Урок народного творчества. «Выполнение эскиза росписи пасхального яйца»

Урок народного творчества.

Тема урока: « Выполнение эскиза росписи пасхального яйца»

Класс: 5

Цель: Расширить объем знаний учащихся о традициях православного праздника Пасхи, выполнить эскиз покраски яйца.

Задачи.

- Расширить кругозор учащихся, прививать интерес к народной культуре;

- Познакомить с разными способами окраски яиц;

-Учить учащихся анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы
-Развивать графические умения и навыки в росписи и украшении пасхального яйца, художественный вкус, воображение и творческие способности, словарный звпас;

-Воспитывать интерес к православным традициям русского народа;

-Воспитывать культуру слушания, речи, общения друг с другом.

Материалы, оборудование, инструменты для учащихся: шаблоны яиц, кисти, гуашь, баночка, ватные палочки, восковые мелки, на столах таблички с видами росписи, бумага- самоклейка, листы бумаги, задания-карточки в конвертах, звукозапись колокольных звонов, ножницы, словари.

1.Организационный момент.

2.Объявление темы урока.

Звучит праздничный колокольный звон.

На фоне этой музыки учитель читает стихотворение.

-Светлый праздник приходит на Землю,

Мир и счастье несет нам он,

И со всех колоколен окрестных

Слышен чистый, кристальный звон.

Пусть же радость поселится в сердце,

Отразится в нем свет небес.

Ясных дней вам и новой надежды,

Потому что Христос воскрес!

- О каком празднике говорится в стихотворении?

-Любой праздник имеет свои символы. Например Новый год?(елка)

-А что является главным символ Пасхи?(Яйцо)
-Сформулируйте тему урока.

Слайд 1 с темой урока.

3. Сообщение целей и задач.

-Как вы думаете, достаточно ли тех знаний, которые вы получили на прошлом уроке, чтобы иметь полное представление о празднике Пасха?

-Какие задачи мы сегодня поставим? (расширить знания о празднике)

Слайд 2 с задачами.

-Зачем нам надо это знать? (Чтобы сохранять традиции русского народа)

-Сегодня на уроке вы будете в роли художников и создадите эскизы пасхального яйца, которые вы можете применить при крашении яиц к светлому дню Пасхи.

Слайд 3 Словарная работа.

-Где мы можем найти значение слов?

-Что такое эскиз?

-Что такое роспись?

4.Планирование.

-Давайте подумаем, что нам надо сделать, чтобы решить поставленную задачу?

1.Познакомиться с разными способами украшения пасхального яйца.

2 Выполнить эскиз покраски яйца.

5. Практическая деятельность учащихся.

-Приступаем к работе с карточкой №1.

Карта инструкция №1 (3 минуты)

Пользуясь полученными знаниями на предыдущем уроке , обсудите в группе и ответьте на вопросы:

1.На Пасху готовят специальную обрядовую еду. Какую?

2.Вспомните традиции, связанные с яйцами.

3. Почему на Пасху мы красим яйца и дарим их друг другу?

4.В какой день обычно красят яйца?

5. Расскажите, как у вас в семье красят яйца?

Слайд 4,5,6,7,8. Виды росписи

У:Существует множество видов росписи пасхальных яиц.

В нашей славянской культуре известны: крашенки, драпанки, крапанки, писанки, малёванки.

-Приступаем к работе с карточкой №2.

Карта-инструкция №2

1.Изучи информацию о виде росписи, предложенном учителем.

2. Изучи основные декоративные узоры и их значение (смотри приложение )

2.Приступай к созданию эскиза яйца этим видом росписи по карте-инструкции №3.

Физминутка .

А теперь для того, чтобы лучше настроиться на работу, предлагаю порисовать эти линии сначала в воздухе. Возьмите в руки простые карандаши, начинаем с волнистой линии, затем завитков, спиралей и заканчиваем зигзагообразной линией.

-Приступаем к работе по карте-инструкции №3

Карта-инструкция №3. Крашенки.

1.Обведи шаблон яйца на листе бумаги.

2.Обведи по трафарету на самоклеящейся бумаге разные узоры и символы ( примерно 5 символов)

3.Вырежь, сними плёнку и наклей на яйцо.

4.Раскрась яйцо любым цветом.

5.Осторожно сними узоры из самоклейки.

6.Приготовься рассказать о данном виде росписи яиц.

Карта-инструкция №3. Писанки.

1.Обведи шаблон яйца на листе бумаги.

2.Нанеси на яйцо сетку из разных пересекающихся фигур (смотри приложение )

3.Составь узор.

4.Обведи его восковым мелком белого или жёлтого цвета.

5.Раскрась яйцо любым цветом.

6. Приготовься рассказать о данном виде росписи яиц.

Карта-инструкция №3. Драпанка.

1.Обведи шаблон яйца на листе бумаги.

2. Натри яйцо полностью свечой.

3.Нанеси сверху на свечу любую тёмную краску (если краска плохо ложится, это надо сделать несколько раз).

4.После того, как краска высохнет, с помощью какого-нибудь острого предмета-спицы, толстой иглы выцарапай на яйце рисунок (смотри приложение ).

5. Приготовься рассказать о данном виде росписи яиц.

Карта-инструкция №3. Малёванки.

1.Обведи шаблон яйца на листе бумаги.

2.Самостоятельно придумай и нарисуй узор .

3.Раскрась яйцо на своё усмотрение.

4. Приготовься рассказать о данном виде росписи яиц.

Карта-инструкция №3. Крапанка.

1.Обведи шаблон яйца на листе бумаги.

2. Нанеси на яйцо узоры восковыми мелками.

3.Раскрась яйцо одним цветом.

4. Приготовься рассказать о данном виде росписи яиц.

Во время практической работы звучит музыка.

5. Осуществление контроля.

6.Оценивание учащихся.

-Ребята, оцените работу каждой группы.

-Какие работы особенно понравились?

В этот праздник принято дарить друг другу подарки. Я думаю, что вы по своему эскизу раскрасите яйцо и подарите своим любимым и близким, когда наступит Великий праздник Пасха, в этом году она приходится на 12 апреля.

В этот день не нужно забывать об инвалидах, старых людях, больных. Обязательно к ним нужно сходить или пригласить к себе, их нужно пожалеть, сострадать им.

9. Рефлексия. Слайд

10. Домашнее задание. Слайд

Приложение

Название «крашенка» произошло от слова «красить». В средние века крашенки, освященные в церкви, становились святым подарком. Ими благословляли молодых, поминали умерших. Чтобы быть красивым и уберечься от болезней умывались водой, в которой пролежала крашенка.

В старину крашенки готовили в луковой шелухе. Существовал и другой способ изготовления крашенок: яйца обматывали сухими листьями березы, дуба, крапивы, перевязывали нитками и варили. Получались красивые «мраморные яйца».

Сегодня крашенки можно изготовить, отварив яйца в растворе теплой воды с пищевым красителем.

Крашенка - это обычно просто окрашенное в определённый цвет яичко. Их освещали, после чего они считались святым подарком. С крашенкой связано немало легенд и обрядов. Считается, если утром в Светлое воскресенье, девушка положит в воду красное яичко, и умоется этой водой, то красивой будет весь год.

Яйца «писанки» - это искусно расписанные яйца, раскрашенные от руки сюжетными или орнаментальными узорами. Узоры и орнаменты строго передавались из поколения в поколение. Писанки - это обереги. В красном Углу избы всегда лежали эти чудесные яички. Ими лечили, оберегали скот от сглаза. Писанку закапывали в поле по весне. Если мастерица берётся писать Писанку, при этом она злая и недовольная, ничего не выйдет.

Предназначались писанки лишь для дарения. Красить писанки полагалось с первым ударом колокола, только в хорошем настроении, читая специальную молитву.

Основные цвета орнамента Писанок - белый, жёлтый, красный, чёрный.

Деревенские умельцы готовили к Пасхе деревянные Писанки.

Название «драпанка» произошло от слова «драпать». На окрашенное темной краской яйцо наносили карандашом узор. Затем с помощью какого-нибудь острого предмета-ножа, толстой иглы выцарапывали на яйце нанесенный рисунок.

Малёванка - это более сложный вид. Используется воск и специальные кисти или же просто кисточки, которыми разрисовывалось яичко. Женщина или дети рисовали на яичке всё, что захочется. В кондитерских продавали шоколадные и сахарные яйца.

Название «крапанка» произошло от украинского слова «крапать». На окрашенное каким-либо цветом яйцо наносили капли горячего воска. Как только воск застывал, яйцо опускали в раствор другого цвета. После высыхания краски яйцо помещали в горячую воду. Воск таял, и получалась красивая крапанка. Крапанки чаще всего делали дети. Так матери приучали дочек к работе с яйцом и воском для более сложной росписи в дальнейшем. Яички раскрашивались сырыми, и поэтому с ними нужно было быть бережными. Иначе быть ему разбитым.

Солнце означало символ света и жизни.

Крест - знак четырех сторон света.

Ветка - символ вечной жизни.

Треугольник - символ огня.

Красный цвет означал радость жизни.

Волнистые линии (меандр) - знак воды

Зигзагообразная линия - это знак молнии

Треугольник или ромб с точкой - это символ достатка и богатства

Ромб - символ урожая

Круг - символ солнца

Завитки и спирали - это знаки космической силы.

Точки - знаки плодородия