Рабочая программа по ИЗО 4 класс

Пояснительная записка

Данная рабочая программа составлена на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Подготовительный, 1 - 4 классы под редакцией В.В. Воронковой, Москва: Просвещение, 2013г.

Рабочая программа содержит учебный материал по изобразительному искусству для

обучающегося 4 - ого класса.

Учебный предмет «Изобразительное искусство» входит в образовательную область «Искусство». В данном курсе изучаются следующие разделы: «Рисование с натуры», «Декоративное рисование», «Рисование на тему».

Цель данного предмета: формирование личности ребенка с проблемами в развитии,

воспитание у него положительных навыков и привычек.

Изучение данного курса ставит перед собой следующие задачи:

- способствовать коррекции недостатков познавательной деятельности обучающихся через

развитие правильного восприятия формы, цвета, величины предметов, их расположения в

пространстве;

- содействовать развитию у обучающегося умения сравнивать, обобщать;

- способствовать коррекции недостатков мелкой моторики руки и совершенствованию

зрительно - двигательной координации через многократно повторяющиеся графические

действия;

- знакомить учащегося с отдельными произведениями изобразительного, декоративно -

прикладного и народного искусства, воспитывать активное эмоционально - эстетическое

отношение к ним;

- развивать речь, художественный вкус, интерес к изобразительному искусству;

После изучения курса «Изобразительное искусство » обучающийся должен:

Уметь:

- правильно определить величину изображения в зависимости от размера листа бумаги;

- передавать в рисунке форму прямоугольных, цилиндрических, конических предметов в несложном

пространственном положении;

- использовать осевые линии при построении рисунка симметричной формы;

- подбирать и передавать в рисунке цвета изображаемых предметов (цветной карандаш, гуашь);

пользоваться гуашевыми красками при рисовании орнаментов (узоров);

- анализировать свой рисунок и рисунок товарища, рассказывать о содержании и особенностях

рассматриваемого произведения изобразительного искусства;

Программа реализуется в рамках федерального компонента через уроки изобразительного

искусство по 1 часу в неделю; 34 часа в год; 34 учебные недели.

Для реализации данной программы имеются необходимые условия: оборудованное рабочее

место, предметные иллюстрации, натуральные предметы.

Основной формой обучения является урок, принцип коррекционной направленности является

ведущим. При изучении данного курса используются элементы следующих образовательных технологий:

здоровьесберегающих технологий, информационно-коммуникативных технологий, игровых технологий, технология развивающего обучения («зона ближайшего развития»).

При изучении данного курса используются словесные (объяснение, беседа) и наглядные методы

(демонстрация, метод иллюстраций), а также практические методы (тренировочные упражнения,

самостоятельная работа).

Домашние задания не предусмотрены.

Компенсация праздничных дней проводится за счёт дополнительных занятий по предмету.

Знания, умения и навыки оцениваются по пятибалльной системе и контролируются через выполнение практических заданий. Достижение планируемых результатов освоения учебного предмета оценивается по итогам текущей и промежуточной аттестации обучающегося. Текущая аттестация проводится в следующей форме: обобщение текущих отметок, выставленных обучающемуся в течение всей учебной четверти. Промежуточная аттестация: обобщение четвертных отметок, выставленных обучающемуся в течение учебного года.