Сценарий.«Буратино в стране ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА».( 4 класс)

Сценарий «Буратино в стране ИЗО». (для учащихся 4 классов)

1Ученик: кто ты и почему ты не похожа на наших учеников?

Мальвина: Я девочка с голубыми волосами, а не похожа я на учеников, потому что я из сказки, а из какой сказки - все ребята, наверное, знают и сразу скажут, как меня зовут.

Как меня зовут, ребята?

Зрители: Мальвина.

Мальвина: А из какой я сказки?

Зрители: «Золотой ключик».

1Ученик: А кого ты ищешь Мальвина?

Мальвина: Я ищу своего друга. Отгадайте, как его зовут

Человечек деревянный

На воде и под водой

Ищет ключик золотой

Всюду нос сует свой длинный

Кто же это? (Буратино).

Вбегает Буратино: Здравствуй, Мальвина. А кто эти ребята?

Мальвина: Это ученики, они ходят в школу и учатся.

2Ученик: Ах эта школа, наш чародей

Околдовала вдруг всех друзей.

Нашли здесь радость, тепло, любовь

Мы в нашу школу приходим вновь.

Приходи и ты Буратино в нашу школу учиться!

Буратино: А зачем она мне?

Мальвина: Ты должен ходить в школу и стать умным и благоразумным.

Буратино: Я буду умненьким и благоразумненьким! А это интересно учиться?

2Ученик: Конечно интересно! Посмотри сколько у нас есть разных учебников!

Буратино (перебирая книги): Вот эта книга мне понравилась больше всего! (учебное рисование).

3Ученик: Это не только красивая, но и волшебная книга, она учит нас рисовать и в этом деле станет твоим лучшим другом и помощником. Только учись хорошо, и отправляйся в Страну Знаний.

Буратино: А разве есть Страна Знаний, и с кем я буду ходить в эту страну знаний?

Мальвина: Вот с этими учениками ты будешь ходить в страну знаний.

Выходят 7 учеников.

1-й: есть Страна Знаний, самая прекрасная на свете страна.

2 - й: В ней учатся дети читать и писать.

3 - й: Рисовать, и считать, и мечтать.

4 - й: Она уводит в мир открытий.

5 - й: В мир путешествия ведет.

6 - й: В ней каждый станет знаменитым.

7 - й: И чудо для себя найдет.

3Ученик (девочка): Отгадай, Буратино, загадку:

Похожа я на фею:

Я рисовать умею!

Взмахну волшебной палочкой -

И вот под птичий свист

Лужайка вместе с бабочкой

Вспорхнет на белый лист

И все вокруг зашепчется:

«Волшебница…Волшебница».

Буратино: Не знаю я такой Волшебницы, подскажите, что же это?

Дети: Кисточка.

3Ученик(девочка) : Вот кисточка, а что еще нужно, чтобы рисовать?

Мальвина: Краски.

3 Ученик(девочка) : Вот мы взяли краски в руки -

И не стало в доме скуки

Чтобы было веселей,

Яркой краски не жалей!

Это правда!

Ну чего же тут скрывать?

Дети любят рисовать!

4Ученик: Краски бывают разные

Акварельные, гуашевые, масляные.

Буратино: А чем еще можно рисовать?

4Ученик: Еще рисовать можно цветными карандашами, фломастерами, цветными мелками, сангиной, углем, пастелью.

Мальвина: Этот ключик откроет дверь в страну изобразительного искусства! Буратино, скорей открывай дверь!

Буратино (вставляя ключ в замочную скважину):

Не открывается дверь! Я же забыл. Черепаха Тортила дала записку, нужно отгадать зашифрованное слово. Помогите мне, ребята, я ведь не умею еще читать.

(разворачивает сверток а там большими буквами написано слово - рисование).

ние - ри - ва - со.

(обращается к залу) - дети угадывают слово.

Мальвина: Давайте все вместе произнесем это слово! (все вместе произносят слово рисование и дверь открывается).

Буратино: Я ничего не понимаю, я никогда не видел такой красоты. А что это7

Мальвина: А эта картина мне знакома возле моего домика есть и деревья и речка и луг но как же называется эта картина?

5Ученик : Если видишь, на картине

Нарисована река,

Или ель и белый иней

Или сад и облако

Или поле и шалаш,

Обязательно картина

Называется Пейзаж. (показать)

6Ученик : Если видишь, что с картины

Смотрит кто - нибудь на нас

Или принц в плаще старинном

Или в робе верхолаз,

Летчик или балерина

Или Колька, твой сосед,

Обязательно картина

Называется Портрет. (показать)

7Ученик : Если видишь на картине

Чашку кофе на столе,

Или морс в большом графине

Или бронзовую вазу

Или грушу, или торт

Или все предметы сразу -

Знай, что это Натюрморт! (показать)

Буратино: А это что за красота?

Мальвина: С древности люди всех народностей старались

украсить свое жилище, создавая своими руками ковры. Украшали посуду, одежду, делали игрушки для детей.

1Ученик (рассказ о Дымковской игрушке)

2Ученик : Дым идет из труб столбом,

Точно в дымке все кругом,

Голубые дали,

И село большое «Дымково» назвали.

Там любили песни, пляски,

Там рождались чудо - сказки,

И лепили там из глины

Все игрушки не простые,

А волшебно - расписные,

Белоснежны, как березки

Кружочки, клеточки, полоски -

Простой, казалось бы узор,

Но отвести не в силах взор.

Буратино: А это что такое?

3Ученик (рассказ о Гжели)

4Ученик : Сине - белая посуда,

Расскажи - ка, ты откуда?

Видно издали пришла

И цветами расцвела:

Голубыми, синими,

Нежными, красивыми.

Буратино: А это что за чудо?

5Ученик (рассказ о Хохломе)

6Ученик : Хохломская роспись, алых ягод роспись,

Отголоски лета в зелени травы!

Рощи, перелески, шелковые всплески,

Солнечно - медовой золотой листвы!

Роспись Хохломская словно колдовская,

В сказочную песню просится сама

И нигде на свете нет таких соцветий

Всех чудесней наша Хохлома.

7Ученик: Разные ложки и ковши

Ты разгляди - ка, не спеши.

Там травка вьется и цветы

Удивительной красы.

Блестят они как золотые,

Как будто солнцем залитые.

Все листочки как листочки,

Здесь же каждый золотой.

Красоту такую люди

Называют Хохломой.

1Ученик: С давних времен народы Кабардино - Балкарии украшали свои национальные костюмы, посуду, ковры, циновки национальными орнаментами.

Ведущий: Мы попали только в одну комнату этой чудесной страны, каждый учебный год в школе будет приносить новые знания, новые встречи с видами ИЗО искусства. На уроках ИЗО искусства вы будете с каждым годом приобретать новые умения и навыки, сможете сами страну ИЗО искусства сделать богаче, красивее!

Вопросы ведущей ребята, как вы думаете какие люди могут видеть красивое вокруг себя?

1 ученик: Люди наблюдательные

2 ученик: Изобретательные

3 ученик: Умелые

4 ученик: Добрые

Ведущий: А где этому всему можно научиться?

Ученики: хором В школе!

Звучит песня Буратино (под которую он танцует) дети подпевают.

4