Конспект урока на тему Жизнь и творчество Рами Гарипова

Рами Гарипов.

Цель:

- ознакомление с жизнью и творчеством башкирского народного поэта Рами Гарипова;

- изучение темы родной земли в творчестве поэта в единстве с темой родного языка ;

-

- воспитание ответственного отношения к учебному предмету;

Оборудование: портрет поэта, отрывок видеофильма, краткая энциклопедия, хрестоматия «История и культура Башкортостана»

1.Организационно-мотивационный этап:

2.Организационно-исполнительный этап:

1.Вступительное слово учителя:

Наступит срок друзья

Все подытожит

Уйду в запретные края

И песни вам оставлю, и быть может

В них тайна вам откроется мая

Я небом был, паря под облаками

Я был землей, когда ходил по ней

Я был огнём, когда пылало пламя

Я был водой, когда журчал ручей

И настоящим был и грядущим

И прошлым был в стремительном пути

Так как же мне со всем расстаться сущим

Как от себя в небытие уйти.

Эти слова принадлежат башкирскому народному поэту Рами Гарипову. В начале 60-х годов открываются лучшие стороны поэзии Гарипова: честные и искренние. За один 1962 год написано 100 стихов. Одна за другой выходят его книги. Все эти сборники сыграли огромную роль в развитии башкирской поэзии.

Сейчас, когда в стране идёт борьба за демократию, гуманизм, социальная справедливость особо важное значение имеет творчество писателей, отстаивают справедливость, освещающих жизнь с его противоречиями горестями и радостями. А писатели боролись против полуправды, стремления жить ради своих интересов.

Рами Гарипов был одним из них.

О нем наш сегодняшний урок. Ребята, готовясь к сегодняшнему уроку, вы должны были просмотреть учебник ,дополнительную литературу и исходя из ваших творческих поисках мы должны вспомнить биографию поэта и рассмотреть основные темы в его творчестве.

-Откройте ваши тетради, запишите число, тему: жизнь и творчество Рами Гарипова. Для работ на уроке предлагаю вам схему-портрет.

Работу мы начнём с биографии. Кто, что может вспомнить или кто-что подготовил?

2.Выступления учащихся:

Приложение: -о биографии

-о гимнази:

Учитель:

Для того, чтобы пополнить ваши знания о детских годах поэта предлагаю посмотреть фрагмент. Гимназия-интернат носит имя Рами Гарипова с 29 января 1994 года. Не так давно обучение началось в новом здании. Рами Гарипов с малых лет мечтал быть поэтом, чтоб воспеть славу народу, правде и справедливости. Так каким же развивалось его творческая направленность?- слайд Юрюзань.

После института Рами Гарипов работал в редакциях «Совет Башкортостана» журналов «Агидель», «Башкортостан кызы».

Но, в 1959 удивив друзей, близких, собрав свой небольшой скраб возвращается в родные края, в Салаватский р-н где работал секретарём комитета комсомола колхоза, был заведующим отделом районной газеты. Все эти годы он занимался литературным творчеством ,стихи посветил своим землякам и родной природе. Стихи этого периода показывают не просто восхищение поэта природой и ее красотой ,жизнью людей. Они наполнены острой ,напряженной работай духа, стремлением познать и мир и себя. Сваю любовь к родной природе выражает таким словами :

.Я слышу их, я их понимаю

Они говорят на моем языке.

Не могу наглядеться на тебя, родная земля

Живи ты вечно, родная моя.

- стихотворение. Родной язык.

Один поэт высказался по поводу этого стихотворения и от кого защищает свой язык Гарипов, кто угрожает башкирскому языку. Оказывается Рами Гарипов видел как мало внимание уделяется башкирскому языку в школах, предвидел молодое поколение забывшее свой родной.

Выступление поэта по республиканскому телевидению со стихотворением родной язык служила поводом для новых несправедливых обвинении. За стихотворение о любви к родному языку замечательного поэта Рами Гарипова исключили из союза писателей, где он состоялся с 1960 г. Так же о судьбе родного языка он пишет стихотворение "Аманат"

Давайте мы все вместе послушаем это стихотворение "Аманат" на башкирском языке.

- стихотворение «Аманат»

Учитель:

После того, как Рами Ягафарович закончил стихи "Аманат" Он пишет своей жене: "Надя. Если бы ты знала, как гордо и мощно звучит это на башкирском! Почти каждая строчка-пословица, рожденная в моем сердце-для сердец. Все остальные мои стихи можно позабыть, но это всем кому дорог родной язык. Я не говорю, как Тургенев о русском языке, я только говорю, что он, башкирский отнюдь не низок. А кто считает его таковым, тот низок сам."

Ещё раз обратите ваше внимание на первые строки стихотворения.

-ученик считает вслух.

С чем сравнивает значение языка поэт? Да если есть свободная страна, родина и где мы все живем свободно, раз свободны то вкруг нас се должно цвести, ни что не должно увядать.

В данном стихотворении найдите пожалуйста строки:

Из языков бессчетных мой язык

Земля моя из тысячи других.

Вы равные средь равных, как равны

В одной семье распущенные сыны

С народами другими мой народ

Как с соловьями звонки соловей.

Перекликаясь, разговор ведет

О красивой доле, о судьбе своей.

Язык имеющий своих певцов

Не будет лишним на чужом пиру.

Он каждого обрадовать готов

Крылатым гимном дружбе и добру.

Как вы думаете, ребята, что хотел передать поэт через эти строки?

Да, Рами Гарипов активно занимался переводами, перевел на башкирский язык стихотворения известных писателей.

Но переводы самого же Гарипова были серьезной проблемой, т.к. за простотой его поэзии скрываются таинство родной стихии, музыка и дух родного языка. Поэтому при жизни поэта вышла только одна его книга стихов на русском языке « Гори цвет». Она была переведена не удачно.

Рами Гарипов обладал удивительными чертами характера т.е. терпимостью. И это побудило его к чему?

- ученик (Он вел дневник.)

Учитель:

Ребята, Рами Гарипов будучи студентом вел дневники, это занятие предлагал своим однокурсникам. За то, что он много читал, писал, занимался, его прозвали "бабай" то есть старик.

Рами Ягафарович никому никогда не лгал, никогда некого не предавал, он был всегда честен, прежде всего, перед самим собой и перед поэзией. И конечно он писал письма; друзьям, родным, жене.

Из писем жене: "Надя, мне очень больно, что вы там сидите без денег. У меня тоже нет. Вот целый день сижу, что бы поскорее заключить договор"

"Надя, если сможешь, продержись до июля, продержись! Пиши больше о Азамате, Ружье Салавата висит на стене и стреляет каждый раз в душу отца. Крови нет, только следы иногда… Трудно быть поэтом в нашей стране".

"Трудно мне, потому что тебе труднее моего, и я не могу тебе ничем помочь".

Из писем жене: " А жизнь такова, что я, как рыба в сетях, на берегу. Страшно то, что теряю надежду в человека, в друзей, в себя на конец! За это презираю себя… Поэтому-то не пишется стихов - не могу, не имею права, не хочу лгать!"

Увы, было такое, что даже близкие друзья не всегда понимали поэта. И это горестно откладывалось в его душе издание каждой книжки становилось для поэта цепью унижений и нервотрепок: ему запрещали появляется в эфире, публиковаться и даже выступать перед читателями.

Сейчас, практически каждый год появляется его неизвестный до сих пор произведения. В 1987 году была напечатана его поэма "Поклонение", написанная еще в 1964, которая стала вершиной творчества поэта,

Поэт поступал и говорил, как думал. Поэтому его нелегко было жить среди тех, кто привык одно, а делать совершенно другое:

- Стихотворение " Поклонение''

Тяжесть ту, что камень не снесет,

Гордо и достойно снес народ.

Ты про то на камне просверли,

Чтоб потомки прочитать смогли.

Не забудь, история, о том,

Мы били божеству челом.

И коль бог объявится опять

Торопи его с земли прогнать!

Пусть же поклоняется навек

Только человеку - человек-

Человеку, что прижал царей

На просторах суши и морей,

Силу духа над землей вознес

И вознесся сам до самых звезд.

Поэт указывает, что ради сегодняшнего и будущего общества нужно учиться у истории, брать у неё уроки, для воспитания людей необходимо опираться на традиции, переходящие из поколения в поколение.

А еще он оставил нам много песен. Так уж часто бывает, мы не знаем авторов полюбившихся песен.

-«Ак йондыз» слайд.

Учитель:

Словами к клипу, где мы видим трагические события в Афганистане могут быть только слова человека, в стихах которого все сильнее звучала тревога за судьбу человека, за судьбу народа. В свои 45 лет Рами Ягафарович Гарипов умер от разрыва сердца, умер поэт который сумел даже в застойные годы смело говорить о правде жизни. Говоря о настоящем поэте, нельзя не сказать о той памяти в сердцах народа, о тех заслугах которых поэт удостоен:-звание. Конечно, это высокие награды и звания. А народ Рами Гарипова за любовь к родному краю, природе назвал «Певец земли родной». Каким образом увековечена помять о народном поэте Рами Гарипова.

Рами Гарипов- неповторимый поэт талант. К сожалению, смелое, гражданское слово Гарипова не всегда находило понимание. Многие его стихи и поэмы были напечатаны лишь после смерти.

А, сейчас давайте поработаем с текстом учебника. Выпишите в тетрадь названия и даты сборников поэта и ответим на несколько вопросов кроссворда. Работаем в парах.

Вывод: для обобщения знаний по жизни и творчеству поэта, давайте еще раз вспоминаем черты характера которыми обладал Рами Гарипов.

В каких темах творчества нашим отражение эти качества.

Для тех, кого заинтересовала творчество поэта представлены лишь не многие сборники стихов, а для более подробного ознакомления вы можете обратится в сельскую школьную библиотеку.

Размышления о судьбе народа, забота о родном языке, тесная связь с жизнью- главные аспекты в поэзии Гарипова. О многих проблемах, которые волнуют нашу литературу Гарипов сказал свое слово правды еще в 60-70 годы. Поэтому с каждым годом растет популярность поэта.

3.Рефлексия.

</<font face="Times New Roman, serif">4.Домашнее задание.