- Учителю
- Урок на тему 'Школьная форма'
Урок на тему 'Школьная форма'
Классный час «Школьная форма: веяния моды и здоровье»
Цель:
проведение беседы об осознанном отношении к своему внешнему виду;
формирование чувства ответственности за своё здоровье.
Задачи:
обеспечить учащихся необходимой информацией по проблеме;
рассказать о внимательном отношении к своему здоровью как высшей ценности;
познакомить с историей возникновения школьной формы в России;
выявить преимущества и недостатки школьной формы;
дать рекомендации при выборе одежды для школы;
развивать эстетический вкус.
Ход классного часа
Слайд 1.
Школьная форма прошла сквозь года,
Изменялся фасон, менялись цвета.
Поколенья менялись, веянья моды,
Достаток людей, принадлежность народу.
Возвращаясь к традициям прожитых лет,
Задаёмся вопросом: школьная форма нужна или нет?
Как одеваться современным ребятам
В первом классе, в пятом, в десятом?
Решим мы сегодня эту дилемму,
В проекте взглянём на эту проблему.
«Здравствуйте!»- говорим мы при встрече друг другу, желая в первую очередь здоровья, а уже потом всего остального. Мы можем менять свои костюмы, прически, украшать свою внешность, но не можем менять себя. Организм нам дается один на всю жизнь. Очень важно это помнить и заботиться о нем. Заботиться о своём здоровье нужно уметь всем.
Слайд 2.
А что такое здоровье, на ваш взгляд?
(Учащиеся дают свои ответы на вопрос. Затем делаются выводы)
Всемирная организация здоровья дает такой ответ: «Здоровье - это сочетание полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и повреждений». Есть и такое мнение: «Здоровый нищий счастливее богатого короля».
Начнем с одежды. Какую одежду вы предпочитаете носить?
Сегодня молодежь предпочитает носить брюки с заниженной или даже низкой талией. Многие даже так ходят в школу. Красиво? Да, но не всегда.
Смешно и неопрятно выглядят выглядывающее белье и свисающий по бокам жир, когда девушка сидит. Сегодня узкие брюки и заниженная талия уже ушли в прошлое, но тем не менее молодежь еще носит их.
Как вы думаете, какие же опасности для здоровья таят в себе узкие брюки с заниженной талией?
Слайд 3.
Опасности
Узкие джинсы мешают нормальному кровообращению, так как передавливают вены.
Узкие джинсы сдавливают нервные окончания - это может вызывать неприятные болевые ощущения.
Узкие джинсы могут вызывать натирания. А натертые места - ворота для микробов и возбудителей самых разных заболеваний.
Заниженная талия оставляет оголенной поясницу и живот. Для нашего климата с холодными зимами это становится очень опасным. Переохлаждение поясницы может вызвать обострение воспалительных заболеваний почек, мочевого пузыря, позвоночника.
Одеваться же таким образом в школу оказывается и вовсе неуместным. Нам нужна всё-таки школьная форма. Она предполагает строгость, опрятность. Это деловая одежда, обязательная повседневная форма для учеников во время их нахождения в школе и на официальных школьных мероприятиях вне школы.
Слайд 4.
Познакомимся с историей школьной формы. Мода на школьную форму пришла в Россию из Англии в 1834 году. Сначала для мальчиков, затем, с возникновением женских гимназий, и для девочек. Именно в этом году был принят закон, утверждающий общую систему всех гражданских мундиров. Именно к ним относились мундиры гимназические и студенческие.
Слайд 5.
Мальчики щеголяли в фуражках с эмблемой гимназии, гимнастерках, шинелях, куртках, брюках, чёрных ботинках и с непременным ранцем за спиной
Слайд 6.
Форма девочек тоже была строгая: коричневые платья с фартуками из ткани высокого качества с изящным покроем.
Слайд 7.
Как относились гимназисты 19 века к своей форме?
Гордились
Не любили
В гимназиях учились дети состоятельных родителей, форма подчёркивала их принадлежность к высшему сословию
Форму обязывали носить после уроков (если гимназистов в форме засекали в неположенных местах, им приходилось несладко)
Слайд 8. Что изменилось после революции 1917 года? Всё изменилось после революции. В 1918 году вышел декрет "О единой школе...", отменявший школьную форму как таковую и именовавший её "наследием царско-полицейского режима", эдаким пережитком прошлого. Официальные объяснения были таковы: форма демонстрирует несвободу ученика, унижает его. А по факту, у страны на тот момент просто не было финансовых возможностей одеть огромное количество детей в форму.
Слайд 9. 1949 год - снова вводится единая форма. Вечные коричневые шерстяные платья с чёрным фартуком для девочек и логичные для того времени военные гимнастёрки с воротником - стоечкой для мальчиков.
Слайд 10. Именно тогда появились белые "праздничные" фартуки и пришивные воротнички и манжеты - со временем несколько менялся лишь фасон, но не общая суть формы девочек. В обычные дни полагалось носить чёрные или коричневые банты, с белым передником - белые (ещё в таких случаях приветствовались белые колготки).
Слайд 11. Длиной платья были до колена или ниже, но поскольку дети имеют обыкновение расти, к концу учебного года девочки щеголяли в чём-то вроде мини-юбок. Слабым местом были рукава - они постоянно протирались на локтях.
Слайд 12. В 1962 году гимнастёрки поменяли на серые шерстяные костюмы. Важными аксессуарами была фуражка с кокардой и ремень с бляхой. Строго регламентировались причёски - под машинку, как в армии.
Слайд 13. В 1973 году - в костюмы из синей полушерстяной ткани с эмблемой и алюминиевыми пуговицами.
Слайд 14. В 1976 году девочки стали ходить в темно-коричневых платьях, а мальчики в синих костюмах. До 1992 года с первого по 10-й класс ребята ходили именно в этой форме.
Слайд 15. В 1992 году школьную форму отменили, исключив соответствующую строку из закона «Об образовании». Коричневые платья и синие костюмы заменили «вареные» джинсы, брюки-клеш и девичьи наряды в духе «кто во что горазд».
Слайд 16. В современной России нет единой школьной формы, но многие лицеи и гимназии, особенно наиболее престижные, а также некоторые школы, имеют свою собственную форму, подчеркивающую принадлежность учеников к тому или иному учебному заведению. Но во всех школах страны сохранилась традиция одевать советскую школьную форму на «Последний звонок». 25 мая каждого года на праздник «Последний звонок» девушки-выпускницы приходят в школьной форме старого образца и белых передниках. Получается очень нарядно и торжественно. Такая традиция поддерживается и в нашей школе. И сейчас вы увидите как наши ученицы готовы к празднику.
Слайд 16 только с музыкой
Слайд 17. Как же обстоит дело со школьной формой в других странах? Самой большой европейской страной, в которой существует школьная форма, является Великобритания. У каждой престижной школы есть свой логотип и ученики обязаны ходить на занятия только в школьной форме, чтобы показать свою принадлежность к тому или иному учебному учреждению.
Слайд 18. В Японии школьницы щеголяют в матросках, называемых там «сэйлор-фуку». Их форма - эталон подростковой моды для всего мира. Даже вне стен школы японки носят то, что напоминает им свою привычную школьную форму.
Слайд 19. В США и Канаде существует школьная форма во многих частных школах. В государственных школах единой формы нет, хотя в некоторых школах введены правила ношения одежды (dress code).
В большинстве европейских стран также нет единой формы, всё ограничивается достаточно строгим стилем. Во многих странах мира вопрос о школьной форме, как и у нас, остается открытым.
Слайд 20. А теперь давайте подведем итоги сегодняшнего разговора.
Преимущества школьной формы
Строгий стиль одежды создаёт в школе деловую атмосферу, необходимую для занятий;
форма дисциплинирует человека;
помогает избежать соревновательности между детьми в одежде;
нет проблемы «в чём пойти в школу», спокойное состояние активизирует желание учиться;
школьная форма позволяет ощутить свою причастность именно к этой школе;
если одежда придётся по вкусу, ученик будет испытывать гордость за свой внешний вид;
школьная форма экономит деньги родителей.
Слайд 21.
Недостатки школьной формы
Нежелание детей её носить;
потеря индивидуальности;
повышение финансовых расходов на обучение;
затраты времени и сил на приобретение формы;
низкое качество материалов и пошива школьной формы.
Слайд 22. Хотя в Российской Федерации нет закона об единой школьной форме, но существуют общие правила, которые необходимо соблюдать при выборе одежды для школы.
• Мальчики должны носить заправленные рубашки или однотонные водолазки, пиджак и брюки.
• Девочки должны носить однотонные блузки, водолазки, юбки, брюки и пиджаки.
• Недопустимы брюки военные, спортивные.
• У девочек юбки не должны быть слишком короткие, длинные.
• Недопустимо, чтобы живот был открыт.
• В школу нельзя ходить в футболках.
• Все учащиеся должны ходить в сменной обуви. Кроссовки не могут быть сменной обувью, они приводят к разным заболеваниям.
• Ни девочкам, ни мальчикам не разрешается находиться в школе в головных уборах.
• Мальчикам не разрешается носить какие-либо украшения.
• У учащихся не допустим пирсинг.
• Длинные волосы у девочек не должны быть распущены.
Слайд 23. В нашей школе с текущего учебного года рекомендовано ношение школьной формы. Некоторые классы приобрели школьную форму единого образца, а в остальных учащиеся придерживаются делового стиля одежды. Сейчас наши модели продемонстрируют разные варианты школьной формы.
Слайд 23.А теперь нам очень интересно узнать ваше мнение о школьной форме. Как вы считаете: Нужна ли школьная форма в нашей школе? Если вы считаете, что форму необходимо сделать обязательной - поднимите вверх красный шарик, а если - нет, то белый.
Считаем голоса, делаем вывод.