7


  • Учителю
  • Планирование по ИЗО для 5 класса

Планирование по ИЗО для 5 класса

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству для 5 класса составлено в соответствии с возрастными особенностями учащихся данной группы. Количество часов в год - 34. Планирование содержит следующие разделы : восприятие произведений искусства 2 часа,
предварительный просмотр материала

Реализация национально-регионального компонента по русскому языку

в 5 классе

Национально-региональный компонент реализуется в курсе учебного предмета с использованием материалов хрестоматии «Литература России. Южный Урал. 5-9 класс». - Челябинск: «Взгляд». 2002. Рекомендовано главным управлением образования и науки Челябинской области в качестве учебного пособия для основной школы. Составители: Капитонова Н.А., Крохалева Т.Н., Соловьева Т.В.


Название раздела

№ п\ п

Тема урока

Содержание НPK

Литература

Вводные уроки

1

Язык-важнейшее средство общения. Язык и его единицы.

Особенности

южноуральского

говора

Воронов Н.П. «Побег в Индию», Стр.281-282


2


Стили речи. Разговорный и книжный стили речи.


Стилистические возможности слов и выражений.


Сейфуллина Л.Ил

«Тургояк», стр.8( Либединский Ю.Н.

«Аппассионата», стр.61

3


Текст. Тема текста.

Текст. Тема текста.

Фонотов М.С, «Бронза Аркаима», стр.437

Синтаксис и пунктуация. Культура речи,


4

Виды предложений по цели высказывания.

Употребление в речи различных по цели высказывания предложений.

Татьяничева Л. К. «Я выхожу из электрички», стр.203.

5

Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

Употребление однородных членов в художественной речи

Власова С.К. «Тютьнярская старина», стр.258

6

Обращение.

Употребление предложений с обращениями в речи.

Татьяничева Л. К. «Урал», «Дорога», Стр. 201.

7

Диалог.

Роль диалога и монолога.

Макаров К.М. «Ванька Жуков из детдома», стр.422.

Фонетика

8

Что изучает фонетика? Звуки речи. Сильная и слабая позиция звуков.

Фонетический строй языка.

Протасов В.А. «Мои школьные годы», Стр.11

Лексика. Культура речи,

9

Однозначные и многозначные слова.

Однозначные и многозначные слова.

Горская А.Б. «Тёплый дом», сгр.381

Морфемика. Орфография Культура речи,

10

Буквы О-А в корне -раст- ращ-рос-.


Дышаленкова Р.А.

«Ссора», стр.408.

Морфология. Орфография. Культура речи.

11

Имя существительное как часть речи.

Стилистические возможности имён существительных.

Кондратковская Н.Т. «Тайсара-жёлтый жеребёнок», стр.150

12

Элементы рассуждения в повествовании. Сжатое изложение.

Элементы рассуждения в повествовании.

Пермяк Е. «Перо и чернильница», упр.496

13

Имена существительные собственные и нарицательные.


Путешествие по Челябинску. Сб. Врата Рифея.

14

Большая буква в именах собственных.


Куницын Л.В. «Фамилии», стр.312.

15

Имя прилагательное как часть речи.

Употребление имён

прилагательных в речи.

Фонотов М.С. «Горное озеро», j стр.447.

16

Имя прилагательное как часть речи.

Текстообразующая роль

прилагательных.

Дементьев А.И. «Летающие цветы», отр305.

17

Морфологический разбор :прилагательных.


Эпитет, сравнение, метафора.

Шишов К.Л. «Подснежники», стр.363

Година Н.И. «Снег», стр.297.

18

| Сочинение - описание животного.


Макаров К.М. «Джурка», стр.418.

19

Глагол как часть речи.

Употребление глаголов в речи. Текстообразующая роль глаголов.

j Сорокин В.В. j «Над Челябинском дождь», стр.341.

20

Правописание НЕ с глаголами.


Сорокин В.В. «Добрым быть»; Стр.345.






 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал