КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по изо (4 класс) .

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по изо (4 класс).

Раздел программы-

кол-во час.

Дата

№

урока

Тема и организационная форма проведения урока

Кол-во

часов

Основные виды деятельности

Истоки родного искусства (8ч)

1-2

Вводное занятие.

«Пейзаж родной земли»

УРУиТ

2

Рассказывать на языке искусства, что такое жанры живописи и какие они бывают(Н).

Изучить натюрморт В. Хеды и ответить на вопросы на стр. 5 учебника (Н).

Рассказывать о барбизонской школе пейзажа и её достижениях и об импрессионизме.

Знать, в чём особенности метода живописи импрессионистов (П). Выполнить задания на стр. 6-7 учебника (П).

На примере картин А. Грабаря, А. Остроумовой-Лебедевой и Р. Кента. Научиться определять особенности зимнего колорита (Н). Выполнить задания на стр. 8-9 и 51

3-4

Деревня - деревянный мир».

УОНМ

2

Роль дерева в постройках. Формы и материал для изготовления русской жилой постройки - избы. Русское деревянное зодчество. Овладение навыками конструирования и навыками коллективной работы. Повторение понятий «колорит». Новые понятия «панно», «маштабность».

5-6

«Красота человека». УРУиТ

2

Иметь представление о цветовой гамме живописного произведения (Н). Выполнить задания на стр. 16 учебника (Н).

Знать, что такое цветовой круг (Н). Уметь пользоваться цветовым кругом: находить с его помощью дополнительные и родственные цвета (Н). Отработать приёмы штриховки цветными карандашами (Н). Выполнить задания на стр.18 учебника. Выполнить задания на стр. 16-17 учебника и на стр. 2-3 рабочей тетради (Н). Конструкция русского костюма. Изображение элементов народных костюмов.

7-8

«Народные праздники».

УРУиТ

2

Роль праздника в народной жизни. Праздник - символ радости человека. Образ праздника в искусстве русских художников. Новые понятия «скученность», «акцент». Эстетическая оценка праздника в жизни и художественном изображении.

Дрение города нашей земли» (7ч.)

9

«Родной Угол»

УРУиТ

1

Понятие о малой родине. Художественные атрибуты построек старинного русского города. Разные назначения древнерусских зданий. Новые понятия «сруб», «горизонталь», «вертикаль», «городища».

10

«Древние соборы». УРУиТ

1

Назначение соборов в древних городах. Конструкция древнерусского каменного храма. Создание макета собора. Новые понятия «глава» Использование готовых коробок для моделей макета, «купол», «барабан», «луковица».

11

«Города русской Земли».УОНМ

1

Устройство старинного русского народа, его структурные части и их функции. Основные здания, особенности построек. Монастыри, колокольный звон.

12

«Древнерусские воины-защитники». УОНМ

1

Иметь представление о плетёных орнаментах и орнаментах звериного стиля (Н). Знать, какие изображения являются элементами таких орнаментов. Образ жизни древнерусского воина.

13

«Новгрод, Псков,Владимир, Суздаль, Москва».УОНМ

1

Уметь работать акварелью, совмещая различные техники и даже материалы. Общие детали в образах древнерусских народов.

История городов, их своеобразие и его отражение в архитектуре.

14

«Узорочье теремов». УРУиТ

1

Развитие декора княжеских и царских палат. Историческая эволюция оформления интерьеров палат и теремов. Сочетание природных узоров и керамических деталей. Новые понятия «интерьер», «изразец».

15

«Пир в теремных палата». УОНМ

1

Особенности праздничных деталей: посуда, одежда, явства. Завершение работы над рисунком теремного интерьера. Создании многофигурного панно.

Каждый народ - художник. (11ч.)

16-17

«Страна восходящего солнца».

Комбинированный

2

Самостоятельно изучить тему «Художник и театр» и иметь представление о работе различных театральных художников (П). Многообразие преставлений народов мира о красоте. Особенности изображения природы через детали.

18-19

«Народы гор и степей».

Комбинирванный.

2

Знакомство с разнообразием природы различных регионов нашей страны. Традиции, род занятий людей, костюмы и арнаменты. Новые понятия «иглу», «яранга», «чум», «аул», «юрта».

20

«Гоода в пустыне».

УОНМ

1

Знакомство со спецификой среднеазиатских городов. Глина - основной строительный материал. Главные городские глиняные постройки. Формы и оформление, восточные орнаменты.

21-23

«Древняя Эллада».

УРУиТ

2

Особое значение искусства Древней Греции для общемировой культуры. Образ греческой природы. Мифология древних греков.

24-25

«Европейские города Средневековья».

УОНМ

2

Образы готических городов Средневековья. Образ готического храма, вертикальная устремленность. Украшение окон. Одежда горожан эпохи Средневековья.

26

«Многообразие хдоественных культур в мире».

УРУиТ

1

Разнообразие культур мира. Влияние природы на характер построек. Зависимость жилья человека от природных условий. Украшение окон. Одежда. Народные праздники.

Искусство объединяет народы. (8ч.)

27-28

«Мтеринство».

УОНМ

2

Тема материнства - вечная тема в искусстве. Произведения искусства, выражающие красоту материнства, в крупнейших художественных музеев мира. Образы материнства в жизненном опыте людей.

29

«Мудрость старости».

УОНМ

1

Закрепление умения словесно оформлять впечатления о картине. Знакомство с произведениями известных художников-портретистов. Образы материнства в жизненном опыте людей.

30

«Сопереживание».

УРУиТ

1

Получение представления о выражении в произведении искусства трагического и печального содержания. Создание замысла с нужным сюжетом и его воплощение.

31

«Герои-защитники».

УОНМ

1

Иметь представление о плетёных орнаментах и орнаментах звериного стиля (Н). Знать, какие изображения являются элементами таких орнаментов. Образ жизни русского воина. Памятники героям.

32

«Юность и наежда».

УОНМ

1

Главные образы при создании картин на темы молодости, красоты и счастья. Наблюдения и рассуждения о сюжетах. Композиции и деталях картин на заданную тему.

33

«Искусство объединяет народы».

УРУиТ

1

Просмотр художественных образцов, которые оставили наибольшие положительные впечатления. Обмен мнениями о видах работ.

34

«Каждый народ - художник». Комбинир.

1

Обобщение и закрепление знаний, полученных в ходе всего учебного года.

* УОНМ - урок ознакомление с новым материалом. УРУиТ - урок развития умений и навыков.