Виховний план на І та ІІ семестри для учнів 5-11 класів

ПЛАН

ВИХОВНОЇ РОБОТИ
КЛАСНОГО КЕРІВНИКА

_____ класу

_________________________________________________________________________________________________________________________________

на ________ навчальний рік

Класний керівник: __________________________

Тематика роботи школи:

«Удосконалення навчально-виховного процесу на основі реалізації компетентнісно-орієнтовного підходу до учнів через впровадження інноваційних технологій до навчально-виховного процесу»

Тематика районного м/о класних керівників:

«Створення та розвиток виховних систем»

Тематика шкільного м/о класних керівників:

«Створення умов для формування та гармонійного розвитку особистості кожного учня шляхом впровадження компетентісного підходу в процес навчання і виховання»

Тема самоосвіти, над якою буде працювати класний керівник:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ПАМ'ЯТКА КЛАСНОМУ КЕРІВНИКУ

Класний керівник повинен:

• створювати сприятливі умови для розвитку індивідуальних здібностей кожного учня;

• створювати позитивний морально-психологічний клімат в класному колективі;

• координувати роботу учнівського самоврядування;

• знаходитись у постійному спілкуванні з класом;

• володіти інформацією про кожну дитину і її сім'ю;

• поводитися з дитиною чесно і справедливо;

• постійно, навіть у дрібницях, проявляти турботу і прагнення до взаєморозуміння.

Пам'ятайте:

• якщо постійно критикувати учня, він учиться ненавидіти;

• якщо дитину висміювати, вона стає замкнутою;

• коли дитина живе в атмосфері ворожнечі, вона вчиться агресивності;

• якщо дитині постійно дорікати, вона вчиться жити з почуттям провини;

• коли учня підбадьорювати, він учиться вірити в себе;

• коли дитину хвалити, вона вчиться бути вдячною;

• якщо дитина зростає в чесності, вона вчиться бути справедливою;

• коли дитину підтримувати, вона вчиться цінувати себе;

• якщо дитина живе в атмосфері дружелюбності, вона вчиться знаходити любов у цьому світі.

ОРГАНІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА

• Класний керівник як організатор класного колективу:

• сприяє забезпеченню умов для отримання учнями (вихованцями) освіти, розвитку їх здібнос­тей;

• створює умови для організації змістового дозвілля, профілактики бездоглядності, правопору­шень, планує та проводить відповідні заходи;

• сприяє підготовці учнів до самостійного життя в дусі взаєморозуміння, миру, злагоди;

• проводить виховну роботу з урахуванням вікових та індивідуально-психологічних особливос­тей учнів, їх нахилів, інтересів, задатків, готовності до певних видів діяльності, а також рівня сформованості учнівського колективу;

• координує роботу органів учнівського самоврядування, батьків та інших учасників навчально-виховного процесу.

Класний керівник має право на:

• відвідування уроків, позакласних занять у своєму класі;

• внесення пропозицій про моральне та матеріальне заохочення учнів;

• ініціювання розгляду адміністрацією навчального закладу питань соціального захисту учнів;

• відвідування учнів за місцем їх проживання;

• вибір форми підвищення педагогічної кваліфікації;

• вияв соціально-педагогічної ініціативи, вибір форм, методів, засобів роботи з учнями.

Класний керівник зобов'язаний:

• вибирати адекватні засоби реалізації завдань навчання, виховання і розвитку учнів;

• здійснювати педагогічний контроль за дотриманням учнями статуту і правил внутрішнього роз­порядку навчального закладу;

• інформувати про стан виховного процесу в класі та рівень успішності учнів;

• дотримуватись педагогічної етики, поважати гідність учня, захищати його від будь-яких форм фізичного, психічного насильства;

• своєю діяльністю стверджувати повагу до принципів загальнолюдської моралі;

• пропагувати здоровий спосіб життя;

• вести документацію, пов'язану з виконанням повноважень класного керівника.

ПЕРЕЛІК ДОКУМЕНТАЦІЇ, ЯКУ ВЕДЕ КЛАСНИЙ КЕРІВНИК

(за ведення якої відповідає)

1. Класний журнал.

2. Особові справи учнів.

3. Табелі успішності та відвідування занять учнями.

4. План виховної роботи.

5. Матеріали виховних годин, годин спілкування тощо.

6. Розробки сценаріїв виховних заходів.

7. Щоденники психолого-педагогічних спостережень за учнями, індивідуальної роботи з учнями.

8. Протоколи батьківських зборів.

9. Літопис та презентація класу, класний куточок.

ЗМІСТ РОБОТИ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА

1. Вивчення учнів та їхніх родин (спільна робота з психологом та соціальним педагогом).

2. Робота щодо створення учнівського колективу.

3. Спільна робота з органами учнівського самоврядування.

4. Робота з батьками, громадськістю.

5. Організація виховної діяльності (пізнавальної, трудової, художньо-естетичної, суспільно-корисної, фізично-оздоровчої, організаторської).

6. Індивідуальна виховна робота з різними категоріями учнів та їх батьками.

ОБОВ'ЯЗКИ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА

ЩОДО ЗБЕРЕЖЕННЯ ЖИТТЯ І ЗДОРОВ'Я УЧНІВ

• Класний керівник несе відповідальність за збереження життя та здоров'я учнів під час навчально-виховного процесу.

• Забезпечує дотримання правил охорони здоров'я під час проведення виховних заходів.

• Організує вивчення учнями правил безпеки життєдіяльності відповідно до програми.

• Проводить інструктажі з техніки безпеки з учнями: вступний, поточні, додаткові, цільові.

• Здійснює контроль за дотриманням учнями правил внутрішнього трудового розпорядку навчаль­ного закладу.

• Проводить профілактичну роботу щодо запобігання дитячого травматизму різних видів.

• Терміново повідомляє адміністрацію навчального закладу про випадки дитячого травматизму.

• Бере участь у розслідуванні причин нещасних випадків.

• Бере участь у заходах щодо усунення факторів, які призвели до дитячого травматизму.

ЦИКЛОГРАМА РОБОТИ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА

Щоденно:

• з'ясування причин відсутності учнів на заняттях, фіксація пропусків у класному журналі;

• бесіди з учнями, що запізнюються;

• організація чергування по класу;

• індивідуальна робота з учнями;

• контроль зовнішнього вигляду учнів;

• організація харчування (1- 4 класи).

Щотижня:

• проведення виховних годин та політінформацій;

• перевірка щоденників;

• проведення заходів у класі за планом роботи;

• робота з активом класу, організація діяльності органів учнівського самоврядування;

• контроль за виконанням доручень;

• організація прибирання закріпленого кабінету, території, пришкільної ділянки;

• робота з батьками;

• робота із учителями, які працюють у класі;

• організація контролю за довідками про хворобу учнів класу.

Щомісяця:

• проведення класних зборів;

• проведення бесід;

• відвідування уроків учителів-предметників у своєму класі;

• координація виховної роботи з класом;

• проведення бесід із безпеки життєдіяльності.

Щосеместрово:

• тестування та анкетування учнів з метою вивчення індивідуальних особливостей учнів та аналізу розвитку учнівського колективу;

• оформлення класного журналу за підсумками семестру, складання звіту;

• заповнення табелів успішності;

• проведення батьківських зборів (за планом);

• аналіз виконання плану роботи, корекція плану виховної роботи;

• складання плану роботи на канікули;

• проведення відкритого виховного заходу;

• аналіз зайнятості учнів класу у позаурочних заходах, гуртках, секціях;

• аналіз роботи щодо профілактики травматизму серед учнів класу.

Щорічно:

• складання плану виховної роботи;

• оформлення особових справ;

• оформлення соціального паспорту класу;

• робота з підручниками;

• написання характеристик (за необхідністю);

• аналіз літнього оздоровлення учнів;

• підготовка інформації для нагородження учнів за підсумками навчального року.

За необхідністю:

• зустрічі з батьками;

• консультації у психолога, соціального педагога;

• відвідування учнів вдома;

• складання актів обстеження матеріально-побутових умов учнів, актів, проведення бесід та профілактичної роботи з батьками.

ПАМ'ЯТКА

КЛАСНОМУ КЕРІВНИКУ ЩОДО ВИЗНАЧЕННЯ «СКЛАДНОГО» УЧНЯ

«Складним» вважається учень, який:

• Не відвідує уроки без поважних причин.

Можливі причини невідвідування школи:

• конфлікти з учителями та однокласниками;

• непідготовлені домашні завдання;

• нецікаво на уроках;

• конфлікт у сім'ї.

• Систематично:

• запізнюється на уроки;

• порушує вимоги до зовнішнього вигляду;

• не готується до уроків;

• порушує дисципліну на уроках чи на перерві; має схильність до шкідливих звичок; проявляє агресивність у стосунках з іншими; не реагує на зауваження.

ПАМ'ЯТКА

КЛАСНОМУ КЕРІВНИКУ З ВИЯВЛЕННЯ НЕБЛАГОПОЛУЧНИХ СІМЕЙ

1. Батьки зловживають алкоголем.

2. Батьки не приділяють достатньої уваги вихованню дитини.

3. Батьки не створюють належних умов для навчання і виховання дітей.

4. Батьки ведуть аморальний спосіб життя.

5. Батьки страждають на психічні захворювання.

6. Батьки позбавлені батьківських прав, перебувають під слідством.

Основні функції класного керівника:

1. Організаторська: планування і ко­ординація виховної роботи з кла­сом; надання допомоги учнівської організації класу; встановлення зв'язків з учнівським та педаго­гічним колективами, батьками, громадськістю; забезпечення єд­ ності вимог до учнів, ведення до­кументації в класі; сприяння роз­витку самоврядування в колективі; організація процесу виховання спільно з учнями, враховуючи їх інтереси.

2. Аналітико-узагальнююча: на основі вивчення та розвитку індивідуально-психологічних особливостей учня сприяння розвитку творчого потенціалу кожної особистості.

1. Координаційно-інформаційна: забезпечення узгодженості ро­боти учнівського, педагогічного та батьківського колективів.

2. Психолого-гігієнічна: встанов­лення довірливою контакту з ви­хованцями; зняття психічного напруження в учнівському ко­лективі.

3. Стимулючо-гальмівна: активізація чи гальмування учнівської діяль­ності залежно від її спрямованості, допомога у встановленні міжособистісних відносин у колективі.

Пам'ятка щодо проведення виховних годин

• Мета проведення:

• вивчити індивідуальні особливо­сті учнів під час неформального спілкування;

• пізнавати інтереси учнів, розуміти їхні переживання та мотиви по­ведінки;

• обговорювати поточні події класу, району, держави.

• Форма проведення:

• вільне спілкування вчителя з учня­ми;

• бесіди на заплановані теми;

• обговорення актуальних статей із газет;

• обговорення кінофільмів, книжок, вистав;

• зустріч із цікавими людьми;

• усні журнали;

• засідання прес-клубу;

• виступи учнівських лекторських груп;

• дискусії;

• години спілкування;

• тренінги;

• екскурсії;

• політичне інформування учнів.

Самоаналіз діяльності вчителя під час підготовки та проведення виховних за­ходів:

1. Оцінювання педагогічного об­грунтування виховного заходу, до­цільність проведення та обраної форми,

2.Визначення місця виховного за­ходу в системі навчально-виховної роботи класу, його зв'язку із на-вчальноюта виховною діяльністю.

3.Оцінювання ступеня досягнення мети.

4.Характеристика учасників заходу, охоплення їхактивною діяльністю підчас складання плану, підготовка та проведення заходу.

5.Оцінювання результативності за­ходу, його пізнавальної та виховної цінності.

6.Оцінювання психологічного стану-учнів під час підготовки та про­ведення заходу.

7.Визначення позитивних сторін та недоліків у проведенні заходу.

8.Висновки.

Затверджую

Заступник директора

з навчально-виховної роботи

___________

____________

ЗАХОДИ ГРОМАДЯНСЬКОГО ВИХОВАННЯ
КЛАСНОГО КЕРІВНИКА

_____ класу

___________________________________________

на _________ навчальний рік

Вересень

Дата

Організація колективу

Організація виховної діяльності

Розвиток особистості школяра

Самоврядування

Превентивне виховання

Заходи щодо запобігання дитячого травматизму

Виховні години

Вивчення школяра

Індивідуальний вплив

Робота з батьками

01.09 - 05.09

Тиждень класного міністерства внутрішніх справ

1. Організація чергування в класі.

2. Розклад уроків на тиждень.

Вступний інструктаж про запобігання травматизму у навчальних кабінетах, майстерні, спортзалі під час уроків.

День знань.

Перший урок «Україна - єдина країна»

Бесіда про відношення до шкільного майна

Бесіда «Щоденник - головний документ учня»

Класні батьківські збори:

1. План роботи на І семестр;

2. Режим роботи школи.

08.09 - 12.09

Тиждень класного міністерства культури

Бесіда «Культура спілкування з одноклас-никами»

Незнайомі люди. Закон чотирьох не.

Класні учнівські збори з порядком дня:

а)самоврядування в класі; вибори активу класу

б)бережливе ставлення до шкільного майна та підручників

Анкетування дітей

Індивідуальні консультації. «Зовнішній вигляд учня»

Індивідуальна робота з батьками по уточненню особистих даних

15.09 - 19.09

Тиждень класного міністерства праці

Тиждень правових знань

«Дитина,автомобіль, дорога»

«Правила поведінки в школі, громадських місцях і на вулиці».

Розробка законів життя класу.

Індивідуальні консультації «Поведінка у школі»

Батьківські збори з порядком дня:

а)Особливості організації навчально-виховного процесу підлітків

б)вибори б/ комітету.

22.09 - 26.09

Тиждень класного міністерства охорони здоров'я

Перевірка щоденників

«Травми і перша допомога»

«Дружний колектив. Який він?»

27.09. Міжнародний день туризму

Участь класу в загальношкільних спортивних змаганнях

Бесіда «Гігієна хлопця»

Інформування про стан поведінки і навчання

Жовтень

Дата

Організація колективу

Організація виховної діяльності

Розвиток особистості школяра

Самоврядування

Превентивне виховання

Заходи щодо запобігання дитячого травматизму

Виховні години

Вивчення школяра

Індивідуальний вплив

Робота з батьками

29.09 - 03.10

Участь класу в прибиранні території школи.

Засідання учбової комісії, дисциплінарний пост (зошит поведінки).

«Як запобігти отруєнню грибами?»

1.Милосердя?! Обов'язково!

( до Дня людей похилого віку ).

2.Святковий концерт до Дня вчителя.

Тест "Чи подобається тобі навчання?"

Бесіда «Підготовка до уроків»

Зустріч з батьками та обговорення проблем навчання та виховання дітей.

06.10 -10.10

Колективна творча справа

«Світ моїх захоплень».

Бесіда з порушниками дисципліни

«Правила безпечного поводження з тваринами»

«Як вибрати майбутню професію?»

Бесіда «Умій стримувати себе»

Індивідуальні консультації «Охайність учня»

13.10-17.10

Тиждень Української культури

Культурні традиції українського народу

Безпечне поводження з газовими приладами»

14.10. Покрова Пресвятої Богородиці

- День Українського козацтва

Анкетування учнів.

Бесіда «Чи можна змінити свій характер?»

Зустріч з батьками учнів, які не встигають з різних предметів.

20.10 - 31.10

Засідання активу класу - вирішення актуальних питань.

Перевірка щоденників

«Дії при шокові й ударах»

Інструктаж з безпеки життєдіяльності учнів перед канікулами

28.10 - День визволення України від німецько-фашистських загарб­ників.

Бесіда «Поведінка під час канікул»

День відкритих дверей для батьків (зустріч з вчителями, дирекцією школи)

Листопад

Дата

Організація колективу

Організація виховної діяльності

Розвиток особистості школяра

Самоврядування

Превентивне виховання

Заходи щодо запобігання дитячого травматизму

Виховні години

Вивчення школяра

Індивідуальний вплив

Робота з батьками

03.11-07.11

Тиждень класного міністерства культури

Рейд-перевірка бережного ставлення до підручників

«Шкідливі звички (паління)»

«Мово рідна, калинова!» ( до Дня писемності і мови 9 листопада ).

Бесіда «У готелі, санаторії»

Бесіда «Відношення до навчання»

Індивідуальна бесіда з батьками за навчання і поведінку дітей.

10.11 - 14.11

Тиждень класного міністерства внутрішніх справ

Засідання активу класу - вирішення актуальних питань.

Харчування в шкільній їдальні.

Правила електробезпеки та заходи попередження електротравматизму серед дітей»

«Принцип толерантності».

Тестування з метою визначення темпераменту

Бесіда «Мої обов'язки в родині».

Огляд літератури, яка може допомогти батькам у вихованні дитини.

17.11 - 21.11

Тиждень класного міністерства праці

Тестування «Моя думка про клас».

«Пожежна безпека»

1.«Хвала рукам,що

пахнуть хлібом»

(до Дняпрацівників

сільського

господарства - 18.11)

2. «Запалимо свічки…» (до Дня пам'яті жертв голодомору - 22.11).

Бесіда «Привітання»

Бесіда «Я і мої однокласники»

Індивідуальні консультації «Поведінка на уроках»

24.11 - 28.11

Тиждень класного міністерства охорони здоров'я

Засідання активу класу - вирішення актуальних питань.

Поведінка учнів під час уроків.

«Правила поведінки учнів в школі на перерві»

«Шлях до милосердя» (до Дня інвалідів)

Бесіда «Бережи своє здоров΄я»

Бесіда з батьками слабовстигаючих учнів.

Грудень

Дата

Організація колективу

Організація виховної діяльності

Розвиток особистості школяра

Самоврядування

Превентивне виховання

Заходи щодо запобігання дитячого травматизму

Виховні години

Вивчення школяра

Індивідуальний вплив

Робота з батьками

01.12 - 05.12

Тиждень класного міністерства культури

6 грудня - День Збройних Сил України

Операція «Турбота».

«Правила безпечної поведінки на водоймі»

1.«СНІД! Не залишимось байдужими!».

1 грудня - Всесвітній День боротьби зі СНІДом.

2.«Якою повинна бути сучасна українська армія?»

День Української Армії.

- конкурс плакатів;

Тестування з метою визначення особливостей характеру

Бесіда «Не соромно не знати, а соромно не вчитись»

Обмін досвідом виховання дітей у сім'ї,

08.12 - 12.12

Тиждень класного міністерства внутрішніх справ

10 грудня - День прав людини

Операція

«Живи,книго!»

«Обережно, ожеледиця!»

«Конвенція ООН про права дитини»

Бесіда «Знайомство і представлення»

Бесіда «Як виховати волю»

Бесіда «Виховання працелюбності: можливості сім"ї».

15.12 - 19.12

Тиждень класного міністерства праці

Прикрашення класного приміщення до свята.

«Правила поведінки дітей на кризі»

1.«Є в народу нашого свята та традиції».

2.Написання тематичних диктантів

Бесіда «Телефонні розмови»

Бесіда «Поведінка під час перерви»

Відвідування сімей учнів класу.

22.12 - 31.12

Тиждень класного міністерства охорони здоров'я

Класні збори з порядком дня:

а)підбиття підсумків роботи за І семестр;

б)обговорення завдань на ІІ семестр.

«Правила поведінки біля новорічної ялинки»

Інструктаж з безпеки життєдіяльності учнів перед канікулами

«Правила, важливі для всіх».

Підготовка та проведення новорічного вечора.

Бесіда «Відношення з однокласниками»

Батьківські збори. Підсумки за 1 семестр. Організація зимового відпочинку.

Січень

Дата

Організація колективу

Організація виховної діяльності

Розвиток особистості школяра

Самоврядування

Превентивне виховання

Заходи щодо запобігання дитячого травматизму

Виховні години

Вивчення школяра

Індивідуальний вплив

Робота з батьками

12.01 - 16.01

Тиждень класного міністерства культури

Класні учнівські збори з порядком дня:

а)план роботи на ІІ семестр;

б)бережливе ставлення до шкільного майна та підручників.

«Правила поводження на кризі»

«Що ми знаємо про Водохрещення?»

Бесіда «У транспорті»

Бесіда «Мій клас - моя родина»

Індивідуальні консультації.

«Зовнішній вигляд учня»

19.01 - 23.01

Тиждень класного міністерства внутрішніх справ

Обов'язкове дотримання вимог школи. Шкільна форма.

«Вороги - невидимки нашого організму»

22.01 - День Соборності України

«Є у нас одна країна - то прекрасна Україна»

Тест "Чи подобається тобі навчання?"

Бесіда «Мій настрій і як ним керувати»

Індивідуальні консультації «Поведінка у школі»

26.01 - 30.01

Тиждень класного міністерства праці

Психологічний тренінг «Навчися керувати собою».

«Собака нападає - не лякайся»

29.01- День пам'яті Крут.

«Волі народної дзвін» (річниця бою під Крутами)

Бесіда «У театрі, кінотеатрі»

Бесіда про відношення до навчання

Індивідуальні консультації «Запізнення на уроки»

Лютий

Дата

Організація колективу

Організація виховної діяльності

Розвиток особистості школяра

Самоврядування

Превентивне виховання

Заходи щодо запобігання дитячого травматизму

Виховні години

Вивчення школяра

Індивідуальний вплив

Робота з батьками

02.02 - 06.02

Тиждень класного міністерства культури

Засідання активу класу - вирішення актуальних питань.«Щоденник - головний документ учня»

«Якщо на вас напали в ліфті»

«Нікотин, алкоголь та організм дитини»

Бесіда «Мовний етикет»

Бесіда «Запис домашніх завдань у щоденник»

Круглий стіл «Батьки і діти - вічна проблема: шляхи розв'язання».

09.02 - 13.02

Тиждень класного міністерства внутрішніх справ

14.02. День закоханих

Випуск стінгазети до дня закоханих.

«Безпечна поведінка у громадському транспорті»

1. «Дивосвіт любові»

2.Святковий концерт до Дня Святого Валентина»

Анкета "Цінності молоді"

Бесіда «Підготовка до уроків»

Індивідуальні консультації

«Моральні пріоритети родини»

16.02 - 20.02

Тиждень класного міністерства праці

Діагностика «Згуртованість класного колективу»

«Увага! Вибухонебезпечні предмети!»

«Чи знаєш ти свої здібності?».

Бесіда «Слідкуй за своєю поставою.»

Бесіда «Відвідування школи»

Індивідуальні консультації

«Нелегка розмова про вимогливість»

23.02 - 27.02

Тиждень класного міністерства охорони здоров'я

Естафета «Ці корисні й гарні справи в класі робимо самі».

Людина і натовп»

23.02 - День захисника Вітчизни

Година класного керівника «Культура поведінки учня»

Бесіда «Чи можна змінити свій характер?»

Індивідуальні консультації «Виховання відповідальності»

Березень

Дата

Організація колективу

Організація виховної діяльності

Розвиток особистості школяра

Самоврядування

Превентивне виховання

Заходи щодо запобігання дитячого травматизму

Виховні години

Вивчення школяра

Індивідуальний вплив

Робота з батьками

02.03 - 06.03

Тиждень класного міністерства культури

Конкурс на кращу вітальну листівку

«Шкідливі звички (алкоголь, наркотична залежність)»

8.03 - Міжнародний жіночий день;

«Сторінками життя Шевченка».

Бесіда «Запаморочення від комп'ютера»

Бесіда «Навчатися творчо, із захопленням»

Зустріч з батьками учнів, які не встигають з різних предметів.

10.03 - 13.03

Тиждень класного міністерства внутрішніх справ

Засідання активу класу - вирішення актуальних питань.

Поведінка учнів під час перерв.

«Що треба знати про туберкульоз?»

«Світ не без добрих людей».

аналіз культури поведінки окремих учнів

Бесіда «Відношення до батьків»

Батьківські збори на тему: «Підліток і шкідливі звички»

16.03 - 20.03

Тиждень класного міністерства праці

Операція «Затишок»

( благоустрій території школи ).

«Як уберегти себе від опіків»

Інструктаж з безпеки життєдіяльності учнів перед канікулами

«Моя пісня в душі, моя доля в культурі».

22.03-Всесвітній день води.

Генеральне прибирання класу.

Бесіда «Вимоги до лідера класу»

Відвідування сімей учнів класу.

30.03 - 03.04

Тиждень класного міністерства охорони здоров'я

Трудовий десант «Посади дерево».

«Як залишити шахраїв «без роботи?»»

1.04 - День птахів

1.04 - День гумору

Естафета веселих оповідачок.

Бесіда «Вчимося робити добро»

Індивідуальні консультації.

«Відношення до шкільного майна

Квітень

Дата

Організація колективу

Організація виховної діяльності

Розвиток особистості школяра

Самоврядування

Превентивне виховання

Заходи щодо запобігання дитячого травматизму

Виховні години

Вивчення школяра

Індивідуальний вплив

Робота з батьками

06.04-10.04

Тиждень класного міністерства культури

Участь класу в загальношкільних спортивних змаганнях

«Обережно, отруйні рослини»

7.04 - Всесвітній день здоров'я;

12.04 - День космонавтики;

Бесіда «Тварини і шкіряні захворювання!»

Бесіда «Обов΄язки чергового учня»

Індивідуальні консультації «Поведінка у школі»

13.04 - 17.04

Тиждень класного міністерства внутрішніх справ

Операція «Перетворимо школу на квітучий сад».

«Правила безпечного поводження з комахами»

«Магія Великодня»

Юнацький клуб (уміння спілкуватися): «чого не варто робити»

Бесіда «Режим та здоров΄я»

Зустріч з батьками та обговорення проблем навчання та виховання дітей

20.04 - 24.04

Тиждень класного міністерства праці

Трудовий десант «Чисті околиці»

«Правила поведінки дітей на вулиці»

1.«Врятуйте Планету, Землю…» (до Дня Землі - 22.04)

2. «Коли б`ють дзвони» (до Дня Чорнобильської трагедії -26.04)

Вахта памяті (клуби «Турбота»,»екскурсовод»,»Пошук».)

Бесіда «Прості правила етикету»

Індивідуальні консультації «Охайність учня»

27.04 - 30.04

Тиждень класного міністерства охорони здоров'я

Рейд-перевірка бережного ставлення до підручників

«Як поводити себе під час блискавки»

ГКК

1.05 - Міжнародний день солідарності трудящих

«Лиш праця світ таким, як є створила».

анкетування

Бесіда «Мої оцінки та їх покращення»

Бесіда «Вимогливість батьків до дитини»

Травень

Дата

Організація колективу

Організація виховної діяльності

Розвиток особистості школяра

Самоврядування

Превентивне виховання

Заходи щодо запобігання дитячого травматизму

Виховні години

Вивчення школяра

Індивідуальний вплив

Робота з батьками

05.05-08.05

Тиждень класного міністерства культури

Трудовий десант «Школа - наш дім,

ми - господарі в нім».

«Загальні правила при організації купання дітей»

«Тих днів не стерти з пам`яті людської» - до дня Перемоги.

Бесіда «Тварини і шкіряні захворювання!»

Бесіда «Як стримати себе?»

Відвідування сімей учнів класу.

12.05 - 15.05

Тиждень класного міністерства внутрішніх справ

Засідання активу класу. Година запитань і відповідей.

«Будьте обережні на залізниці»

«Мамо, рідненька».

«Я і моя сімיִя»

Година класного керівника «Культура поведінки учня»

Бесіда «Мій зовнішній вигляд»

Індивідуальні консультації

«Вчинок і наслідок»

18.05 - 29.05

Тиждень класного міністерства праці

2.Класні збори з порядком дня:

а)підбиття підсумків роботи за рік;

б)обговорення завдань на наступний рік.

«Основні правила поведінки дітей на воді»

Інструктаж з безпеки життєдіяльності учнів перед канікулами

Свято останнього дзвоника. Урочиста лінійка.

Бесіда «Як виховати волю»

Батьківські збори з порядком дня:

Підсумки за рік Організація літнього відпочинку

Державні та професійні свята України

Вересень

1.09 - День знань;

1.09 - Міжнародний день грамот­ності;

11.09 - День українського кіно;

1-а неділя - День підприємця;

2-а субота - День фізкультури та спорту;

3-й вівторок - Міжнародний день миру;

3-я неділя - День працівників лісу;

27.09 - Міжнародний день туризму;

30.09 - Всеукраїнський день біблі­отек.

Жовтень

1.10 - Міжнародний день людей по­хилого віку;

1.10 - Міжнародний день музики;
1-а неділя - День учителя;

14.10 - Покрова Пресвятої Богородиці;

14.10 - День Українського козацтва;

14.10 - День створення УПА;

24.10 - Міжнародний день ООН; -

28.10 - День визволення України від німецько-фашистських загарб­ників.

Листопад

4.11- День заснування ЮНЕСКО;

9.11 - День української писемності та мови;

10.11 - Всесвітній день

21.11 - Всесвітній день привітань;

22.11 - День свободи;

25.11 - День пам'яті жертв голодомору
та політичних репресій.

Грудень

1.12 - Річниця референдуму, що підтвердив Акт проголошення незалеж­ності України;

1.12 - Всесвітній день боротьби зі СНІДом;

6.12 - День Збройних Сил України;

10.12 - Міжнародний день прав лю­дини.

Січень

1.01 -Новий рік;

7.01 - Різдво Христове;

14.01 - Старий Новий рік;

14.01 - Святого Василя;

19.01 - Водохреща;

22.01 - День Соборності України;

29.01- День пам'яті Крут.
Лютий

14.02- День Святого Валентина;
15.02 - Трьох Святих;

13.02 - День захисника Вітчизни.
Березень

8.03 - Міжнародний жіночий день;
9.03-10.03 - Шевченківські дні;

27.03 - Всесвітній день театру.
Квітень

1.04 - День гумору;

7.04 - Всесвітній день здоров'я;

11.04 -Міжнародний день визволення в'язнів концтаборів;

12.04 - День космонавтики;
17.04 - Всесвітній день довкілля;
22.04 - День Землі;

26.04 - День Чорнобильської тра­гедії.

Травень

1.05 - Міжнародний день солідарності
трудящих;

5.05 - День Європи;

5.05 - Великдень;

9.05 - День Перемоги;
2-а неділя - День матері;

15.05 - Міжнародний день сім'ї;

24.05-День слов'янської писемності
та мови; -'

31.05 - Всесвітній день без тютюну.
Червень

1.06 - Міжнародний день захисту дітей;

5.06 - Всесвітній день охорони на­вколишнього середовища;

28.06 - День Конституції України.