Легко ли признаться в ошибке?

Цели:

• формировать умение критически относиться к себе, давать честную оценку своих поступков, побуждать детей к самоанализу, к размышлению о себе, к поиску высоких нравственных идеалов.

Вступительное слово

Здравствуйте ,ребята! Я очень рада встрече с вами!

На мой взгляд, вы выбрали очень интересную и актуальную тему для сегодняшнего разговора.

Нам предстоит серьезный разговор и от того насколько мы будем активны, организованны, коммуникабельны будет зависеть успех сегодняшней встречи.

Работа над темой

- Ребята, назовите тему, которую вы выбрали для беседы?

(Легко ли признаться в ошибке?) Слайд 1

-А что бы вы хотели узнать, решить для себя по этой теме?

(Какие бывают ошибки. Что делать, если ошибся?

Стоит ли признаваться кому - либо в том, что совершил ошибку?

Можно ли, прожить жизнь, не совершив ошибок?)

Ну что же, вопросов много. И прежде, чем попытаемся их решить, ответьте, а что такое «ошибка»?

(Когда что - то неправильно сделал, сказал. Как - то неправильно поступил.) Слайд 2

-В жизни каждый человек совершал или совершает ошибки. Ошибки мы совершаем разные: на уроках, в жизни. Поговорим о жизненных ошибках, когда-то вдруг вы поступили неправильно и очень переживали из-за этого.

Какие бывают ошибки?

Учитель

-Ошибки в жизни бывают у каждого человека, но не все могут в них признаться. Совершить плохой поступок легко, тяжелее осознать, что ты не прав, раскаяться и попросить прощение. Но пока этого не сделал, человеку плохо, его мучает совесть, возникают новые проблемы, которые ложатся тяжким бременем на душу человека. Одна проблема влечёт за собой другую, а она третью. Так недолго и запутаться.

Проблемная ситуация Слайд 3

Рассказ «Осколки в сердце»

Однажды молодой человек шел по улице и увидел слепого с кружкой мелочи у ног. То ли настроение у человека было дурное, то ли еще что, только бросил он в эту кружку осколки битого стекла и пошел себе дальше.

Прошло много лет. Человек этот добился в жизни всего. И семья, и деньги, и хороший дом, и всеобщее уважение - все у него уже было. Только этот эпизод из далекой молодости не давал ему покоя. Мучила его совесть, грызла, не давала спать. И вот он решил найти слепого и покаяться. Приехал в город, где родился и вырос, а слепой так и сидит на том же месте с той же кружкой.

- Помнишь, много лет назад кто-то кинул тебе в кружку битое стекло - это был я. Прости меня,- сказал человек.

- Те осколки я выбросил в тот же день, а ты носил их в своем сердце столько лет, - ответил слепой.

Вопросы: - Почему герой рассказа бросил осколки в кружку слепого?(Ошибка)

- Как вы думаете, когда у него появились муки совести и почему он всю жизнь помнил об этом слепом старике? (ОСОЗНАНИЕ)

- Итак, он носил эти осколки в своем сердце. Какие эмоции и чувства испытывает человек с осколками в сердце? (страх, вина, стыд, беспокойство, грусть, тревога, слезы).

- Избавился ли герой рассказа от этих осколков? Почему? (нашел в себе силы покаяться, признаться в ошибке)

- Что происходит с нашей душой, когда мы признаемся в ошибке? Какие чувства испытываем? (облегчение, спокойствие, умиротворение, душевную чистоту).

- Эти чувства будут каплями лекарства для нашего сердца. Куда же делись осколки? (пропали)

- Почему? (на душе стало легко, совесть успокоилась)

-Исправить, Извиниться

Игра. Посмотрите на это дерево, оно высохшее, без листочков, его лишили жизни вина и стыд (муки совести). Давайте попробуем пробудить дерево (души), поучимся признаваться в совершенных ошибках.

- Ребята, перед вами список различных человеческих качеств и чувств ( зеленые листочки с различными вариантами лежат на столе), выберите те чувства и качества, которые помогут вам преодолеть страх и признаться в своих ошибках. Прикрепите эти листочки к нашему деревцу.

Качества:

Смелость,

желание,

уверенность,

сила,

воля,

храбрость.

раскаяние

самоосуждение

Порядочность

Искренность

Справедливость

гордость

Гнев

Ненависть

Зависть

Равнодушие

Трусость

Эгоизм

Предательство

Злость