- Учителю
 - Конспект вне классного мероприятия для 5 класса 'День матери'
 
Конспект вне классного мероприятия для 5 класса 'День матери'
Классный руководитель 5 класса
Кучкарова Зухра Маратовна
Внеклассное мероприятие ко Дню матери "Самая прекрасная из женщин - женщина с ребенком на руках"
 
Цель: способствовать воспитанию у учащихся чувства любви и уважения к родным и близким людям, к маме.
Задачи:
-  
содействие укреплению и сплочению семьи;
 -  
создание доброжелательной атмосферы в коллективе;
 -  
формирование нравственных ценностей учащихся;
 -  
развитие эмоционально-чувственной сферы детей.
 
Оборудование: мультимедийный проектор, музыкальная установка, синтезатор.
Чтец 1.
А. Барто «Мама»
Было утро в тихом доме,
 Я писала на ладони
 Имя мамино.
 Не в тетрадке, на листке,
 Не на стенке каменной,
 Я писала на руке
 Имя мамино.
 Было утром тихо в доме,
 Стало шумно среди дня
 - Что ты спрятала в ладони? -
 Стали спрашивать меня.
 Я ладонь разжала:
 Счастье я держала. 
Ведущий 1: В последние воскресенье ноября мы отмечаем День Матери. Многие ли из нас в этот день говорят теплые слова своим мамам? Мы помним о них, когда нам становится плохо, мы вспоминаем их, когда у них день рождения, а в остальные дни? До недавних пор этот день - День матери - проходил у нас незаметно, да и в календаре он появился не так давно. Так легко ли быть матерью? Нет. Это самый тяжелый труд. Ведь мама отвечает не только за физическое состояние своего ребенка, но и за его душу.
Ведущий 2: Первый человек, которого мы любим в жизни, - конечно, мама. Эту любовь, самую естественную и бескорыстную, мы проносим через всю жизнь. Многие поэты и писатели обращались в своем творчестве к этой теме. Одни - трогательно печалясь об утраченном счастье общения с матерью, другие - с юмором вспоминая детские проделки. Но все же эти произведения отличает общее настроение: мама - это основа всей жизни, начало понимания любви, гармонии и красоты.
Чтец 2.
Р. Гамзатов Отрывок из поэмы «Берегите матерей!»
Воспеваю то, что вечно ново,
 И хотя совсем не гимн пою,
 Но в душе родившееся слово
 Обретает музыку свою.
 Слово это - зов и заклинанье,
 В этом слове - сущего душа.
 Это искра первого сознанья,
 Первая улыбка малыша.
 Слово это сроду не обманет,
 В нем сокрыто жизни существо.
 В нем - итог всего. Ему конца нет.
 Встаньте! Я произношу его:
 МАМА! 
ПРЕЗЕНТАЦИЯ О МАМАХ.
Чтец 3.
Наталья Саксонская. Разговор о маме
Простыми словами
 Давайте, друзья,
 Потолкуем о маме.
 Мы любим ее,
 Как хорошего друга
 За то, что, у нас
 С нею все сообща.
 За то, что когда
 Нам приходится туго,
 Мы можем всплакнуть
 У родного плеча.
 Мы любим ее
 И за то, что порою
 Становятся строже
 В морщинках глаза,
 Но стоит с повинной
 Прийти головою -
 Исчезнут морщинки,
 Умчится гроза.
 За то, что всегда
 Без утайки и прямо
 Мы можем доверить
 Ей сердце свое.
 И просто за то,
 Что она - наша мама
 Мы крепко и трепетно
 Любим ее. 
Работа с залом.
Учитель: Для каждого из нас мама - самая лучшая. Но все мамы разные. Помните стихотворение Сергея Михалкова «А что у вас?»:
Мамы разные нужны,
 Мамы разные важны.
 Дело было вечером,
 Спорить было нечего. 
Чтец 4.
Я вам о маме расскажу.
 А кто она? - Узнай-ка.
 Ну, так и быть, я подскажу:
 Она домохозяйка. 
Вы думаете, просто быть
 Ей самой главной в доме?
 Ведь надо постирать, сварить -
 Тут список дел огромен. 
Она и повар, и портной,
 И врач еще к тому же.
 Секрет профессии любой
 Знать хорошо ей нужно. 
И, как бухгалтер, подсчитать
 Должна она расходы,
 И, как садовник, поливать
 В горшочках разных всходы. 
Уроки если проверять
 Она со мною сядет,
 Учителя не надо звать:
 Просмотрит все тетради. 
И даже сказку перед сном
 Так прочитает в лицах -
 Любой актер, узнав о том,
 Сейчас же восхитится. 
На службу маме не идти -
 Ее работа дома.
 Нигде такой же не найти
 Профессии весомой! 
Учитель: Мы с вами выяснили, что и в нашем классе мамы разные… Но чем же каждая из них уникальная? Я прошу каждого из вас подобрать три прилагательных, которыми расскажут именно о вашей маме. Начнем с меня: моя мама …
(Ответы учащихся).
Учитель: Как много добрых слов вы сейчас сказали о своих мамах! Думаю, что каждой маме было приятно их услышать. Хотелось бы, чтобы мы с вами говорили такие слова не только в праздники. Наши мамы достойны этого.
Мальчик (5): За песенки и сказки,
Девочка (6): За песенки и ласки,
Мальчик: За вкусные ватрушки,
Девочка: За новые игрушки,
Вместе: Девчонки и мальчишки!
Давайте вместе с нами
Девочка: Спасибо скажем бабушке,
Мальчик: Спасибо скажем маме!
Девочка: За книжки и считалки,
Мальчик: За лыжи и скакалки,
Девочка: За сладкое варенье,
Мальчик: За долгое терпенье!
Ведущий 1: Мама, мамочка! Сколько тепла таит магическое слово, которым называют самого родного, близкого, дорогого и единственного человека. Мама следит за нашей жизненной дорогой. Материнская любовь греет нас всегда!
Ведущий 2: Мама - не только не досыпает ночами, волнуется и заботится, чтобы ребёнок был здоров, счастлив. Мама - это окно в большой мир! Она помогает ребёнку понять красоту мира. Мама с нами всю жизнь!
Ведущий 1: И сколько бы ни было тебе лет - пять или пятьдесят - тебе всегда нужна мама, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к мамочке, тем светлее и радостнее жизнь.
Чтец 7.
Отшумит и умчится любая беда,
 Как весной, порою грохочущий гром,
 Если с вами она, если рядом всегда
 Человек, на котором держится дом. 
Очень редко, но все же бывает больна,
 И тогда все вокруг кувырком, кверху дном,
 Потому что она, потому что она -
 Человек, на котором держится дом. 
Чтобы было и в сердце, и в доме тепло,
 На ее доброту отвечайте добром.
 Пусть всегда ощущает любовь и тепло
 Человек, на котором держится дом. 
Учитель: Дорогие наши мамы! Теперь мы обращаемся к вам. Мы понимаем, что самым ярким событием вашей жизни стал рождение вот этих замечательных детей. Вспомните, пожалуйста, одно самое приятное событие детских лет.
(Ответы мам).
Ведущий 2: На улице последние дни осени, у всех зимнее настроение, а в этом зале столько тепла и уюта, потому что мы говорим о мамах - самых добрых, заботливых… Для каждого из нас важно, чтобы мама была рядом.
(Песня мамонтенка).
Ведущий 1: Порой нам кажется, что мама слишком много требует от нас.
Чтец 8.
Е. Григорьева. Разлука.
Все я делаю для мамы:
 Для нее играю гаммы,
 Для нее хожу к врачу,
 Математику учу. 
Все мальчишки в речку лезли,
 Я один сидел на пляже,
 Для нее, после болезни,
 Не купался в речке даже.
 Для нее я мою руки,
 Ем какие-то морковки…
 Только мы теперь в разлуке.
 Мама в городе Прилуки,
 Пятый день в командировке. 
Ну, сначала я без мамы,
 Отложил в сторонку гаммы,
 Нагляделся в телевизор
 На вечерние программы.
 Я сидел не слишком близко,
 Но в глазах пошли полоски.
 Там у них одна артистка
 Ходит в маминой прическе…
 И сегодня целый вечер что-то мне заняться нечем…
 У отца в руках газета,
 Только он витает где-то,
 Говорит: «Потерпим малость,
 Десять дней еще осталось…» 
И наверно, по привычке
 Или, может быть, со скуки
 Я кладу на место спички
 И зачем-то мою руки.
 И звучат печально гаммы
 В нашей комнате. Без мамы. 
Учитель: Для нас не секрет, что когда-то и наши мамы были детьми, так же, как вы, озорничали, мечтали, радовались, огорчались, дружили, играли… «Детские воспоминания» - так звучит тема, на которую просим порассуждать наших мам.
(Рассказы мам о своем детстве).
Учитель: Детство наших мам позади, но в каждой о сих пор живет та маленькая девочка, о которой мы сейчас услышали.
Чтец-мама:
Я весело плачу. Я грустно смеюсь.
 Мне жалко и мышку, и кошку.
 Признаться себе я уже не боюсь:
 Я взрослая лишь понарошку. 
Из кубиков складываю этажи…
 Рожаю детей, как большая…
 И все притворяюсь, что знаю, как жить,
 Задачки чужие решая. 
Шалят мои дети и спорят со мной.
 Я их не намного умнее:
 Я - также надеюсь на чудо весной
 И правильной быть не умею. 
Я весело плачу, я грустно смеюсь.
 Мне жалко и мышку, и кошку.
 Я младший ребенок в семье. Сознаюсь!
 А мама я - лишь понарошку. 
(Физкультминутка).
Ресурсный круг.
Учитель: Я предлагаю всем покинуть свои места и встать в круг. Давайте возьмемся за руки и почувствуем тепло наших рук. А сейчас я прошу по кругу закончить предложение «Я хочу пожелать своей маме…» (передается солнышко).
Ведущий 2: Указом Президента Российской Федерации от 30 января 1998 года установлено, что в последнее воскресенье ноября в стране будет отмечаться День Матери.
Ведущий 1: Нет ничего прекраснее радости матери, склонившейся к младенцу, уснувшему на ее груди. Нет любви сильнее материнской, нежности нежнее ласки, нет тревоги тревожнее бесконечных бессонных ночей и несомкнутых глаз материнских.
Ведущий 2: Сегодня мы ещё раз убедились, что наши мамы самые творческие, весёлые, находчивые, артистичные, самые-самые…
Ведущий 1: Дорогие наши, родные, мы очень рады, что Вы у нас есть! Ведь Вы - самые близкие для нас люди.
Чтец 9.
Есть в природе знак святой и вещий,
 Ярко обозначенный в веках!
 Самая прекрасная из женщин -
 Женщина с ребенком на руках.
 От любой напасти заклиная
 (Ей-то уж добра не занимать!),
 Нет, не Богоматерь, а земная,
 Гордая, возвышенная мать.
 Свет любви издревле ей завещан,
 Так вот и стоит она в веках:
 Самая прекрасная из женщин -
 Женщина с ребенком на руках.
 Все на свете метится следами,
 Сколько бы ни вышагал путей,
 Яблоня - украшена плодами,
 Женщина - судьбой своих детей.
 Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
 Так она и будет жить в веках,
 Самая прекрасная из женщин -
 Женщина с ребенком на руках. 
Ведущий 2: Спасибо, дорогие наши мамы, что Вы нашли время и пришли сегодня к нам. Приходите чаще, ведь школа - это второй дом ваших детей, а значит и ваш дом.