классный час «Нарисуй дорожный знак»

Общеобразовательная школа - интернат № 1

Час общения

Нарисуй дорожный знак

Подготовила

воспитатель

Асцатрян Н. Р.

г. Константиновка, 2010.

Тема: Нарисуй дорожный знак

Цель: познакомить учащихся с группами дорожных знаков, их значением; научить распознавать различные знаки, ориентироваться на дорогах с помощью дорожных знаков; воспитывать дисциплинированность при соблюдении правил дорожного движения.

Оборудование: плакаты с изображением дорожных знаков, групп дорожных знаков.

Ход занятия

І. Вступительное слово

Сегодня мы откроем секрет, что наш город не только внешне прекрасен, а еще и разговаривает. У вас дети, наверно, возникли два вопроса: на каком языке говорит город? С кем город разговаривает?

Ответ на первый вопрос вы узнаете, отгадав ребус:

Чтоб машины не спешили,

Шел спокойно пешеход,

Помогать мы им решили,

Мы дежурим круглый год.

Самый малый знак дорожный,

Он стоит не просто так,

Будьте очень осторожны,

Уважайте каждый знак.

ІІ. Рассказ по теме

1. С древних времен люди помогали путникам. Сначала вдоль дороги забивали палки, а затем ярко раскрашенные столбики. Позже на столбики прикрепляли квадраты, круги или треугольники, с какой - не будь «подсказкой» о дороге. Их и назвали дорожными знаками.

2. Раскапывая руины давних храмов и дворцов, на стенах пещер и на скалах ученые часто находили странные знаки - рисунки. Изучая их, установили, что эти рисунки означают слова, слоги или же звуки. Например, изображение человека могло означать слово «человек» или «воин». Ноги - глагол «идти», птицы - «летать». Именно так писали когда-то наши давние предки, потому что букв еще не изобрели, а рисунки были понятны каждому.

Давно уже большинство народов мира пользуются буквами для письма, но и рисунки-слова не исчезли бесследно. Сохранились они и на дорожных знаках. Знаки-рисунки, или символы, намного удобнее, чем знаки - надписи. Языков в мире больше трех тысяч - попробуй выучить все! Если в каждой стране на дорогах будут только писаные правила, то их смогут прочитать лишь местные жители. Кроме того, из автомобиля, который мчит на большой скорости прочитать надпись почти не возможно. А вот знаки-рисунки заметны и понятны всем. Следовательно, ведется не совсем обычный разговор. Во время него все молчат, но понимают друг друга потому, что и водители и пешеходы видят язык улицы. Этот язык выражен в форме знаков (демонстрация таблицы дорожных знаков).

В 1909 году в Париже, столице Франции, состоялась Всемирная конференция по дорожному движению. На ней официально были утверждены 4 дорожных знака: «Неравная дорога», «Извилистая или скользкая дорога», «Пересечение дорог», «Пересечение с железнодорожным путем». Рекомендовали установить их за 250 метров к опасной части дороги. В 1926 году также в Париже утверждены еще два знака «Остановка обязательна» и «Железнодорожный переезд без шлагбаума». Количество машин в мире росли, расширялись международные перевозки, увеличивались и количество туристов. Все это заставило собрать вместе представителей разных стран, чтобы выбрать наилучшие, понятные для всех знаки. Так в нашей стране в 1973 году введены в строй новые дорожные знаки, а 1994 году - еще несколько новых знаков, которые и сей час.

Что б легче и быстрее определить и запомнить знаки, их поделили на группы, дав каждому свой особенный цвет и форму.

ІІІ. Беседа о группах дорожных знаков

Знаки дорожного движения делятся на группы в зависимости от формы, цвета и рисунка.

Предупреждающие знаки имеют форму с красным окаймлением. Они рассказывают, что ждет водителя на дороге. (Приложение).

Запрещающие знаки имеют форму круга с красным окаймлением (Приложение).

- На какой сигнал светофора похожи эти знаки? Кому эти знаки запрещают движение?

Предписывающие знаки сообщают, кто и в каком направлении может двигаться по дороге. Они изображены на синем круге(Приложение ).

Информационно- указательные знаки имеют форму прямоугольника синего цвета (Приложение).

Знаки сервиса показывают, какими услугами можно воспользоваться в пути. Они прямоугольной формы. На синем фоне - белый прямоугольник (Приложение).

Некоторые знаки имею специальные таблички, на которых указаны дополнительные сведенья - это знаки особых предписаний (Приложение).

IV. Конкурс рисунков

- Нарисуй дорожный знак, объясни его назначение.

V. Игра « Найди лишний знак»

Среди выставленных знаков один, например, запрещающий или наоборот.

VI. Игра « Узнай группу»

К какой группе относятся эти знаки?

VII. Игра «Найди мое имя»

Соедини знак с его названием.

VIII. Итог занятия

Загадки:

Я хочу спросить про знак,

Нарисован знак вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда - то.

(Знак «Осторожно: дети!»)

Шли из школы мы домой

Видим знак на мостовой:

Круг, внутри велосипед,

Ничего другого нет!

(Знак «Велосипедная дорожка»)

Изображен на нем забор.

Я тру глаза, смотрю в упор,-

Шоссе закрыто на запор?

А что это за знак такой?

(Знак «железнодорожный переезд со шлагбаумом»)

Примерные вопросы на закрепление:

1.Зачем нужны дорожные знаки?

2. Какие вы знаете группы дорожных знаков?

3.Какие дорожные знаки называют предупреждающими?

Выставка детских работ.

Литература:

1. Изучаем правила дорожного движения. 1 - 4 кл. Вып. 2: тематические занятия, классные часы и викторины/ авт. - сост. А. В. Бармин и др. - Волгоград : Учитель, 2010. - 266с.

2. Учителю о правилах дорожного движения: рекомендации по организации внеклассной работы с детьми по правилам дорожного движения/ сост. Н. А. Извекова. - М.: Просвещение, 1982. - 160с.