Сценарий ко Дню учителя для учащихся 11 классов.

__________________________________________________________________

Звучит красивая мелодия

_____________________________________________________________________________

На сцену выходят ведущие: ____________________________________________________

1В: Дорогие, милые учителя! Сегодня большой, торжественный праздник!

2В: Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал на который старается быть похожим, и идеал этот - любимый учитель.

1В: Мы рады, что в этот праздничный день вместе с нами те кто отдал своё сердце детям. Мы приветствуем почётных гостей нашего праздника.

Учителя - ветераны педагогического труд: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учителя МБОУ СОШ п.Петровский:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2В:

Учитель! Верный спутник детства,

Он нам, как мать, как старший брат!

И добротой большого сердца

Он согревает всех ребят!

Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы.

За то, что без нас вы прожить не смогли бы

Спасибо, родные! Большое спасибо!

_______________________________________________________________

Фонограмма ___________________

Входит директор школы (учительница в очках, с журналом):

_______________________________________________________________

-Здравствуйте. Какой класс?

-11.

-Что это вас так мало? Начнем с переклички. Воробьёв!

-Вы что?! Еще только первый урок, а он обычно приходит ко второму.

-Андрейкин!

-Вы что! Он же по четвергам в «бассейн» ходит!

-Пронин!

-Он сегодня не придет, у папы машина сломалась.

-Алибекова Мария?

-Вы разве не знаете, она в Тюмени.

-Емельянова Юлия!

-А зачем ей в школу ходить, она себя от уроков давно освободила.

-Митин Андрей!

-У него сразу несколько причин:

1. Готовится к соревнованиям.

2.Проблемы со здоровьем- пошел к хирургу.

3.Срочно вызвали в ДК. Какой из ответов вас больше устраивает?

Директор:

-Кошмар! Как вы собираетесь экзамены сдавать?

_______________________________________________________________

Голос за кадром:" В это время на уроке литературы".

_______________________________________________________________

На сцене стол, за столом сидит Марь Ивановна (учитель).

СЛАЙД - портрет Пушкина. На столе открытый классный журнал, стопка тетрадей.

_______________________________________________________________

Звучит фонограмма Шатунова "Детство"

_______________________________________________________________

М.И. : Детство, детство, ты куда спешишь?

Повзрослели наши малыши +

И уж скоро-скоро выпускной -

Улетят, как птички в мир большой +

И все хотят скорей звездою стать:

По сцене прыгать, в микрофон кричать,

А кто же будет нам коров доить?

Дороги строить и людей лечить?

_______________________________________________________________

На проигрыш проверяет тетради, ставит двойки. Бросает стопку.

_______________________________________________________________

М. И. : Ну что ж, начнём! Кто у нас первый?

________________________________________________________________

Входит Потап

________________________________________________________________

М.И. Готов? +

________________________________________________________________

Потап мотает головой.

________________________________________________________________

М.И. Давай дневник, два!

________________________________________________________________

Фонограмма "Не пара"

________________________________________________________________

ПОТАП:

Ставьте что угодно, но не пару, не пару,

У меня со школою запара, запара,

А если мой дневник мама найдёт -

Ой, как мне попадёт!

( 2 раза)

М.И.:

Ну ладно, двойку не поставлю,

Придёшь во вторник к десяти,

Прочтёшь отрывок из "Полтавы"

И позови мне Тимати.

_______________________________________________________________

Входит Тимати. В ушах наушники, дёргается в такт музыке, зевает.

М.И. подходит к нему, вынимает один наушник, вставляет себе в ухо,

"тащится". Опомнившись, выдёргивает наушник. На портрет:

______________________________________________________________

М.И.: -Простите ,Александр Сергеевич!

М.И:

Ну что стоишь, не отвечаешь?

Ну, начинай! Тебе помочь?

И почему опять зеваешь?

Где ты провёл сегодня ночь?

______________________________________________________________

Фонограмма "У нас в клубе"

______________________________________________________________

М.И.: Аттестат тебе тоже выдадут в клубе? Иди - два!

______________________________________________________________

Тимати уходит.

______________________________________________________________

М.И. Орбакайте, заходи!

______________________________________________________________

Входит Кристина Орбакайте. Мария Ивановна гладит её по голове

______________________________________________________________

М.И.: Кристиночка, солнышко, может хоть ты мне расскажешь про Евгения Онегина? Ну, как ты его себе представляешь?

_______________________________________________________________

Фонограмма "Губки бантиком"

_______________________________________________________________

М.И.: Вот и мне бы кто объяснил, почему ты так плохо учишься?

Иди, завтра с мамой придёшь, а если опять не выучишь, то

я Галкину пожалуюсь!

________________________________________________________________

Орбакайте уходит.

________________________________________________________________

М.И. : Следующий!

________________________________________________________________

Фонограмма "Number one fan", появляется Дима Билан, танцует, падает на колени.

________________________________________________________________

М.И. : Вставай, Билан! Вставай скорее!

(Встаёт).

Что ты мне можешь рассказать?

Вот у тебя из всех предметов

По физкультуре только пять,

Всё время прыгаешь как зайка

И в школу ходишь в мятой майке,

И на коленке вон давно

В Европу прорвано окно!

Билан:

Это у меня имидж такой!

Вы, Марь Ивановна, поймите,

Пройдет совсем немного лет,

И в шоу бизнесе российском

Ещё оставлю я свой след!

Вы, Марь Ивановна, поверьте:

И школу я не подведу

На Евровиденье поеду

И всех там сразу - победю!

_____________________________________________________________

( показывает знак V )

М.И.: (передразнивает его, показывает V )

_____________________________________________________________

М.И.Билан, Билан - "победю" ,

Ты б говорить сперва по -русски научился!

Билан: А я, Марь Иван., по английски спою!

_____________________________________________________________

Фонограмма "Believe me". Уходит.

М.И.машет ему рукой.

_____________________________________________________________

М.И.: Следующий!

_________________________________________________________________

Входит Серёга.

_________________________________________________________________

М.И.:

Серёга! Ты сегодня последний. Что, тоже не готов?

А за тебя кто учиться будет? Пушкин?

Серёга: Ну почему Пушкин? У меня папа есть.

_________________________________________________________________

Фонограмма "Чёрный бумер"

__________________________________________________________________

Серёга:

1. А у меня есть толстый папа с толстым кошельком,

Мой папа даже с олигархами знаком,

Он целый день на чёрном бумере катается,

Ему навстречу все девчонки улыбаются.

Припев:

Папа, папа, милый папа,

Папа выручит всегда,

Деньги он гребёт лопатой -

Остальное ерунда!

________________________________________________________________

Поздравление президента ( Воробьев Виктор) видеозапись)

_______________________________________________________________

Президент: Дорогие товарищи, на сегодняшний день система образования оставляет желать лучшего- повсеместно ущемляются права учеников - им задают большие домашние задания, школьникам приходится носить в школу тяжелые учебники, им приходится сидеть аж 40 минут на уроке. Вы вдумайтесь в это число - 40 минут молодой жизни! А ведь уроков - то не один! Мало того, что нашим бедным школьникам приходится сидеть на таких долгих уроках, так еще и форму нужно носить! А это не дает возможности проявления молодой личности. И я как Президент Российской Федерации решил провести кардинальную реформу образования:
Во-первых- все учителя теперь должны сами учиться в школе, необходимо сформировать из их числа в школе 12-е классы и учить, учить и еще раз учить!
Во-вторых- школьник всей России освобождаются от домашних заданий, теперь они обязаны тратить свое свободное время на игры в футбол, поедание мороженого, компьютерные игры.
В- третьих - уроки сократятся до 10 минут и вести их будут ученики старших классов! В 12 классе уроки будут вести ученики 10-11 классов, ЕГЭ отменяются!
В-четвертых - школьники на уроках будут изучать такие предметы как жвачкожевание, ногамиболтание, и такую сложную науку, как «в контакте сидение»!

М.И: Воробьев! К Доске! Воробьев, ты что спишь?! Воробьев повтори сейчас же, что я сказала!

Президент: Как жаль ,что это был только сон.....

М.И. : Ну, и что ты сказал? До чего докатился!

Если б Пушкин узнал, он бы сам застрелился!

_________________________________________________________________

Входит Пушкин. М.И. в шоке, роняет журнал.

_________________________________________________________________

М.И. Ой, здравствуйте, Александр Сергеевич! Садитесь пожалуйста!

________________________________________________________________

Подаёт ему стул, помогает сесть, отдаёт свой микрофон.

Двоечники выходят на сцену, встают полукругом вокруг Пушкина, с любопытством тараща на него глаза.

________________________________________________________________

Пушкин: Ну здравствуй, племя молодое, незнакомое +

Я помню чудные мгновенья,

Когда учился в школе я:

К наукам, книгам, к просвещенью

Тянулись все мои друзья!

Что ж вы, потомки, натворили?

Во что язык наш превратили?

Куда исчез высокий слог?

Кругом попса, тусовки, рок +

Уж не нужна литература

В век SMS-ок и гламура +

И хоть я самых честных правил,

Как взял бы розги и вот их

Учить бы заново заставил

Великий русский наш язык!

Все двоечники: Мы больше не бу-у- дем!

________________________________________________________________

Песня: ____________________________________________

________________________________________________________________

Стихотворение Литвинов Святослав

________________________________________________________________

Слайд "Педсовет". На сцене директор проводит заседание педколлектива.

________________________________________________________________

Директор:

- Я пригласила вас, господа, чтобы сообщить пренеприятное известие: к нам едет ревизор.

Все:

- Как ревизор? Зачем ревизор?

Директор:

- И мы должны представить нашу школу во всей ее красе.

Первый учитель:

- Что бы мы ни рассказывали, что бы ни показывали, недостатки всегда найдутся.

Директор:

- Умный человек увидит и хорошее.

Второй учитель:

- А может, мы ему банкетик соорудим?

Третий учитель:

- Да и с собой что-нибудь дадим...

Завуч:

- Вы с ума сошли! Это же не гоголевские времена!

Четвертый учитель (обращается ко второму):

- А банкетик за ваш счет, что ли? Может, вы уже зарплату за октябрь получили?

Пятый учитель:

- Декабрь уж на носу, а денежек все нет.

Директор:

- Так что же мы покажем?

Завуч:

- Открытые уроки, педсовет...

Шестой учитель:

- Об инновациях своих ему расскажем.

Директор:

- Пусть смотрит, выхода другого нет. Готовьтесь, встречи час все ближе.

Седьмой учитель:

- Что ж рассказать ему?

Восьмой учитель:

- Что трудностей здесь масса. У нас не 50, а 73 класса!

Девятый учитель:

- Ревизии, проверки бесконечно. Мне кажется, что это будет вечно.

Десятый учитель:

- Когда же наконец оставят нас в покое?

Первый учитель:

- С такой нагрузкой личной жизни не устрою!

__________________________________________________________________

Все поют песню на мотив песни «Напилася я пьяна».

__________________________________________________________________

Если б только я знала,

Что в школе так трудно,

Вышла замуж бы за банкира я,

Поступила бы мудро.

Здесь программа другая

И совсем не такая,

Как учила я в институте, да,

Видно, доля такая.

И учебники тоже

Ни на что не похожи.

Их ночами все изучаю я.

Помоги же мне, Боже!

Если б только я знала,

Что зарплата плохая,

Я б челночницей лучше стала,

Жизнь пошла бы крутая.

Директор:

- Поплакались в жилетку - и довольно.

Иначе сам заплачу я невольно.

__________________________________________________________________

(Голос за сценой) - И несмотря на все это, вы каждое утро приходите в класс.

__________________________________________________________________

Выходят по - очереди все ученики и произносят слова.
_________________________________________________________________
1-й : И еще раз, с праздником вас.
2-й: Счастья!
3-й: Здоровья!
4-й: Энергии!
5-й: Энтузиазма!
6-й: Хорошего настроения!
7-й: Способных учеников!
8-й: Ответственных родителей!
9-й: Лояльной администрации!
10-й: Оптимизма!
11-й: И большой зарплаты! __________________________________________________________________

Финальная песня, исполняется всеми участниками.

__________________________________________________________________
«Гимн школы (Из года в год...)»

1.Из года в год, из класса в класс

Мы рядом с верными друзьями

Учителя встречают нас

И каждой встрече рады с нами.

Мы в нашей школе день за днем

Идем дорогой просвещенья,

Наукой творчества живем

И совершенствуем уменье.

Пр.

Школа, мы тобой гордимся,

Не померкнет знаний свет!

К совершенству мы стремимся

На пути больших побед.