Анализ работы классного руководителя за 2 четверть

Анализ работы классного руководителя за 2 четверть

2015-2016 учебный год

Класс 10а Классный руководитель: Усова Т.С.

1. Количество учащихся: 9 человек

2. Количество учащихся, занимающихся в кружках: нет

Количество учащихся, занимающихся в спортивных секциях: 8 человек

3. Классные часы:

ПДДБеседа по ПДД

В результате проведенных мероприятий учащиеся успешно

углубили знания о правилах дорожного движения;

активизировали знания в области правил дорожного движения, развивать внимание, сообразительность, а так же приобрели навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

2

24.12.15

Беседа по ПДД перед каникулами

Гражданско-патриотическиеВ результате учащиеся закрепили определения толерантности, углубление понимания его значения; обсудили качества присущие толерантной личности.

2

10.12.15

Кл. час , посвященный Дню прав человека и Дню конституции

В результате беседы ребята:

Обобщили знания о таких понятиях как «право» и «обязанность».

Обсудили применение правовых знаний в повседневной жизни.

3

07.11.15-18.11.15

Беседа о Дне народного единства. Участие в Фестивале дружбы народов

Учащиеся с удовольствием принял участие в фестивале. С особой тщательностью изучали национальные традиции, достопримечательности и особенности проведения татарского сабантуя. В результате ребята углубили свои знания традициях и обычаях народа Татарстана.

4

01.12.15

03.12.15

Организация и проведение акции ко Дню инвалидов

В результате проделанной работы все учащиеся приняли участие в акции, прониклись состраданием к ребятам с ограниченными способностями. И главное, учащиеся поняли насколько важно включение детей с ограниченными возможностями в жизнь общества, интеграция в среду здоровых сверстников.

ЗОЖазартных игр на психику человека.

2

02.12.2015

Беседа «международный день борьбы со СПИДом»

В результате беседы учащиеся углубили знания о возникновении и природе вируса ВИЧ, о возможных путях заражения ВИЧ и профилактике СПИДа. Данное мероприятие сформировало сознательное и ответственное отношение учащихся к личной безопасности и безопасности окружающих.

3

17.12.2015

Беседа «Брось сигарету»

Во время беседы учащиеся откровенно и осознанно обсудили проблему курения в нашем обществе. А по результатам анкет можно сказать, что курящих в классе нет.

Профилактика правонарушений

Интеллектуально-познавательная деятельность

4. Классные творческие коллективные мероприятия

Наименование мероприятия

Дата проведения

Форма проведения

Результат

1

Классное мероприятие «Женщина - мать. Высокое предназначение»

26.11.15

Сплочение коллектива. В итоге проведенного мероприятия учащиеся задумались о добром отношении к жизни, о желании творить добро, не терять душевный контакт и веру в близких людей.

5. Участие в городских, региональных, всероссийских конкурсах, мероприятиях в которых класс принял участие:Олимпиада школьников «борьба с коррупцией»

   
   
   

   
   
   

   Ноябрь

   Всероссийский

   Участие

   2

   
   
   

   
   
   

   
   
   

   
   
   

   
   
   

   
   
   

   
   
   

   
   
   

   
   
   

   
   
   

   
   
   

   
   
   

   
   
   

   
   
   

   
   
   

6. Посещение выставок, музеев, кино, театров, библиотек, экскурсии

Дата,

№ приказа

Место посещения

Результат

Кол-во учащихся

1

27.12.15

МЭИ

Расширение кругозора

9

2

30.12.15

Каток

Сплочение коллектива

8

7. Диагностика, анкетирование учащихсяРабота с родителями (беседы, посещения на дому и др.)

   9. Родительские собрания (классные)

   
   
   

   Тема собрания

   Цель

   Результат

   Количество родителей

   1

   Склонности и интересы ребенка в выборе профессии»

   Показать родителям значение раннего определения профессиональных склонностей и способностей десятиклассников; формировать у родителей понимание значения самостоятельного выбора будущей профессии подростками.

   Анализ отношения десятиклассников к выбору будущей профессии; значение склонностей и способностей в выборе профессии; влияние семьи на будущий выбор профессии.

   6 человек

   10. Выводы: выполнение плана, положительные и отрицательные моменты в организации воспитательной работы в классе, пути решения проблем и т.д.

   К сожалению не все запланированные мероприятия удалось провести, но тем не менее анализируя анкеты учащихся главная цель 2 четверти достигнута. Ребята с удовольствием ходят на уроки и продолжают посещать спортивные секции. Считаю, что в дальнейшем стоит продолжить работу над такими задачами, как

   • Воспитание сознательного отношения к учению, развитие познавательных интересов учащихся.

   • Повышения уровня воспитанности

   • Воспитание активной жизненной позиции, чувства долга, готовности взять на себя ответственность

   • Формирование высокой нравственности, эстетической и физической культуры

   • Укрепление связи: семья - школа.

   </<font face="Times New Roman, serif">Дата 11.01.16г. _____________ Т.С.Усова