Конспект вне классного мероприятия 'Путь к доверию'

Мини-тренинг для родителей и детей «Путь к доверию. Все мы чем - то похожи»

Цель: развитие чувства доверия участников друг к другу,

Задачи: -осознание родителями собственной позиции принятия ребенка, сопричастного взаимодействия с ним,

-формирование в группе атмосферы взаимной поддержки,

-создание позитивного настроения;

Участники: родители и дети 4 класса, классный руководитель, педагог-психолог;

Оборудование: компьютерная презентация, проектор, видеоматериал для релаксации, фломастеры, альбомные листы, клубок ниток, магнитофон.

Ход тренинга

Звучит музыка. Родители со своими детьми парами рассаживаются в зале.

Классный руководитель: Здравствуйте, дорогие родители, ребята, уважаемые гости. Я рада встрече со всеми, кто присутствует на нашем мероприятии. Сегодня мы поговорим о том, как лучше доверять друг другу, понимать друг друга, чувствовать друг друга.

- Ребята, у каждого из вас есть семья, в которой вы живете. Неважно какая она: большая или маленькая, но она есть. А из кого состоит ваша семья? (Дети перечисляют).Вы перечислили членов семьи. Как я заметила, первыми вы назвали родителей. Почему? (Дети отвечают)

Верно. Родители -самые главные в семье, ведь они и основали семью. Но семья -это не семья, если в ней нет детей. Согласны ли вы со мной? В каждой настоящей семье есть дети. Родители очень любят своих детей, то есть вас. А когда ребенок появляется на свет -самое главное для родителей дать имя своему ребенку. Ведь для каждого человека самое важное слово -это звучание его имени. И родители очень ответственно относятся к этому выбору. Кто-то называет своего ребенка в честь дедушки или бабушки, кто-то по церковному календарю, кто-то просто потому что ему нравится это имя.

А вот в одной притче говорится, что имена ребенку приносят бабочки. (Компьютерная презентация про бабочек)

Кто сказал, что бабочки бывают только летом? Ведь едва только подует ветерок, как листья -бабочки осенью начинают свой хоровод. Их танец с приходом зимы продолжают белые и нежные снежинки, а весенние солнечные зайчики, перепрыгивая с куста на куст, оживляют землю и чувства.

Когда рождается ребенок, над ним кружит хоровод бабочек. Это имена. Они ждут, чтобы их выбрали. А разве вы не знали, что имена-бабочки летают по свету в своих разных воплощениях с целью поиска своего и только своего хозяина? Бабочка осторожно подлетает к малышу, и если его дыхание не нарушает ее полета, она навсегда остается с ним, отдавая хозяину свою яркость, свои крылья для полета. Но бывает и так, что взрослые хватают первую подлетевшую к малышу бабочку и силой оставляют ее с ребенком. Она теряет яркость, ее крылья складываются, и тогда, вырастая, этот человечек не понимает почему всю жизнь ищет свою настоящую бабочку, примеряя к себе разные роли и имена.

Наш класс-это тоже семья. В нашем классе дружно живут мальчики и девочки. И сейчас мы узнаем что же означают ваши имена. (Компьютерная презентация по именам.)

У всех вас есть имена, над вами всеми покружились бабочки. Но бабочки любят солнце. Наш класс тоже согревает солнышко. Но почему это солнышко необычное? (нет лучиков). Верно, но чтобы у солнышка появились лучики, давайте покажем, как мы похожи друг на друга, как мы умеем доверять друг другу, как мы любим друг друга.

Семья -это то место, где человек чувствует себя защищенным, любимым. Иногда достаточно просто услышать ласковое обращение к себе и проходит тревога, утихает боль.

Упражнение «Ласковое имя»

Один ученик встает в центр круга. Остальные протягивают к нему руки. Все по одному называют ласкательные имена этого ребенка как бы «даря» его этому ребенку. Важно при этом прикоснуться к ладоням и поблагодарить этого человека глядя ему в глаза.

Ребята, все были откровенны друг с другом, вам было приятно называть и получать ласковые имена? (Да). И вот уже на нашем солнышке появился первый лучик. (Прикрепляется лучик к солнышку). А какие же ласковые слова без комплиментов.?

Упражнение «Комплименты»

А теперь мы присядем на стулья и подарим друг другу комплименты. По часовой стрелке от учителя поворачиваемся и дарим комплимент соседу.

Приятно было получать комплименты и дарить их другому. И я уверена, что в вашей жизни вы будете чаще говорить друг другу комплименты. И наше солнышко постепенно оживляется, становится теплее от ваших комплиментов. (Вывешивается еще один лучик).

Ни у кого не вызывает сомнения, что дети похожи на своих родителей и не только внешне. Давайте послушаем наши семьи. (Каждая семья говорит о том что им нравится , что они любят делать) .

Но бывает и так.

Притча о родителях и детях (в исполнении учащихся 4 класса)

Однажды к мудрецу пришел человек.

--Ты мудрый! Помоги мне! Мне плохо. Моя дочь не понимает меня. Она не слышит меня. Она не говорит со мной. Зачем ей тогда голова, уши, язык? Она жестокая. Зачем ей сердце? Мудрец сказал:

--Когда вернешься домой напиши ее словесный портрет, отнеси его дочери и молча отдай ей.

На следующий день к мудрецу ворвался разгневанный человек и воскликнул:

--Зачем ты посоветовал мне вчера совершить этот глупый поступок? Было плохо, а стало еще хуже! Она вернула мне рисунок, полная негодования!

.-Что же она сказала тебе? -спросил мудрец.

--Она сказала: «Зачем ты мне это принес? Разве тебе недостаточно зеркала?»

Много смысла в этой притче может каждый найти для себя, но самый очевидный: наши дети -это отражение нас самих, наших отношений с ними. Согласны ли вы со мной?

И на нашем солнышке появляется еще один лучик.

А сейчас мы попробуем найти сходства наших детей и родителей. Не только внешние, но и внутренние.

(Каждая семейная пара называет сходство со своим ребенком, не повторяясь)

Стихи в исполнении детей «Мы похожи»

1-я девочка: У меня такой же мамин нос

И такой же, кстати, цвет волос!

И хоть ростом ниже я, но все же

И глаза, и нос у нас похожи!

2-я девочка: Как две капли, с мамой мы похожие,

И когда выходим со двора,

Очень часто говорят прохожие,

Что она мне старшая сестра.

1-й мальчик: Ну тогда и мой черед настал,

Не стесняясь, сразу, скажу прямо.

С мамой мы вообще один в один,

Даже также хмурюсь я упрямо.

Родители делают вывод: В семье дети похожи на своих родителей не только внешне, но и внутренними качествами.

Ребята ,мы забыли о нашем солнышке, а на нем появился еще один лучик (4-й лучик).

Очень часто дети любят делать то же самое, что и родители. Кто-то любит вязать ,вышивать, готовить, шить, как мама. Кто-то любит технику, спорт, настольные игры, как папа. Ну а рисовать, наверное, любят все и взрослые и дети, Давайте немножко отдохнем поиграем в игру «Совместное рисование». Тему, на которую вы будете рисовать выбирайте сами. Только есть одно условие. Рисуем вместе, молча, не советуясь. (включается мелодия природы).

Трудно ли было вам рисовать без слов, не общаясь, не советуясь. Расскажите, что вы изобразили на своих рисунках….

От ваших совместных рисунков на нашем солнце появился еще один лучик.

Очень часто родители понимают своих детей с полуслова, а иногда даже без слов: по выражению лица, поведению, настроению .

А для детей с самых первых секунд появления на свет важно чувствовать поддержку родителей в самом прямом смысле слова через прикосновения. Но чем старше становятся дети, тем реже родители используют это поистине волшебное свойство прикосновения для поддержания взаимопонимания с собственным ребенком. А ведь с помощью прикосновения можно передать самые различные эмоции и чувства.

Упражнение «Живые руки»

Давайте встанем в круг, протянем друг другу руки и почувствуем тепло прикосновений. Дети обнимите родителей, родители приласкайте детей. Стали ли вы ближе друг другу? Запомнили ли вы прикосновения своих детей, родителей?

А вот сейчас мы это и проверим. Родителям завяжем глаза платком и они попытаются найти своих детей. …Теперь поменяемся и дети будут узнавать своих родителей.

Итак, мы узнали, как важно без слов понять друг друга, как непросто услышать, найти своего ребенка среди других людей. Никогда не забывайте об этом.

И на нашем солнышке появился еще один лучик.

А теперь встанем друг напротив друга (родитель-ребенок) и поиграем еще в одну игру

Упражнение «Игра без правил» .

Дети вам нравятся ваши родители? Родители, а вам ваши дети очень нравятся? А что вам нравится друг в друге? Называем по очереди: родитель-ребенок. «Мне нравится в тебе…»

Вот видите ребята и уважаемые родители как вы нравитесь друг другу, сколько у вас общего, похожего между собой.

И незаметно для всех на нашем солнышке засиял еще один лучик.

Теперь мы немного отдохнем . Ребята, присаживайтесь к своим родителям, возьмите их за руку и отдыхайте.

Компьютерная презентация (релаксация)

Дорогие мамы, бабушки, будьте для своих детей ангелами , не допускайте , чтобы ваши детки, когда выросли, разочаровались в вас.

А на нашем солнышке появился еще один лучик.

Вот и подходит к концу наша встреча. Давайте встанем в круг. Посмотрите на наше солнышко, оно собрало все лучики, и в классе сразу стало светлее, теплее, радостнее. Давайте мы тоже покажем солнышку, что стали дружнее, сплоченнее, стали больше доверять друг другу.

Возьмем клубок и передавая его соседу закончим предложение «Я понял, что моя мама самая…»

И у нас тоже получилось солнышко. Значит каждый из нас является лучиком нашего классного коллектива. Так давайте светить и дарить тепло своим родным, близким, одноклассникам. Я надеюсь, что наша невидимая связующая нить всегда будет нас соединять: и родителей, и детей, и учителей.

А теперь я попрошу родителей присесть, а детей подойти ко мне.

В завершении нашей встречи я хочу поблагодарить вас за вашу искренность, открытость, за то, что вы любите друг друга и дорожите друг другом. Наши дети приготовили вам, дорогие родители небольшие талисманы-солнышки, чтобы они светили вам всегда, чтобы на долгие годы были друг другу самыми нужными людьми.

Уважаемые гости, вам мы дарим такие же талисманы, чтобы в ваших семьях всегда царили любовь и взаимопонимание.

Сегодня мы убедились в том, как замечательно, что у каждого из нас есть семья. Мы нужны своим близким, они нужны нам. Надеюсь, каждый понял необходимость бережного отношения к чувствам другого члена семьи.

Семья-это важно!

Семья -это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе,

любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая ваша семья!