7


  • Учителю
  • классный час 'Жизненные ценности'

классный час 'Жизненные ценности'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Классный час на тему:

«ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ».

Материалы:

  • компьютер

  • мультимедийный проектор

  • карточки с названиями ценностей

  • по 10 жетонов для каждого участника игры


Учитель: Осталось совсем немного времени, и вы закончите школу. Впереди - жизнь со всеми ее радостями и проблемами. Перед вами сейчас встает трудный вопрос: «Как строить свою жизнь дальше?» Вам нужно определиться с выбором профессии, научиться строить отношения с людьми, понять, чего вы хотите добиться в жизни.

Поэтому сегодня мы поговорим о жизненных ценностях.

Рождественский пишет: «У каждого человека есть свобода выбора. И выбор этот должен быть разумен. Выбор существует ежедневно, сиюминутно. Равный по своей серьезности, неодинаковый по своим последствиям. Промолчать или ответить? Стерпеть или не стерпеть? Превозмочь или отступить? Да или нет? Куда пойти учиться? Как жить? Что делать?»


Да, так оно и есть. Мы каждый день и каждую минуту делаем выбор, каким быть: честным или лживым, смелым или трусливым, ленивым или трудолюбивым?

И что мы выберем, то и пожнем.

В жизни по-разному можно жить,

В горе можно и в радости.

Вовремя есть, вовремя пить.

Вовремя делать гадости.


А можно так: на рассвете встать

И, помышляя о чуде,

Рукой обнаженной солнце достать

И подарить его людям.


Учитель: А отчего зависит выбор, который мы делаем в жизни?

Он зависит от нашего характера и мировоззрения, которые складываются благодаря воспитанию и самовоспитанию. Мировоззрение, основанное на нравственных, духовных принципах, помогает найти правильную дорогу в жизни, понять, что в жизни главное, а что - второстепенное.

Предлагаю недописанный тезис:

Самое главное в жизни …

(ответы учащихся записываются на доске)

Это ваши жизненные ценности.


Учитель: Сейчас мы проведем игру, которая называется «На что потратить жизнь?». Она поможет каждому ответить на поставленный вопрос.

(в игре участвуют трое желающих учащихся, остальные играют заочно)

Перед началом игры каждый из вас получит по десять жетонов. Каждый жетон представляет собой частицу вас самих - одну десятую долю вашего времени, энергии, средств, интересов, индивидуальности. На время игры эти 10 жетонов будут равноценны сумме тех качеств и возможностей, из которых складывается ваша личность.

(раздать каждому учащемуся жетоны, заготовить достаточное количество карточек с названиями ценностей)

Правила игры.

  • Жетоны можно «потратить» или «сэкономить».

  • Выбрать можно одну вещь или никакую, но не обе сразу.

  • Купить каждую вещь можно только в тот момент, когда она выставлена на продажу.

  • Переход к следующей паре означает, что предыдущая окончательно снята с «торгов».

  • Если жетоны закончатся, вы уже ничего не сможете купить.

Итак, предлагаю сделать выбор.

Жизненные ценности

1.

  • Хорошая просторная квартира либо дом. (1 жетон)

  • Новый автомобиль. (1 жетон)

2.

  • Полностью оплаченный отдых в течение месяца в любой точке земного шара для вас и вашего лучшего друга. (2 жетона)

  • Полная гарантия того, что девушка (юноша), на которой вы мечтаете жениться (за которого мечтаете выйти замуж), действительно в будущем станет вашей женой (вашим мужем). (2 жетона)

3.

  • Самая большая популярность в кругу знакомых в течение двух лет. (1 жетон)

  • Один настоящий друг. (2 жетона)


4.

  • Хорошее образование. (2 жетона)

  • Предприятие, приносящее большую прибыль. (2 жетона)

5.

  • Здоровая семья. (2 жетона)

  • Всемирная слава. (3 жетона)


6.

  • Изменить любую черту своей внешности. (1 жетон)

  • Быть всю жизнь довольным собой. (2 жетона)

7.

  • Пять лет физического здоровья. (2 жетона)

  • Уважение и любовь к вам тех, кого вы больше всего цените. (2 жетона)


8.

  • Чистая совесть. (2 жетона)

Умение добиваться успеха во всем, чего бы вы ни пожелали. (2 жетона

9.

  • Чудо, совершенное ради человека, которого вы любите. (2 жетона)

  • Возможность заново пережить (повторить) любое одно событие прошлого. (2 жетона)

10.

  • Семь дополнительных лет жизни. (3 жетона)

  • Интересная насыщенная жизнь в зрелом возрасте. (3 жетона)

Больше покупок делать нельзя. Если вы израсходовали не все жетоны, они пропадают.

Обсуждение игры.

Ответьте на следующие вопросы:

  1. Какой покупкой вы более всего довольны?

  2. Пришлось ли вам пожалеть о том, что вы чего-то не приобрели?

  3. Хотели бы вы что-нибудь изменить в правилах игры?


.

Тест «Жизненные ценности»



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал