- Учителю
- Классный час «Лучшее слово о дружбе»
Классный час «Лучшее слово о дружбе»
Подкаменная Юлия Владимировна
Классный час «Лучшее слово о дружбе»
4 «Б» класс 14.02.08
Цели:
-
Развитие умения учащихся вести дискуссию.
-
Формирование умения аргументировать свою точку зрения.
-
Формирование нравственных качеств: умения дружить, беречь дружбу.
Ход классного часа:
-
Вступительная беседа.
На доске написано предложение: «Друг - это тот, кто…». Ребята по цепочке говорят о том, кто такой друг и кого они называют своими друзьями.
-
Анализ стихотворения А. Барто «Требуется друг»
Все живут, не тужат, а со мной не дружат.
Предлагаю Ильиной: «Ты дружи со мной одной».
Есть разряд у Ильиной и девчонок свита.
Подружусь я с Ильиной - стану знаменита.
Все пятёрки до одной у Светловой Нади.
Я прошу: «Дружи со мной! Подружись хоть на день!
Будешь ты меня спасать - дашь контрольную списать».
А девчонка на дыбы! Говорит: «Молчала бы!»
Не вставать же на колени уговаривать подруг.
Напишу я объявление: «Срочно требуется друг».
-
Беседа.
На доске - слова «друг», «приятель», «товарищ». Ребята анализируют, чем отличаются эти слова друг от друга.
-
Работа в группах.
-
Ребята в своих группах обсуждают в течение 5 минут проблемные ситуации и комментируют их.
-
Твой друг не сделал домашнее задание и просит тетрадь, чтобы его списать.
-
Твой друг получает плохие отметки за четверть, и тебе запрещают с ним дружить.
-
Твой друг употребляет плохие слова и выражения.
-
Твой друг не умеет играть в пионербол и подводит всю команду.
-
Твой друг сделал что-то плохое, а наказание получил ты.
-
Каждая группа получает цветок - ромашку, и на каждом лепестке пишут по одному качеству, без которого, на их взгляд, дружба состояться не может. После выполнения задания ребята комментируют свой выбор.
5. Подведение итогов.
- Кого вы можете назвать в классе своим другом и почему?
- А можно ли своих родителей назвать друзьями? Почему?
- Какие добрые слова вы скажете своим мамам и папам?
На доске - сердце из валентинок, созданных детьми для родителей. Дети находят свое сердечко и говорят, за что они благодарят своих родных.
6. Вручение валентинок одноклассникам.
Твой друг не сделал домашнее задание и просит тетрадь, чтобы его списать.
Твой друг получает плохие отметки за четверть, и тебе запрещают с ним дружить.
Твой друг употребляет плохие слова и выражения.
Твой друг не умеет играть в пионербол и подводит всю команду.
Твой друг сделал что-то плохое, а наказание получил ты.
Все живут, не тужат, а со мной не дружат.
Предлагаю Ильиной: «Ты дружи со мной одной».
Есть разряд у Ильиной и девчонок свита.
Подружусь я с Ильиной - стану знаменита.
Все пятёрки до одной у Светловой Нади.
Я прошу: «Дружи со мной! Подружись хоть на день!
Будешь ты меня спасать - дашь контрольную списать».
А девчонка на дыбы! Говорит: «Молчала бы!»
Не вставать же на колени уговаривать подруг.
Напишу я объявление: «Срочно требуется друг».
друг
приятель
товарищ