.
Мероприятие, посвященные Дню Победы
Нравственное и
духовное
воспитание
Участие в празднике Последнего звонка
Воспитание
положительного
отношения
к труду и
творчеству
Организация и проведение субботников.
Подготовка спален к лету.
Здоровьесберегающее
воспитание
Военно-спортивная игра «Зарница».
Беседа « Летом в лесу. Ядовитые растения».
Социокультурное и
медиакультурное
воспитание
Участие в деятельности школьного информационного центра
Участие в конкурсе на лучшую заметку о школьной жизни.
Интеллектуальное
воспитание
Участие в конкурсе на лучшую заметку о школьной жизни.
Семейное воспитание
Беседа. 15 мая. Международный день семьи
Правовое воспитание и культура
безопасности
Инструктажи по ТБ. Перед уходом на летние каникулы
Викторина «С нами летом дорожные знаки»
Формирование
коммуникативной культуры
Деятельность школьного информационного центра
Конкурс на лучшую заметку о школьной жизни в школьную газету
Экологическое
воспитание
Уход за деревьями и кустарниками школьного двора..
Сентябрь
Основные направления воспитательной работы
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Гражданско-патриотическое
2 сентября- День воинской славы России - День окончания Второй мировой войны.
Беседа
«Государственная символика»
Подготовка к акции ко Дню пожилого человека
Подготовка к акции ко Дню пожилого человека
Нравственное и
духовное
воспитание
Подготовка к участию в фестивале «Тепло детских сердец»
Участие в фестивале «Тепло детских сердец»
Подготовка номера к концерту ко Дню Учителя.
Подготовка номера к концерту ко Дню Учителя
Воспитание
положительного
отношения
к труду и
творчеству
Участие в акции «Наш чистый школьный двор»
Участие в акции «Наш чистый школьный двор»
Анкетирование на выявление лидерских качеств
Здоровьесберегающее
воспитание
О важности и пользе режима дня школьника.
Беседа «Что такое здоровый образ жизни?»
Социокультурное и
медиакультурное
воспитание
Беседа. 27 сентября - Всемирный день туризма
Интеллектуальное
воспитание
Игра «Третье лишнее»
Культуротворческое и эстетическое
воспитание
Беседа «Культура моего народа»
7 сентября-145 лет со дня рождения писателя А.И. Куприна
(1870-1938).
22 сентября - 115 лет со дня рождения языковеда С.И. Ожегова (1900-1964).
Правовое воспитание и культура
безопасности
Техника безопасности. «Твой путь из дома до школы».
Устав школы. Мои права и обязанности.
Воспитание
семейных
ценностей
-Формирование базы данных об обучающихся и родителях.
Формирование базы данных об обучающихся и родителях.
-Формирование базы данных об обучающихся и родителях.
Формирование
коммуникативной культуры
Выпуск классной газеты « Мы в Самородово».
Экологическое
воспитание
Уход за деревьями и кустарниками.
Уход за деревьями и кустарниками.
Уход за деревьями и кустарниками.
Уход за деревьями и кустарниками.
октябрь
Основные направления воспитательной работы
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Гражданско-патриотическое
Участие в акции ко Дню пожилого человека
Нравственное и
духовное
воспитание
Участие в концерте ко Дню Учителя.
Подготовка номера к концерту ко Дню Матери
Воспитание
положительного
отношения
к труду и
творчеству
Деловая игра «Все профессии важны»
Генеральные уборки спальни и класса
Здоровьесберегающее
воспитание
Веселые старты.Участие в соревнованиях.
Диалог с классом «Мои обязанности перед семьей».
Социокультурное и
медиакультурное
воспитание
Дискуссия на тему «Что такое терроризм»
Библиотечный урок «Международный день музыки
Интеллектуальное
воспитание
Игра «Поле чудес»
Культуротворческое и эстетическое
воспитание
Творческая мастерская. Мечты из пластилина.
Конкурс рисунков и поделок «Золотая
осень»
Правовое воспитание и культура
безопасности
Беседа. Правовая культура. Что это?
Воспитание
семейных
ценностей
Участие в областной межведомственной профилактической акции «Помоги ребенку»
Формирование
коммуникативной культуры
Участие в работе школьного информационного центра
Экологическое
воспитание
Акция «Самая цветущая спальня»
Озеленение спален
ноябрь
Основные направления воспитательной работы
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Гражданско-патриотическое
Беседа.4 ноября День народного единства.
Воспитательский час.
16 ноября Международный день толерантности
Участие в общешкольном мероприятии, посвященном Дню Матери
Нравственное и
духовное
воспитание
Беседа. «Этикет - основа воспитания»
Воспитание
положительного
отношения
к труду и
творчеству
Операция «УЮТ».
Порядок в шкафу и тумбочке
Здоровьесберегающее
воспитание
Организация участия в областной акции «Спорт-альтернатива пагубным привычкам»
Участие в спортивной эстафете между командами 6-7 класса.
Социокультурное и
медиакультурное
воспитание
Уроки добра
«Отзывчивости тоже надо учиться»
Участие в выставке рисунков
« Милая мама моя».
Интеллектуальное
воспитание
Участие в конкурсах, проектах
Культуротворческое и эстетическое
воспитание
организация онлайн посещений музеев России;
Правовое воспитание и культура
безопасности
Встреча с инспектором ПДН.
Инструктажи по ТБ.
Воспитание
семейных
ценностей
Участие в областном конкурсе детского рисунка «Я и моя семья»
КТД «Я и моя семья»
Формирование
коммуникативной культуры
Участие в работе школьного информационного центра
Участие в работе школьного информационного центра
Экологическое
воспитание
Участие в просмотре и обсуждении видео «Где зимуют птицы?»
декабрь
Основные направления воспитательной работы
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Гражданско-патриотическое
9 декабря. Беседа. День героев Отечества
Беседа.12 декабря. День конституции РФ
Нравственное и
духовное
воспитание
Воспитательский час на тему «Я среди людей»
.
Воспитание
положительного
отношения
к труду и
творчеству
Мастерская Деда Мороза
Конкурс поделок к Новому году между 5а и 5б классами.
Мастерская Деда Мороза
Пожелания близким и друзьям к Новому году.
Участие в операции «Снежная фигура».
Здоровьесберегающее
воспитание
Участие в Акциии «Осторожно: СПИД!»
Участие в спортивных соревнованиях «За приз Деда Мороза»
Социокультурное и
медиакультурное
воспитание
Воспитательские часы «Новый год в разных странах»
Интеллектуальное
воспитание
Игра «Поле чудес»
Культуротворческое и эстетическое
воспитание
Посещение картинной галереи. «Мир вокруг нас»
Просмотр фильма «Про Деда Мороза разных стран»
Правовое воспитание и культура
безопасности
Просмотр и обсуждение видеосюжета «Правила поведения при пожаре»
Беседы с обучающимися и инструктажи по ТБ перед новогодними праздниками и зимними каникулами.
Воспитание
семейных
ценностей
Формирование
коммуникативной культуры
Выпуск новогодней стенгазеты
Выпуск новогодней стенгазеты
Экологическое
воспитание
Беседа. «Все больше окружающей среды, все меньше окружающей природы»