- Учителю
- Конспект урока 'Иллюстрация русской народной сказки' (1 класс)
Конспект урока 'Иллюстрация русской народной сказки' (1 класс)
"Иллюстрация русской народной сказки"
Цели урока:
Знакомство учащихся с видом книжной графики - иллюстрацией.
Изучение средств выразительности, используемых в творчестве художников - иллюстраторов И. Билибина, Е. Чарушина, Е. Рачева.
Задачи:
• формирование представлений о книжной иллюстрации как одном из видов искусств в полиграфии;
• приобретение знаний об искусстве иллюстрации как способе эмоционально-практического освоения окружающего мира и его преобразования;
• использование приобретенных знаний и умений для расширения кругозора, осознанного формирования собственной культурной среды.
Создание эскизов к сюжету любимой сказки с определением композиции, пространственного расположения основной сюжетной группы в тематическом рисунке.
Материалы и оборудование:
мультимедийное оборудование; презентация (Приложение 2); бумага, карандаш или уголь.
Ход урока.
Ребята, вы любите книги?
Какой должна быть книга для детей по вашему мнению?
Что обязательно должно присутствовать в книге?
Как вы думаете, что такое иллюстрация?
<���������
������������������������������
�����������������������������������
���������
����й иллюстрации приходится считаться с особенностями книги ее форматом, с характером шрифта, с качеством печатной бумаги, с цветом печатной краски.
Термин «иллюстрация» можно понимать и в широком, и в узком смысле этого слова. В широком значении это всякое изображение, поясняющее текст. В узком, строгом смысле иллюстрации - это произведения, предназначенные для восприятия в определенном единстве с текстом, то есть находящиеся в книге и участвующие в ее восприятии в процессе чтения. Иллюстрации к литературному произведению вместе с ним представляют собой единое целое. Книжные иллюстрации, изъятые из текста, могут порой сделаться малопонятными и невыразительными.
Как называют художника иллюстрирующего литературное произведение? Иллюстратор - художник, оформляющий книгу, раскрывающий средствами художественной графики содержание литературного произведения.
<���������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
����������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������
����глу страницы притаился крохотный пушистый котенок. Спинка выгнута, хвост трубой, ушки торчком. Так и хочется его погладить, провести ладонью по странице, по пушистой теплой шкурке. Но приглядитесь! Котенок ли это? Нет, маленький рысенок глядит на нас во все глаза.
У Е. И. Чарушина свои приемы передачи формы, цвета и фактуры. Его герои реалистичны, и сказочны одновременно. Он стремится лаконичными средствами выразить характер каждого зверя, передать радость общения с живым. Художник выработал свой метод иллюстрирования - чисто живописный. Он рисует не контурно, а, можно сказать антиконтурно, необычайно искусно, пятнами и штрихами. Зверь может быть изображен просто "лохматым" пятном, но в этом пятне ощущается и настороженность позы, и характерность движения, и особенность фактуры - упругость поднятой дыбом длинной и жесткой шерсти вместе с пуховой мягкостью густого подшерстка.
<���������
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�����������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�����������
����������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������
���� 17>
А вот Баба - Яга из сказки «Василиса Прекрасная». В этих иллюстрациях ясно выражены характерные особенности рисования художника - изображение занимает полностью всю поверхность листа, четко очерченные контуры фигур персонажей, леса, неба, деревьев, детально разработаны узоры. Его иллюстрации красочны, нарядны, многоцветны. <�Слайд 18>
Художники очень любят иллюстрировать русские народные сказки. Как вы думаете, почему? Какие русские народные сказки вы любите?
Детям предлагается вспомнить свою любимую сказку.
Какой сюжет хотели бы проиллюстрировать? Индивидуальные ответы /2-3 ребенка/.
Попробуйте создать несколько эскизов к разным эпизодам любимой сказки.
По ходу выполнения эскизов учитель индивидуально анализирует композиционное построение и выбор сюжетной группы.
Итог урока и домашнее задание:
С творчеством каких художников мы познакомились?
Есть ли отличия в иллюстрациях разных художников?
Может ли иллюстрация существовать как самостоятельное произведение?
<������������
����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������
����кт открытого урока в 1 классе
«Иллюстрирование
русских народных сказок.»
Преподаватель Арефьева Л.Н.