- Учителю
- Тест по теме Искусство и власть 1урок
Тест по теме Искусство и власть 1урок
Тест по теме «Искусство и власть»
1 Для чего использовалось искусство в государстве?
а) для укрепления власти
б) для самоудовлетворения
в) для украшения городов
2.) Какие виды власти возвышались в искусстве?
а) религиозная и светская
б) светская
в) политическая
3) Какие архитектурные и скульптурные произведения наиболее ярко укрепляли власть?
а) Конные статуи
б) Триумфальные арки и колонны
в) Соборы и храмы
г) Все перечисленные
4) Триумфальная арка.
Ответте на вопросы: а) Где находится триумфальная арка? б ) В честь кого была построена триумфальная арка?
в) Каким образом данное сооружение укрепляло существующую власть?
г) Какие триумфальные арки вы ещё знаете?
5) Конная статуя.
а) Где находится конный памятник?
б) Чей образ запечатлен на памятнике?
в) Какие качества человека стремится подчеркнуть скульптор ?
г) Какие чувства вызывает этот образ у вас?
6) Дворец Советов.
а) Что вы знаете об этом пректе?
б) Что сподвигло архитектора к созданию такого сооружения?
в) Какие чувства внушало бы зрителю это сооружение, если было бы построено?
</ Ответы: 1) а; 2) а; 3) г; 4) а) Париж, Елисейские поля .б)В честь Наполеона I. в) Арка построена по указу Наполеона, который хотел обессмертить славу своей армии и возвеличить свою. г) Триумфальная арка в Москве, в Риме. 5)а) Санкт-Петербург. б) Образ Петра Великого «Медный всадник» в) Мудрость правителя, доблесть полководца, героизм и силу вождя. г) … 6)а) Проект Дворца Советов был создан на конкурс.Архитектор Б.Иофан предполагал, что высота здания будет420 метров, и монумент В. И. Ленина будет виден на расстоянии 35км. б) В эпоху сталинизма в нашей стране требовалось подчеркнуть силу и власть государства. в) Грандиозность сооружения подчеркивала власть государства, низводя до ничтожно малого уровня человеческую личность.