Сценарий вне классного мероприятия 'Вечер знакомств'

Внеклассное мероприятие для учащихся 10 - 11 классов

«Вечер знакомств»

Цель проведения мероприятия: знакомство обучающихся 10-11 классов и «новичков» 10-11 классов.

Место проведения: актовый зал.

Подготовка к проведению мероприятия: ответственный за поведение мероприятия класс пишет объявление о предстоящем мероприятии, приглашает гостей: обучающихся 10-11 классов, готовят оформление актового зала, атрибуты для проведения конкурсов. Каждому классу дано задание: подготовить три номера художественной самодеятельности.

Вечер проводят двое ведущих: 1 и 2.

Сценарий мероприятия

1. Здравствуйте, дорогие друзья!

2. Мы рады приветствовать вас на нашем традиционном празднике - Дне знакомств!

1. Ежегодно у нас школе этот праздник в честь новичков.

2. В этом году в нашу школу пришло много учащихся из … школ.

1. Мы, на правах хозяев, приветствуем их в нашей школе и желаем быстрее влиться в наш коллектив, найти среди своих сверстников надёжных и верных друзей, стать равноправными и активными членами нашей школьной семьи.

2. Добро пожаловать в нашу дружную семью!

1. Сейчас в вашу честь … и … споют песню: …

***

1. А с чего же начинается знакомство?

2. Конечно же, с приветствия. Приветствуя вас, европеец пожмёт вам руку, американец ещё и похлопает по плечу.

1. А я знаю, что японец при встрече низко кланяется.

2. Да, а вот акамба в Кении в знак глубокого уважения плюёт на встречного.

1. Никто не хочет так поздороваться?!

2. А вот представитель племени массаи при встрече сначала сплёвывает, а потом плюёт на свою руку и только после этого позволяет пожать себе руку.

1. Приветствуя другого человека, еврей скажет: «Мир Вам», китаец спросит: «Ел ли ты?», перс пожелает: «Будь весел», а зулус сообщит: «Я тебя вижу».

2. А сейчас мы хотим, чтобы вы поприветствовали наших новичков аплодисментами.

1. На сцену поднимаются учащиеся … класса!

2. /Ведущий называет фамилию и имя каждого ученика, который поднимается на сцену./

***

1. Учащиеся … класса!

2. /Ведущий называет фамилию и имя каждого ученика, который поднимается на сцену./

***

1. Учащиеся … класса!

2. /Ведущий называет фамилию и имя каждого ученика, который поднимается на сцену./

***

1. А сейчас вы должны будете произнести клятву, которую прочитает магистр.

Магистр.

1. Клянётесь ли, о недорослей племя,

Достичь в труде успехов небывалых?

Клянётесь ли не убегать из школы,

Которая вам знания даёт?

Клянёмся!

2. Клянётесь ли, внимая иноземцам,

Словами богомерзкими отныне

Могучий наш язык не засорять?

Клянёмся!

3. Клянётесь ли, о юные болваны,

Бросаясь без оглядки в море жизни,

Не забывать в дальнейшем альма-матер,

А главное - столовую её?

Клянёмся!

4. А если вдруг вас посетит удача,

Клянётесь ли, став в тысячу раз богаче,

Последнюю рубашку от Версаче

Вы этой вот обители отдать?

Клянёмся!

5. Клянётесь ли, о племя молодое,

Не потреблять табак с сегодняшнего дня?

Клянёмся!

6. Друзья мои!

Примите пожелания удачи!

Пусть покорятся вам вершины знаний,

Штурмуйте их без страха!

Вам желаю!

2. Знакомство в наши дни обусловлено различными соображениями. Кто-то хочет познакомиться для того, чтобы ему составили протекцию, кому-то понравился юноша или девушка и захотелось узнать этого человека поближе.

1. Мы надеемся, что следующие конкурсы помогут вам лучше узнать друг друга.

***

1. Сейчас в исполнении … звучит песня …

***

Ведущие проводят несколько конкурсов, а в это время звучит музыка.

***

Дискотека

***

1. А сейчас мы хотим вас предупредить о том, что по номеркам, полученным вами у дверей школы, в конце вечера будет определён обладатель главного приза.

/Ведущие проводят ещё несколько конкурсов/

***

2. А сейчас … исполнит для вас песню …

***

Дискотека

***

/Ведущие проводят ещё несколько конкурсов/

***

Дискотека

***

1. Сейчас мы определим счастливчика, который станет обладателем главного приза … Им стал …/счастливчика определяет один из ведущих с помощью лототрона/.

2. Ребята! В течение недели работала школьная «Почта». Вы могли отправить пожелания и поздравления своим друзьям и знакомым.

1. А сейчас пришло время доставить письма адресатам. Мы будем называть фамилию и имя того человека, который должен будут сразу к нам подойти и получить предназначенное ему письмо.

2. Друзья! Мы с вами пели, играли, танцевали, старались больше друг о друге узнать и лучше познакомиться.

1. Наш вечер знакомств подошёл к финалу и нам с вами приходится расставаться.

/Звучит финальная песня/

1. До свидания, дорогие друзья!

2. До новых встреч!