Разработка классного часа Спасем планету

</<font face="Times New Roman, serif">Классный час «Спасем планету»

Звучит голос Земли:

Это было давным-давно. Я пробуждалась каждое утро и была счастлива. Неужели я когда-то могла радоваться, могла любить? А ведь любила, любила весь мир, все вокруг: солнце, небо, травы, журчание рек, пение птиц. Я любила созданную природу, как заботливая мать любит своего ребенка. Как же я была прекрасна в то время!

Но вот появился на свет человек. Вначале он чувствовал себя частью природы, но разум, который я вложила в его мозг оказался направлен не только на создание, но на разрушение. Он начал порабощать меня. Он разрывает мои недра на куски и достает внутренности, заполняет мою прозрачную кровь ядами, он перекрывает мне вены плотинами, душит меня вредными газами, ранит атомными взрывами. Во что превратилась некогда прекрасная Земля? Неужели я создала и вскормила собственного губителя! Люди, опомнитесь! У вас еще есть немного времени, чтобы спасти меня и самих себя. Я верю в ваши силы, в ваш ум и добрые сердца.

Учитель:

- Ребята, чей это голос?

(Это голос нашей Земли)

- Правильно, а что же случилось с нашей планетой? Почему она стонет?

(С нашей планетой произошла беда, её здоровью угрожает опасность).

- А какая же опасность грозит Земле?

(Ей грозит гибель)

Верно, ребята, как это не страшно звучит, но в настоящее время экологическая обстановка на нашей планете похожа на страшную картину.

И я боюсь, что вдруг настанут злые времена,

Планета станет не нужна,

Совсем для жизни не пригодна?

Чтоб минуты эти не пришли,

Учрежден был в мире День Земли,

Чтобы люди Землю берегли!

Международный День Земли отмечается каждый год 22 апреля и наш классный час «Спасем планету» приурочен этому событию.

А теперь обратите внимание на этот чистый лист бумаги. Что вы видите?

(Ничего)

Правильно, ребята, мы видим пустоту. А давайте хотя бы на минуту представим, что это и есть наша планета Земля, пустая, бездушная и холодная. Страшно?

(Да)

А хотите стать волшебниками и снова сделать нашу планету прекрасной и счастливой?

(Конечно, хотим).

У вас на партах тоже лежат чистые листы бумаги. И так как сегодня вы волшебники, то должны будете оживить эти белые листы бумаги и превратить их в цветущую планету, работать вы будете в парах.

А вот этот большой макет Земли поможет нам создать наше многоуважаемое жюри. Все необходимое для этого у вас есть.

Ну что ж приступим? На нашей планете Земля много неразгаданных тайн и загадок. А вы, ребята, любите загадки.

(Да).

По мере того, как вы будете их отгадывать, вы будете создавать свои картины.

Вот и хорошо. Слушайте первую загадку.

Утром добрая девица,

В каждый дом попасть стремится,

Чтобы стало всем светло,

И уютно и тепло.

Кто же это?

(Солнышко)

Правильно, ребята, молодцы. Это, конечно, солнце. А зачем на Земле солнце?

Чтобы было светло, тепло и уютно.

Давайте поместим на нашу планету солнце. (Дети берут макетики солнца и приклеивают на бумагу)

Светлее стало на нашей планете. А теперь следующая загадка.

Частенько, при любой погоде

Люблю гулять я на природе.

Беру с собою свой сачок:

Вдруг - бабочка, а вдруг - жучок.

Красивых столько там цветов!

Туда пойти всегда готов.

О чем идет речь?

(Это луг)

Верно, это пестреющий цветами луг. А зачем нам луга на планете?

Чтобы наша планета была зеленой и цветущей.

Давайте, ребята, украсим нашу планету цветами, и пусть она всегда благоухает.

Получилось? А мы слушаем следующую загадку.

Как цветочки незабудки

- Нежно - голубое.

Иногда, как васильки,

А порой, как море!

Но бывают дни, когда,

Злится и темнеет,

Вот тогда меняет цвет -

Хмурится, чернеет.

Ночью - в ярких звездочках,

Днем - с лучистым солнышком!

С облаками, цвета снега...

Что же это? Это ж...

(Это небо)

Ребята, а каким должно быть небо на нашей планете? (Светлым, чистым, ясным, голубым)

А самое главное, ребята, небо над нашей планетой должно быть мирным. Давайте создадим небо на нашей картине.

А теперь отгадываем следующую загадку.

Нам в дождь и зной

Поможет друг,

Зеленый и хороший -

Протянет нам десятки рук

И тысячи ладошек.

(Это дерево)

Правильно, а зачем нам деревья?

Чтобы дышать чистым и свежим воздухом. Воздух бывает чистым и свежим лишь там, где растет много зеленых друзей, деревья дают кислород, которым мы дышим.

Так давайте смелее посадим деревья на нашей планете.

А вот и следующая загадка.

Полями, лесом и лугами

Она бежит меж берегами,

Петляет от обрыва к мели,

Тут - быстро, где-то - еле-еле.

Она течёт уже века,

Вот - эта полноводная … .

(Река)

Конечно же, река. А зачем нам вода на планете?

Без воды погибнет все живое, и жизнь на Земле прекратиться.

Так пусть же на нашей планете всегда бегут чистые, быстрые реки!

Ребята, красивой получилась наша планета? Зацвела, заблагоухала. Но что-то меня все равно тревожит? А как вы думаете, что?

(Очень тихо на нашей планете)

Правильно, ребята, какая-то странная тишина стоит. Что же это такое? Ребята, а давайте оживим планету Земля. Прислушайтесь к этим звукам.

(включаем пение птиц и звуки животных)

Что вы услышали?

(Это поют птицы, кричат звери, стрекочут кузнечики)

Ребята, так пусть на нашей планете всегда поют свои звонкие песни птицы, радуют глаз насекомые, в реках плавают рыбы, а в лесу живут звери. Красивой получилась наша планета?

Очень. Такой, о которой мечтает каждый человек. А кто же должен позаботиться о нашей планете?

(Человек)

Верно, ребята, именно люди в ответе за всех тех, кого приручили: за растения в лесу и на лугу, за животных, которые живут рядом, за речку, которая бежит в нашем селе, за планету, на которой живем. Ведь у каждого из нас одна планета. Мы не можем себе выбрать другую так же, как и Земля не может выбрать себе другое человечество.

Я думаю, что нам с вами следует прислушаться к словам маленького принца: «Встал поутру, умылся, привел себя в порядок - и сразу же приведи в порядок свою планету»

Так что же мы должны сделать, чтобы наша планета оставалось всегда такой?

(дети поднимают плакаты с надписями)

Рефлексия.

Ребята, у вас на столах лежат бумажные фигурки человека. Каждый из вас возьмите фигурку и напишите на ней качества Человека - достойного жителя планеты Земля. Поселите своего Человека на нашу прекрасную планету. (Дети прикрепляют человечков на плакат с изображением планеты и произносят написанное). Вот теперь мы за нее спокойны, потому что на ней будут жить прекрасные люди.

Я хочу, чтобы наша планета

Оставалась зеленого цвета,

Чтобы не было серого цвета

На планете моей никогда.

Чтобы дерево, кустик, цветочек

Украшались зеленым листочком,

Я хочу, чтоб трава была тоже

На зеленый ковер похожа.

Чтобы воздух был чистым-чистым,

Голубое небо-лучистым.

Я хочу, чтобы жили счастливо дети

На большой ЗЕЛЕНОЙ ПЛАНЕТЕ.