7


  • Учителю
  • Урок по изобразительному искусству 1 класс

Урок по изобразительному искусству 1 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Тема: Цветовой круг: основные и составные цвета.

Цель: дать понятие основных и составных цветов.

Тип урока: изучение нового материала.

Планируемы результаты:

Предметные

-развивать навыки работы с кистью

Метапредметные:

-научить учащихся правильно смешивать краски, получать дополнительные цвета из трёх основных.

Личностные

-воспитывать любовь к прекрасному.

Образовательные ресурсы:

Учебник ИЗО 1 класс Забелина , кисть, краски, палитры, круг разбитый на 6 частей (трафарет), «волшебная труба» для фокуса, два стакана.





















</

Ход урока:



I. Мотивация к учебной деятельности. (1-2 мин.)

-Здравствуйте, ребята. Зовут меня Елизавета Владимировна и я проведу у вас урок изобразительного искусства





II. Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробной действии. (4-5 мин.)

- Ребята, сегодня у нас занятие не простое, а волшебное. Мы сегодня попробуем с вами стать настоящими волшебниками. Ребята, как вы думаете, волшебники любят рисовать?

- И в десять лет, и в семь, и в пять,

Все люди любят рисовать.

И каждый смело нарисует

Все, что его интересует.

Все вызывает интерес.



III. Выявление места и причины затруднения. (3-4 мин.)

У: Какие вы знаете три главных цвета?

Д: Красный жёлтый синий ( учитель показывает картинки соответствующие цвету )

У: В первую очередь раскрасим три основных цвета на шаблоне.



Красный цвет:

Красная редиска выросла на грядке,

Рядом помидоры - красные ребятки.

Красные тюльпаны на окне стоят,

Красные закаты за окном горят.

Желтый цвет:

Желтое солнце на землю глядит,

Желтый подсолнух за солнцем следит.

Желтые груши на ветках висят,

Желтые листья с деревьев летят.

Синий цвет:

В синем море островок,

Путь до острова далек.

А на нем растет цветок -

Синий, синий василек.

IV. Построение проекта и выхода из затруднения. (10-15мин.)

Ребята, с основными цветами происходят самые настоящие чудеса.

Первое волшебство произойдет в этой волшебной трубе. Я беру платочки двух главных цветов: синий и желтый. Связываю их и кладу в трубу. Мы должны с вами вместе произнести волшебные слова «Крибли, крабли, бумс» … и я вынимаю оранжевую палочку.



V. Реализация построенного проекта. (5-6 мин.)

( дети заполняют оранжевым цветом часть в круге)

Оранжевый цвет:

Оранжевой лисице

Всю ночь морковка снится;

На лисий хвост похожа -

Оранжевая тоже.

( картинка соответствующая цвету)



Физкультминутка

Давайте наши глазки отдохнут, и мы сейчас расслабимся

Посмотрите на право только глазками не поворачивая голову, сделаете тоже самое влево а теперь вниз и вверх. И ещё раз.



VII. Самостоятельная работа с самопроверкой. (5-6 мин.)

Возьмите немного желтой краски, нанесите себе на палитру, добавьте немного синей и перемешайте. Вот и у вас получилось маленькое чудо. Вы тоже самые настоящие волшебники. Раскрасим полученным цветом еще один треугольник на шаблоне.



Зеленый цвет:

У нас растут зеленый лук

И огурцы зеленые,

А за окном зеленый луг

И домики зеленые



( картинка соответствующая цвету)











VIII. Включение в систему знаний и повторения. (5-6)

У меня в двух стаканах красная и синяя краски. Скажем волшебные слова и соединим их вместе. Какой получился цвет? (фиолетовый)

Получите фиолетовый цвет у себя на палитре и раскрасьте еще один треугольник (практическая работа учащихся).



Фиолетовый цвет:

Фиолетовой фиалке надоело жить в лесу.

Я сорву ее и маме в день рождения принесу.

С фиолетовой сиренью будет долго жить она

На столе в красивой вазе у открытого окна.



( картинка соответствующая цвету)



VI. Итог урока. Рефлексия



- Что нового вы узнали сегодня на уроке? (что существуют основные и дополнительные цвета).

- Сколько цветов в радуге? (7)

- Какие цвета являются основными? (красный, синий, желтый)



Ребята, давайте посмотрим на наши раскрашенные палитры, и скажем, у кого из нас получилось лучше всего. Кто стал настоящим волшебником? Краски помогают нам лучше понять душу человека, почувствовать его настроение, увидеть красоту вокруг себя.



Сегодня в школе волшебных красок, мы с вами научились делать маленькие чудеса. И за вашу работу на уроке я дарю вам волшебные палочки - простые карандаши.





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал