- Учителю
- Разработка классного часа в 5 классе 'Стать человеком - большая работа'
Разработка классного часа в 5 классе 'Стать человеком - большая работа'
Цель: задуматься о цели своего существования, понять, что цель в жизни настоящего человека - украшать землю полезными и добрыми делами.
«Человеком - быть трудно.
Стать человеком - большая работа».
Э. Межелайтис
Ход классного часа
-
Подводящая ситуация
Просмотр видеоролика «Скажите почему?»(4 минуты)
-
О чём эта песня?
-
Да, ребята, вы правы, всё, что вы сказали, может быть темой этой песни и клипа. В ней мальчик обращается к людям с вопросом «Скажите, ПОЧЕМУ? Почему в мире так много зла, почему, когда страдают люди, мы не протягиваем им руку помощи?»
-
А самый главный вопрос, на котором я хотела бы остановиться сегодня - это слова «Что я должен сделать, чтобы стать человеком». Давайте сегодня поговорим об этом, поразмышляем, задумаемся о себе, своих поступках и постараемся понять, если на земле есть зло, можем ли мы ему противостоять и что для этого может сделать каждый из нас.
-
Люди становятся равнодушнее, черствее, многие утратили такие чувства как милосердие, сострадание, взаимопомощь. Наверное, так легче и проще жить. Не видеть, не слышать всегда проще, не надо спешить на помощь.
-
Но…всё же, во всём ли вы согласны с мальчиком полностью?
-
Неужели все люди такие?
-
Я согласна с вами, конечно же нет. Например ваши родители воспитывают вас и хотят, чтобы вы выросли хорошими и достойными людьми, школа помогает им в этом. И как сказал Эдуардас Межелайтис «Человеком быть трудно. Стать человеком - большая работа».
-
Как вы думаете, ребята, какими качествами кроме внешних признаков, должен обладать человек?
-
Правильно, ребята, человеком мы называем не тело, не внешний облик, а тот внутренний мир, того внутреннего человека, которого мы не видим, но который проявляется во всём том, что совершает человек.
-
Скажите, о чем мы будем сегодня говорить?
-
То есть, мы постараемся ответить на вопрос: что значит быть… (настоящим человеком). Мы поговорим о тех человеческих качествах, которые помогают каждому из нас обрести друзей, найти взаимопонимание, стать настоящим человеком. (8 минут)
-
ПЕРВОЕ КАЧЕСТВО «ВЕЖЛИВОСТЬ»
Ребята, вы знаете, что такое вежливость?
Хорошо, а сейчас мы проверим, насколько вы вежливы и знаете вежливые слова. Я предлагаю поиграть в игру «Азбука вежливости». Вы вытягиваете из мешочка букву, на которую должны произнести вежливое слово, а остальные запоминайте и применяйте их в своем разговоре. (7 минут)
-
ВТОРОЕ КАЧЕСТВО «ТРУДОЛЮБИЕ»
Дорогие родители, а вы знаете рецепт трудолюбия? Я вам раздам ингредиенты, а вы должны составить рецепт трудолюбивого ребенка. Вам дается на составление 3 минуты, а потом мы послушаем ваши рецепты (10 минут)
-
ТРЕТЬЕ КАЧЕСТВО «ТОЛЕРАНТНОСТЬ»
Что такое толерантность?
Правильно. Это терпимое отношение к людям не похожим на тебя. В пример толерантности я хочу показать вам мультфильм.
Просмотр мультфильма «Птички» (3 минуты)
-
ЧЕТВЕРТОЕ КАЧЕСТВО «СОВЕСТЬ»
Однажды предрассветною порой
Три мудреца склонились надо мной,
И я спросила их, поднявши веки:
- Что главное, скажите в человеке?
Ответы обучающихся: добро, любовь, терпение, уважение, заботу, сострадание, добродетель, честность, благодарность, милосердие, взаимопомощь, щедрость, трудолюбие, скромность, тактичность.
- Конечно, разум - первый мне ответил.
С ним каждый путь и правилен и светел.
- Благодарю, что просветил меня.
Я поклонилась, голову склоня.
Второй ответил: - Воля на пути,
Которой нужно с гордостью пройти,
Чтобы достойно подойти к концу.
Я поклонилась в пояс мудрецу.
Да нет, не то, - заволновался третий.
Послушайте, что строго он ответил: (пауза)…
Невелика моя об этом повесть,
Но главное у человека - совесть!
Как вы думаете, что такое совесть?
Я предлагаю желающим сесть на стул откровений и рассказать о своих плохих поступках.
-
ПЯТОЕ КАЧЕСТВО «ОТВЕТСТВЕННОСТЬ»
Я предлагаю вам ответить на несколько вопросов и тем самым сформировать «Заповедь ответственного человека».
1. Из-за чего Стрекоза из басни И. А. Крылова осталась без тепла и крова?(легкомыслие)
2. Какая черта характера Красной Шапочки привела к трагическому событию в сказке? (болтливость)
3. Какая черта характера оставила Старуху у разбитого корыта в сказке А.С. Пушкина? (жадность)
4. Из-за чего братец Иванушка стал козлёночком? (непослушание)
5. Из-за чего Буратино из сказки А. Толстого остался без золотых монет?(глупость).
Ответственный человек не должен быть:
-
легкомысленным;
-
болтливым;
-
жадным;
-
непослушным;
-
глупым.
Ответственный человек должен быть:
-
честным;
-
обязательным;
-
исполнительным;
-
надёжным;
-
совестливым;
-
с хорошо развитым чувством долга.
Вывод. Такие черты характера человека, как глупость, легкомыслие, непослушание, доверчивость, жадность, болтливость, могут привести к непоправимым последствиям. Чтобы не произошло в жизни беды, надо предвидеть все неприятности заранее и ответственно отнестись к происходящему.
Все эти качества должны быть у воспитанного человека. И может быть тогда будет мир на земле, все люди объединятся и будут жить дружно. В заключении нашего классного часа мы хотели бы исполнить песню совместно с группой «Open kids».
Гостям мы раздадим книжки желаний, а родителям памятки о воспитании ребенка.