- Учителю
- План воспитательной работы для 7 класса
План воспитательной работы для 7 класса
| ПЛАН РАБОТЫ С КЛАССНЫМ КОЛЛЕКТИВОМ (7 «В») | |||
| Направление
| Сентябрь | Октябрь | Ноябрь |
| Патриотическое воспитание |
| 1. Участие в конкурсе инсценированной патриотической песни «Россия - наш дом». 2. Классный час посвященный Дню народного единства «Моя Россия - моя страна». | 1.Поисковая работа по сбору информации по воинам - героям среди родственников учеников. |
| Духовно - нравственное воспитание | 1.Классный час «Здравствуй, школа, здравствуй класс…» 2. Фотовыставка «Как я провел лето». 3.Мир твоих увлечений (работа по набору в кружки и секции). | 1. Участие в концерте «День Учителя». 2. Участие в конкурсе газет «День Учителя». | 1. Участие в концерте «Это вечное слова МАМА». 2. Классный час «За веру Отечество». |
| Краеведение | 1.Участие в конкурсе «Ростов город - Ростов Дон». |
| 1. Классный час «День освобождения Ростова». |
| Правовое воспитание | 1.Классный час «Скажем коррупции нет». | 1.Основы потребительских знаний - встреча с представителями заинтересованных ведомств. | 1.«Закон обо мне - я о законе» встреча с представителями правоохранительных органов. |
| Самоопределение | 1.Игра - конкурс «Я в мире профессий». |
| 1.Классный час «Моя профессия строитель». |
| Экологическое воспитание |
| 1.Участие в операции «Школьный двор». |
|
| Спортивно - оздоровительное |
|
| 1.Участие в месячнике здорового образа жизни «Здоровые дети - будущее планеты». |
| Семейное воспитание | 1.Родительское собрание «Старший подростковый возраст и его особенности». |
| 1.Родительское собрание «Предупреждение вредных привычек у подростков». |
| Воспитание культуры безопасного поведения | 1.Участие в месячнике безопасности дорожного движения «Внимание, дети!» | 1.Беседа о правилах БД детей на каникулах. | 1.Участие в линейке «День памяти жертв ДТП». |
| Социализация | 1.Определение обучающихся в кружки разной направленности. | 1.Посещение библиотеки им. Чернышевского. |
|
| Направление
| Декабрь | Январь | Февраль |
| Патриотическое воспитание | 1. Поисковая работа по сбору информации по воинам - героям среди родственников учеников. | 1. Просмотр фильмов о городах - героях. | 1. Участие в месячнике оборонно-массовой и спортивной работы. |
| Духовно - нравственное воспитание | 1. Участие в акции «Украсим нашу школу». 2.Участие в акции Рождественский перезвон «Твори добро». | 1. Участие в смотре художественной самодеятельности «Наши таланты». | 1. Классный час «Твори добро…» |
| Краеведение | 1.Поисковая работа по сбору информации по воинам - героям среди родственников учеников. |
| 1.Участие в мероприятии, посвященное Дню освобождения Ростова от немецких захватчиков совместно с БИЦ им. Чернышевского. |
| Правовое воспитание | 1.Классный час «Государственные символы России». 2.Участие в конкурсе «Знатоки Конституции России». | 1.Основы потребительских знаний - встреча с представителями заинтересованных ведомств. | 1.Классный час «Коррупция и борьба с ней». |
| Самоопределение | 1.КВН «Путешествие в мир профессий» |
| 1.Классный час «Куда же я иду учиться» |
| Экологическое воспитание | 1.Экологический КВН. | 1.Участие в экологической акции «Пластиковый бум». | 1.Классный час «Сохраним природу вместе». |
| Спортивно - оздоровительное |
|
| 1.Участие в спортивном празднике «Русские богатыри». |
| Семейное воспитание |
| 1.Родительское собрание «Вопросы полового воспитания». |
|
| Воспитание культуры безопасного поведения | 1.Беседа о правилах БД детей на каникулах. |
| 1.Беседа о правилах поведения при ЧС. |
| Социализация | 1.Посещение войсковой части в рамках благотворительной акции. 2.Участие в благотворительном концерте для воспитанников школы-интерната № 41. |
|
|
| Направление
| Март | Апрель | Май |
| Патриотическое воспитание | 1.Участие в операции «Забота» (посещение ветеранов ВОВ на дому). | 1. Просмотр спектаклей посвященных Дню Победы. | 1.Безымянный полк - марш, посвященный Дню Победы. Участие в конкурсе рисунков «Цветы героям». |
| Духовно - нравственное воспитание | 1.Участие в выставке детского творчества «Наши руки не для скуки». 2.Участие в концерте «Все начинается с женщины» . 3. «Как на Масляной неделе»… | 1. Участив в КВН. 2.Участие в акции «Весенняя неделя добра». | 1.Встреча с представителями русской православной церкви. |
| Краеведение | 1.Поисковая работа по сбору информации по воинам - героям среди родственников учеников. | 1.Посещение городского Краеведческого музея. |
|
| Правовое воспитание | 1.Основы потребительских знаний - встреча с представителями заинтересованных ведомств. |
| 1.Классный час о коррупции «Коррупция: выигрыш или убыток». |
| Самоопределение | 1.Экскурсия на завод Ростсельмаш. |
| 1.Конкурс «Лучший по профессии» |
| Экологическое воспитание | 1.Участие в акции «Скворечник». 2.Участие в акциях «День Земли», «День Воды», «День птиц». | 1.Участие в операции «Школьный двор». 2.участие в празднике «Древонасаждений». |
|
| Спортивно - оздоровительное | 1.Участие в соревнованиях «Веселые старты». |
| 1.Беседа о профилактике наркомании. |
| Семейное воспитание | 1.Родительское собрание «Значение правового воспитания в формировании личности ребенка». |
| 1.Родительское собрание «Организация свободного времени подростка. Труд и отдых в период летних каникул». |
| Воспитание культуры безопасного поведения | 1.Беседа о правилах БД детей на каникулах. |
| 1.Беседа о правилах БД детей на каникулах. |
| Социализация |
| 1.Экскурсия в православный храм. |
|
Психолого-педагогическая характеристика классного коллектива
Данный коллектив существует третий год. Всего в классе - 25 обучающихся: девочек - 12 , мальчиков - 13.
Из других школ пришли - 2 человека. Воспитываются в неполной семье - 4 обучающихся.
По итогам 6 класса обучающиеся успевают на «4» и «5» - 14 человек, на «5» - 4 человека.
Классный коллектив очень дружен. На начало года в классе имеется лидер - Головнева Юлия, но в коллективе есть также обучающиеся, имеющие лидерский потенциал (Анисимов Стас), организаторские способности Головнева Юлия, Недайвозова Маргарита, Лазарев Спартак.
Познавательный потенциал и познавательная активность у обучающихся, желающих учиться выше среднего. У большинства обучающихся устойчивое внимание, хорошая зрительная и слуховая память. Но есть учащиеся и с плохой памятью, не владеющие способами запоминания (Кедрова Полина, Онуфриенко Виктория).
Коллектив 7 «В» класса работоспособен, и почти все обучающиеся обладают навыками самостоятельного умственного труда. В классе есть обучающиеся с высоким уровнем общих и специальных способностей, склонных к проявлению фантазий и мыслящих нестандартно. Класс готов решать творческие задачи: в коллективе есть обучающиеся, которые активно принимают участие в жизни класса и школы (Анисимов Стас, Березовская Мария, Головнева Юлия, Недайвозова Маргарита, Исаева Виолетта, Лазарев Спартак, Зайцев Артем).
Дисциплина в классе хорошая. Обучающиеся не пропускают уроков без уважительной причины, всегда дисциплинированны. Они проявляют чуткость и внимательность по отношению к родителям, учителям, одноклассникам, у детей сформировались самостоятельность, чувство ответственности.
В классе в течении 2014-2015 учебного года сформировался определенный актив. Это обучающиеся, которые сразу откликаются на любую просьбу классного руководителя, учителей - предметников (Головнева Ю, Лазарев С., Анисимов С., Пигунов А., Черненко М., Зайцев А., Козлов А.).
Общий эмоциональный климат в коллективе благополучный.
Цели и задачи воспитательной работы в 2015-2016 учебном году
Цель: создание условий для обучающихся в среднем звене школы, для развития нравственного, познавательного, творческого, физического потенциала ученика на основе коллективной творческой деятельности.
Задачи:
-
развивать мотивацию к учебной деятельности;
-
осуществить психолого-педагогическое диагностирование с целью выявления основных направлений и форм работы воспитательной деятельности в классе;
-
организовать творческую деятельность обучающихся, способствующую самопознанию и саморегуляции в учебной и внеклассной деятельности;
-
содействовать включению обучающихся во внеклассную деятельность школы и организаций окружающего социума;
-
развивать сотрудничество с родителями обучающихся посредством включения их в организационный и воспитательный процесс в классе.
Тематика классных часов
Дата
Направление
Тема классного часа
Сентябрь
Духовно - нравственное воспитание
«Здравствуй, школа, здравствуй класс…»
Октябрь
Патриотическое воспитание
«Моя Россия - моя страна».
Ноябрь
Самоопределение
«Моя профессия строитель».
Декабрь
Правовое воспитание
«Государственные символы России».
Январь
Экологическое воспитание
«Земля - наш общий дом»
Февраль
Правовое воспитание
«Коррупция и борьба с ней».
Март
Воспитание культуры безопасного поведения
«Мы за здоровый образ жизни»
Апрель
Патриотическое воспитание
« Мы помним ваш подвиг »
Май
Правовое воспитание
«Коррупция: выигрыш или убыток».
Тематика родительских собраний.
-
Сентябрь. - «Старший подростковый возраст и его особенности».
2. Ноябрь. - «Предупреждение вредных привычек у подростков».
3. Январь. - «Вопросы полового воспитания».
4. Май. - «Организация свободного времени подростка. Труд и отдых в период летних каникул».