- Учителю
- Материал итоговой практической работы по ИЗО в 5 классе
Материал итоговой практической работы по ИЗО в 5 классе
Пояснительная записка к итоговой практической работе по искусству(изобразительное искуство) и изобразительному искусству для учащихся 5 классов. Цели текущего контроля: а) установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся по предметам учебного плана, их практических умений и навыков; соотнесение этого уровня с требованиями уровня государственного образовательного стандарта; б) контроль за выполнением учебных программ и календарно- тематического графика изучения учебных предметов; в) мониторинг качества обучения, анализ данных мониторинга и разработка корректирующих действий по итогам анализа мониторинговых исследований. Итоговая практическая работа составлена с учетом полученных ЗУН в течение учебного года. В процессе практической работы учащиеся должны: отражать в своих работах единство формы и декора (на доступном уровне); создавать собственные проекты-импровизации в русле образного языка народного искусства, современных народных промыслов (ограничение цветовой палитры, вариации орнаментальных мотивов и т. п.); объединять в индивидуальной творческой работе все усилия по созданию декоративного орнаментального ряда. Работы оцениваются по следующим критериям:
№ | Критерии оценивания работ учащихся | Количество балов | ||||
1 | По знаниям видов росписи каждое правильное слово-0,5 | 6 | ||||
2 | Содержание орнаментальных мотивов: 1 мотив -1 2 мотива-2 3 мотива-3 | 3 | ||||
3 | Схема построения орнамента (шаги, чередования, ритм) Правильно-3 Частично правильно-2 Отсутствие чередований и ритма-1 | 3 | ||||
4 | Цветовое содержание Продуманный колорит-2 | 2 | ||||
5 | Культура исполнения | 1 |
Работа оценивается:
Оценка
«5»
«4»
«3»
«2»
Балл
15-12
11-8
7-4
3-1
5 класс
Итоговая практическая работа
ФИО ученика______________________________________________
Место для штампа
Напиши 3 слова(тэги),
характеризующих гжельскую
роспись
1
2
3
Напиши 3 слова(тэги),
характеризующих городецкую
роспись
1
2
3
Напиши 3 слова(тэги), характеризующих хохломскую роспись
1
2
3
Напиши 3 слова(тэги), характеризующих дымковскую роспись
1
2
3
Задание Составить сложный орнамент (ритм, чередование, шаг)
Темы для выбора(отметить галочкой)
Мир геометрии
Мои любимые цвета
Народный орнамент
Твоя тема(напиши свою тему в ячейке рядом )