Интеллектуальная игра ' мой Казахстан'

Интеллектуальная игра «Мой Казахстан» 5-6 класс

Учитель истории 1 категории: ШелегедаЕ.В

Цели:

1. Углубить и закрепить знания учащихся по истории Казахстана; способствовать формированию ключевых компетенций учащихся

2. Способствовать развитию понятийного аппарата, монологической речи учащихся, творческих способностей, умений сопоставлять дату с событием, работать с дополнительными источниками информации (информационные компетенции), коммуникативных способностей, навыков письменной речи, умений рассуждать, делать выводы.

3. Воспитывать интерес к предмету через использование современных педагогических технологий и ИКТ; воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, гордости за историческое прошлое, настоящее и светлое будущее народов Казахстана.

Методы и приёмы: словесный (беседа, консультация), наглядный (работа с картой, иллюстрации, флипчарт), практический (творческие задания, кроссворды), проблемный; эссе, авторский стул.

Форма: конкурс знатоков истории

Оборудование: карта РК, раздаточный материал, оценочные листы с критериями, номера групп, небольшие призы, грамоты.

Целевая аудитория: учащиеся 5-6 классов

- Сегодня мы с вами собрались на конкурсе знатоков истории Казахстана..
Мы вспомним, какие этапы в своём развитии прошёл Казахстан, и попробуем заглянуть в его будущее. А для начала проведем разминку.

Учащиеся встают в круг и проводят разминку.

Если вы по утрам с радостью идете в школу, помашите правой рукой.

Если вы цените в людях честность и порядочность, сделайте шаг вперед.

Если уверены в своих силах, топните ногой.

Если вы считаете, что мы должны уважать права у людей, независимо от их национальной и социальной принадлежности, сделайте шаг назад.

Если вас волнует судьба нашей страны, хлопните в ладоши.

Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе руки вверх.

Если вы верите в то, что наша страна займет достойное место в мире, протяните обе руки вперед. Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за руки.

Сейчас команды придумывают свое название, девиз и выбирают капитанов.

- Она велика
От Алтая до Каспия,
Она широка,
Как народа душа.
Она же - Европа,
Она же и Азия,
И волны Урала,
И всплеск Иртыша.

Эти знаменитые слова написаны про нашу республику. А сейчас мы убедимся насколько вы хорошо знаете границы и объекты нашей страны.

1 конкурс «Карта Казахстана»
Участникам необходимо на контурной карте Казахстана, отметить столицу, реки, озера, подписать, с кем граничит РК.

- Поистине велика казахстанская земля. От седого Каспия - на западе до Алтайских хребтов - на востоке, от березовых перелесков - на севере до хребтов Заилийского Алатау - на юге. Когда на севере еще лежит снег, у подножия гор на юге уже зацветают плодовые деревья. Республика омывается водами Каспийского и Аральского морей, на ее территории находятся около 11 тысяч рек и озер.

2 конкурс «Географические объекты» Республики. Показать объекты на карте (реки, озера, города, горы).

- Каждый человек, любящий свою Родину, не может не стремиться знать историю своего народа, своей родины, т.к. знание истории, событий, отстающих от нас во времени, позволяет нам лучше понять, осмыслить и оценить настоящее, наши достижения и наметить путь в будущее. В республике Казахстан 86 городов. Каждый город имеет свое лицо, свою биографию, отражающую исторические этапы развития.

3 конкурс «Города Казахстана». Каждая команда называет города республики. Проигрывает та команда, которая первая останавливается.

- Сложным и тернистым был путь казахского народа к своей правде и независимости, символом которого является монумент, установленный на главной площади Алматы.
Вершину стелы украшает статуя «Золотого Человека» - вождя саков.

4 конкурс. «Достопримечательности». Каждая группа получает своё задание - слайд с изображением достопримечательности Казахстана (выводятся на доску вместе с вопросами)

1 группа: Байтерек

2 группа: мавзолей ходжа Ахмета Яссауи

Вопросы:

1. Что изображено?

2. Где находится данная достопримечательность?

3. Для чего она была создана? В чём её значение?

- Наше знамя - независимость,
Наша цель - мир и благоденствие.
В этом мире у нас лишь одна Родина!
Это - Казахстан» - эти слова принадлежат Президенту Н.А. Назарбаеву.
Вы молодое поколение - будущее Казахстана. Вам его строить и беречь, вам укреплять мир и дружбу между народами.

5 Конкурс капитанов. Каким я вижу Казахстан в будущем?

Капитан каждая команды пишет эссе на заданную тему (1 эссе от группы). Время на задание - 7 минут. По окончании времени каждая команда представляет свою работу (авторский стул).

Пока капитан думает, команда придумывает инсценировку по теме: «Путешествие в древний мир».

- Современный Казахстан - стремительно развивающееся государство. Наша промышленность, наука являются конкурентоспособными на фоне других стран. Но наши успехи появились не на пустом месте. Они базируются на долгом и нелёгком историческом пути, пройденном казахским народом. Предлагаю проследить этот путь и ответить на вопросы исторической викторины.

6. конкурс. Блицтурнир.

1. Государственные символы Республики Казахстан (Флаг, герб, гимн)

2. Национальная валюта (Тенге)

3. Первый Президент Республики Казахстан (Н.Назарбаев)

4. Основной закон Республики (Конституция)

5. Высшее должностное лицо в Республике Казахстан (Президент)

6. Что символизирует шанырак (Шанырак - сердце герба. Это очаг, семья)

7. На каком месте Казахстан по территории находится? (9)

8. Сколько областей в Республике Казахстан. (14)

9. На каком материке находится Республика Казахстан? (Евразия)

10. В каком году республика Казахстан приобрела независимость. (1991 год)

- В Казахстане единой семьей живет 15 миллионов человек, представителей более ста национальностей и народностей. На казахском, русском, уйгурском, немецком, корейском, татарском языках издаются книги и газеты, работают национальные театры, эстрадные ансамбли, передаются национальные программы радио и телевидения. Всех нас, людей разных национальностей, объединяет общее: Мы - народ Казахстана. И в этом Казахстан - уникальное государство, с многообразием культур и религий.

7 конкурс. Символы независимости. Каждая группа получает венгерский кроссворд, в котором зашифрованы 3 слова. На задание даётся 3 минуты. За каждый правильный ответ группа получает 1 балл (максимально - 3 балла за кроссворд)

- В стране происходят добрые перемены, вселяющие радость и надежду. Обретя независимость, наш народ на демократической основе впервые избрал своего Президента. Была принята новая Конституция. Казахстан признали более ста стран мира. Он стал членом ряда международных организаций, в том числе ООН. Казахский язык обрел статус государственного языка. Восстановлены честные имена славных казахских сынов. Парламентом Республики были приняты новые государственные символы: герб, гимн и флаг.

8 конкурс. Мы - современники независимого Казахстана»

В какой-нибудь сосуд складываются записки по современной истории Казахстана. Каждый из вопросов оценивается разным количеством баллов. Вопросы выбираются игроками произвольно, как жребий.

1. Сколько было лет республики, когда родились вы? (1 балл)

2. Сколько прошло лет от принятия независимости Казахстана до принятия государственных символов (1 балл).

3. Какие элементы Государственного Герба символизируют память о предках? (Баллы присваиваются в зависимости от количества названных элементов).

4. Шамши Калдаякова называют казахским «королем вальса», но больше все-же известна другая его мелодия. Сможете ли вы спеть припев из этой известной песни? (10 баллов).

5. Улицы нашего города названы именами известных исторических личностей. За 30 секунд необходимо назвать имена известных исторических деятелей

(Баллы присваиваются по количеству названных имен).

6. Блиц-вопрос. Когда мы празднуем наши праздники?

День Республики, День Независимости, День Конституции, Наурыз, День Победы, День знаний, День защиты детей.

- Казахстан за 20 лет независимости достиг таких результатов, которых не смогла достигнуть не одна страна в мире.

Казахстан встал на новый путь развития, воплотил вековые мечты народа о свободе. И сегодня каждый гражданин Республики гордится своей независимостью.
Независимость нашей страны - это самое святое приобретение нашего народа.
Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свой народ, за свою страну, свою землю и историю. И нам сегодня надо помнить о прошлом, знать настоящее, чтобы построить будущее. И мы призываем всех своих сверстников, всех молодых людей, посвятить себя служению Родине - Республике Казахстан.

ГУ « Украинская средняя школа»

Разработка викторины, посвященной

20- летию независимости Республики Казахстан

Подготовил учитель истории: Шелегеда Е.В.

27 ноября 2011 года