- Учителю
- Календарно-тематическое планирование 6 класс изо
Календарно-тематическое планирование 6 класс изо
Календарно-тематическое планирование по ИЗО
6 класс. I полугодие
№ п/п
Дата
Тема урока
Тип урока
Элементы содержания
Характеристика видов деятельности учащихся
Примечание
1
07.09
Изобразительное искусство в семье пластических искусств.
Урок изучения новых знаний.
Пластические или пространственные виды искусства и их деление на три группы.
Знать:
- виды изобразительного искусства; - художественные материалы и их выразительные возможности.
2
14.09
Рисунок - основа изобразительного творчества. Графическое
Творчество Крымских
художников
Урок формирования новых умений.
Рисунок - основа мастерства художника. Виды рисунка. Графические материалы.
Знать:
- виды рисунка;
- графические материалы.
Уметь пользоваться графическими материалами.
3
21.09
Линия и её выразительные возможности.
Урок формирования новых умений.
Выразительные свойства линии. Условность и образность линейного изображения.
Знать:
- ритм линий;
- роль ритма.
Уметь использовать выразительные средства туши.
4
28.09
Пятно как средство выражения. Композиция как ритм пятен.
Комбинированный.
Пятно в изобразительном искусстве. Тон и тональные отношения: тёмное - светлое. Линия и пятно.
Знать понятия силуэт, тон, ритм.
Уметь: пользоваться графическими материалами;
- видеть и передавать характер освещения.
5
05.10
Цвет. Основы цветоведения.
Комбинированный.
Изучение свойств цвета. Цветовой круг. Цветовой контраст. Насыщенность цвета и его светлота.
Знать основные и составные цвета;
- тёплые и холодные цвета.
Уметь использовать выразительные средства гуаши.
6
12.10
Цвет в произведениях живописи. И.К Айвазовский
Урок изучения новых знаний.
Цветовые отношения. Живое смешение красок. Выразительность мазка. Фактура в живописи.
Знать понятия:
локальный цвет,тон, колорит, гармония цвета. Уметь активно воспринимать произведения искусства.
7
19.10
+
Объёмные изображения в скульптуре.
Урок изучения новых знаний.
Выразительные возможности объёмного изображения. Художественные материалы в скульптуре и их выразительные свойства.
Знать художественные материалы в скульптуре и их выразительные возможности.
Уметь владеть приёмами лепки.
8
02.11
Основы языка изображения.
Урок обобщения и систематизации.
Обобщение материала темы «Виды изобразительного искусства. Художественное восприятие, зрительские умения».
Знать виды изобразительного искусства.
Уметь воспринимать и анализировать произведения искусства.
9
09.11
Реальность и фантазия в творчестве Крымских художников.
Комбинированный.
Условность и правдоподобие в изобразительном искусстве. Реальность и фантазия в творческой деятельности художника
Знать выразительные средства и правила изображения в изобразительном искусстве.
Уметь понимать особенности творчества великих русских художников.
10
16.11
Изображение предметного мира - натюрморт.
Комбинированный.
Многообразие форм изображения мира вещей в истории искусства. Натюрморт в истории искусства. Появление жанра натюрморта.
Знать:
- основные этапы развития натюрморта;
- имена выдающихся художников в жанре натюрморта.
Уметь составлять композицию натюрморта.
11
13.11
Понятие формы. Многообразие форм окружающего мира.
Комбинированный.
Многообразие форм в мире. Линейные, плоскостные и объёмные формы. Выразительность формы.
Знать:
- понятие формы;
- правила изображения и средства выразительности.
Уметь конструировать из бумаги.
12
30.11
Изображение объёма на плоскости, линейная перспектива.
Комбинированный.
Плоскость и объём. Изображение как окно в мир. Перспектива как способ изображения на плоскости предметов в пространстве.
Знать:
- правила объёмного изображения геометрических тел;
- понятие ракурса.
Уметь изображать в перспективе объём геометрических тел.
13
07.12
Освещение. Свет и тень.
Урок формирования новых умений.
Освещение как средство выявления объёма предмета. Источник освещения. Свет. Блик. Рефлекс.
Знать понятия свет, блик, рефлекс.
Уметь выполнять изображения геометрических тел с передачей объёма.
14
14.12
Натюрморт в графике.
Урок изучения новых знаний.
Графическое изображение натюрмортов. Композиция и образный строй в натюрморте.
Знать понятие гравюра и её свойства.
Уметь работать графическими материалами.
15
14.12
Цвет в натюрморте.
Урок формирования новых умений.
Цвет в живописи и богатство его выразительных возможностей.
Знать имена художников и их произведения.
Уметь передавать цветом в натюрморте настроение.
16
21.12
+
Выразительные возможности натюрморта (обобщение темы).
Урок обобщения и систематизации изученного.
Предметный мир в изобразительном искусстве. Натюрморт в искусстве 19-20 веков. Жанр натюрморта и его развитие.
Знать имена художников и их произведения.
Уметь воспринимать и анализировать произведения искусства.
II полугодие
№ п/п
Дата
Тема урока
Тип урока
Элементы содержания
Характеристика видов деятельности учащихся
Примечание
17
11.01
Образ человека - главная тема искусства.
Урок формирования новых знаний.
Изображение человека в искусстве разных эпох. История возникновения портрета. Проблема сходства в портрете.
Знать имена выдающихся художников и их произведения.
Уметь воспринимать и анализировать произведения искусства.
18
18.01
Конструкция головы человека и её пропорция.
Урок изучения новых знаний.
Закономерности в конструкции головы человека. Подвижные части лица., мимика. Пропорции лица человека.
Уметь творчески работать над предложенной темой, используя выразительные возможности художественных материалов.
19
25.01
Изображение головы человека в пространстве.
Комбинированный.
Повороты и ракурсы головы. Соотношение лицевой и черепной частей головы. Индивидуальные особенности человека.
Знать закономерности конструкции головы человека.
Уметь использовать выразительные возможности художественных материалов.
20
01.02
Графический портретный рисунок и выразительный образ человека.
Комбинированный.
Образ человека в графическом портрете. Выразительные средства и возможности графического изображения.
Уметь - передать индивидуальные особенности, характер, настроение человека в графическом портрете;
- пользоваться графическими материалами.
21
08.02
Портрет в скульптуре.
Комбинированный.
Скульптурный портрет в истории искусства. Человек - основной предмет изображения в скульптуре. Материал скульптуры.
Знать:
- выразительные возможности скульптуры;
- особенности лепки пластическим материалом.
Уметь работать с пластическим материалом (пластилином, глиной).
22
15.02
Сатирические образы человека.
Урок изучения новых знаний.
Правда жизни и язык искусства. Художественное преувеличение. Карикатура и дружеский шарж. Сатирические образы в искусстве.
Знать
Сходство и различия карикатуры и дружеского шаржа.
Уметь
Подмечать и изображать индивидуальные особенности.
23
29.02
Образные возможности освещения в портрете.
Комбинированный.
Изменение образа человека при различном освещении. Постоянство формы и изменение её восприятия при различном освещении.
Знать:
- приёмы изображения при направлении света сбоку, снизу, при рассеянном свете;
- контрастность освещения.
24
14.03
Портрет в живописи.
Музеи Крыма
Урок изучения новых знаний.
Роль и место портрета в истории искусства. Обобщённый образ человека в разные эпохи.
Знать:
- типы портретов (парадный, конный и т.д.);
- имена художников и их выдающиеся произведения.
25-26
21.03+
Роль цвета в портрете.
Комбинированный.
Цветовое решение образа в портрете. Тон и цвет. Цвет и освещение. Цвет и живописная фактура.
Знать определение цвета и тона в живописи.
Уметь использовать цвет для передачи настроения и характера.
27
04.04
Великие портретисты (обобщение темы).
Урок обобщения и систематизации изученного.
Выражение творческой индивидуальности художника в созданных им портретных образах.
Знать имена выдающихся художников и их произведения в портретном жанре.
Уметь выражать своё мнение о произведениях искусства.
28
11.04
Жанры в изобразительном искусстве.
Урок изучения новых знаний.
Предмет изображения и картина мира в изобразительном искусстве. Жанры в изобразительном искусстве.
Знать жанры изобразительного искусства: натюрморт, портрет, пейзаж (исторический, бытовой, батальный и другие).
29
18.04
Изображение пространства.
Урок формирования новых умений.
Виды перспективы. Перспектива как изобразительная грамота. Пространство иконы и его смысл. Понятие точки зрения.
Знать понятия точка зрения и линия горизонта.
Уметь пользоваться начальными правилами линейной перспективы.
30
18.04
Правила линейной и воздушной перспективы.
Урок практического применения знаний, умений.
Перспектива - учение о способах передачи глубины пространства. Плоскость картины. Точка схода. Горизонт и его высота.
Знать правила воздушной перспективы.
Уметь изображать пространство по правилам линейной и воздушной перспективы.
31
25.04
Пейзаж. Организация изображаемого пространства.
Урок практического применения знаний.
Пейзаж - как самостоятельный жанр в искусстве. Древний китайский пейзаж. Эпический и романтический пейзаж.
Знать правила линейной и воздушной перспективы.
Уметь организовывать перспективу в картинной плоскости.
32
16.05
Пейзаж-настроение. Природа и художник.
Урок практического применения знаний.
Пейзаж-настроение как отклик на переживания художника. Многообразие форм и красок окружающего мира. Освещение в природе. Колорит.
Знать особенности роли колорита в пейзаже-настроении.
Уметь применять средства выражения - характер освещения, цветовые отношения.
33
16.05
Городской пейзаж.
Урок практического применения знаний.
Разные образы города Тулы в истории искусства и в российском искусстве 20 века.
Знать правила линейной и воздушной перспективы.
Уметь организовывать перспективу в картинной плоскости.
34
23.05+
Выразительные возможности изобразительного искусства. Язык и смысл.
Урок обобщения и систематизации изученного.
Обобщение материала по темам и года. Повторение жанров изобразительного искусства.
Уметь воспринимать произведения искусства и аргументировано анализировать разные уровни своего восприятия, понимать изобразительные метафоры.