- Учителю
- классный час на тему 'Наши бабушки'
классный час на тему 'Наши бабушки'
Сценарий праздника «Очень бабушку люблю!»
Подготовила учитель русского языка и литературы МБОУ «Моргаушская средняя общеобразовательная школа» Чувашской Республики Попова Светлана Геннадьевна
Исполнение песни «Ах, бабушка, бабулечка!»
Чтец: Праздник бабушек сегодня,
Праздник бабушек у нас.
Мы желаем вам здоровья.
Громче хлопайте для нас.
Будут радость и веселье,
Будут шутки, будут смех.
Пусть запомнится вам праздник
Наш еще на много лет.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости здравствуйте, наши милые бабушки! Мы рады, что вы пришли к нам сегодня. Мы с ребятами и вы, наверное, тоже ждали этот день с нетерпением. А сейчас ваши внуки познакомят вас с нами. (Ребята по очереди выводят своих бабушек и представляют их)
Ведущий: Дорогие бабушки будем знакомиться.
Наши бабушки сумели сохранить молодость души. Остроту ума, несмотря на трудности и недуги, которые частенько их одолевают в этом возрасте. Уважения и признательности достойны бабушки за бескорыстный труд, любовь к нам - своим детям и внукам, за заботу о нас.
Нежно любите и цените их, не причиняйте им боли ни словами, ни поступками, будьте добрыми, чуткими к своим бабушкам.
У мамы - работа,
У папы - работа.
У них для меня -
Остается суббота.
А бабушка дома - всегда.
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит:
"Да ты не спеши!
Ну что там стряслось у тебя,
расскажи?"
Я говорю, а бабушка
не перебивает.
По крупинкам гречку
сидит - перебирает...
Нам хорошо вот так вдвоем,
и дом без бабушки - не дом.
А сейчас мы посмотрим, какие у нас бабушки ловкие и быстрые.
Конкурс «Собери крупу по тарелочкам»
(Сценка режим дня.)
(В зал вбегает взъерошенный Вовочка.)
Ведущий:: - Вова, ты откуда такой взъерошенный? Кстати, ты знаешь, что такое режим?
Вовочка (В.):.- Конечно! Режим?...Режим?.. это куда хочу туда скачу.
Ведущий:-Режим - это распорядок дня. Вот ты, например, выполняешь распорядок дня!
Вовочка (В.):.- Даже перевыполняю!
Ведущий: - Как же это?
Вовочка (В.):.- По распорядку мне надо гулять два раза в день, а я гуляю четыре.
Ведущий: - Нет, ты не выполняешь его, а нарушаешь! Знаешь, каким должен быть распорядок дня?
Вовочка (В.):.- Знаю! Подъем, зарядка, умывание, уборка постели, завтрак, прогулка, обед - и в школу.
Ведущий: - Хорошо.
Вовочка (В.):.- А можно еще лучше!
Ведущий: - Как?
Вовочка (В.):.- Подъем. Завтрак. Прогулка. Второй завтрак. Прогулка. Обед. Прогулка. Чай. Прогулка. Ужин. Прогулка и сон.
Ведущий: - Ну нет. При таком режиме вырастит из тебя лентяй и неуч.
Вовочка (В.):.- Не вырастит.
Ведущий: - Это почему же?
Вовочка (В.):.- Потому что мы с бабушкой выполняем весь режим.
Ведущий: - Как это с бабушкой?
Вовочка (В.):.- А так: половину - я, половину - бабушка. А вместе мы выполняем весь режим.
Ведущий: - Не понимаю, как это?
Вовочка (В.):.- Очень просто. Подъем выполняю я, зарядку - бабушка, умывание - бабушка, уборку постели - бабушка, завтрак - я, прогулку - я, уроки - мы с бабушкой, обед - я
Ведущий: Объявляется ласковый конкурс. Наши дорогие бабушки сейчас поработают вместе со своими внуками. Посмотрите, к доске прикреплены солнышки, но пока без лучиков. Каждая пара - бабушка и внук - возьмут себе по солнышку и прикрепят к нему лучики, написав на каждом по ласковому слову.
(Ведущий выдает каждой паре набор лучиков - посветлее для бабушек, потемнее для внуков, фломастеры и скотч, чтобы крепить лучи.
Когда работа закончена, бабушки садятся на свои места, а ведущий зачитывает ласковые слова.)
Чтец:
Две бабушки на лавочке
Сидели на пригорке.
Рассказывали бабушки:
«У нас одни пятерки!»
Друг друга поздравляли
Друг другу жали руки,
Хотя экзамен сдали
Не бабушки, а внуки.
Конкурс «Одень внука на прогулку» (кто быстрее).
Чтец:
Много у бабушки с нами хлопот:
Варит нам бабушка сладкий компот.
Шапочки теплые надо связать,
Сказку веселую нам рассказать.
Трудится бабушка целые дни,
«Бабушка, милая, сядь, отдохни!»
Мы тебе песенку нашу споем…
Дружно мы с бабушкой милой живем.
Чтец:
Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
Мне все приятно с ней.
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
Ах, сколько эти руки
Чудесного творят!
Латают, вяжут, метят,
Все что -то мастерят.
Так толсто мажут пенки
Так густо сыплют мак,
Так грубо трут ступеньки,
Ласкают нежно так.
Настанет вечер - тени
Сплетают на стене
И сказки - сновиденья
Рассказывают мне.
Ко сну ночник засветят -
И тут замолкнут вдруг.
Умней их нет на свете
И нет добрее рук.
Конкурс «Собери пословицу».
Чтец:
Пусть морщинки вас не старят, не печалят никогда!
И судьба пусть вам подарит жизнь на долгие года!
Девочки и мальчики!
Давайте вместе с вами «спасибо» скажем бабушке,
посудите сами: за хлопоты, за ласки, за песенки и сказки.
За вкусные ватрушки, за новые игрушки,
за сладкое варенье, за долгое терпенье! 3.
Спасибо, бабушки, вам, и вашим умелым рукам!
Всех ваших достоинств не счесть.
Спасибо, что вы у нас есть!
Исполнение песни «Бабушка рядышком с дедушкой».