Разработка по изобразительному искусствуЖанры ИЗО (5 класс)

Тема: «Жанры изобразительного искусства»

Цель урока:

1.Ознакомление уч-ся с жанрами изобразительного искусства и формирование умения правильно располагать рисунок на формате.

2. Развитие индивидуальных творческих особенностей учащегося, психологической характеристики (мышление, воображение, память, эмоции и чувства) через анализ и синтез.

3. воспитание эстетического вкуса, устойчивого внимания и

самостоятельности.

Тип урока: изучение нового материала.

Форма обучения: индивидуальная, фронтальная.

Оборудование: интерактивная доска с презентацией слайдов к уроку, репродукции, раздаточный материал.

Структура урока:

1.Орг. момент. (1 мин.)

2.Обьяснение нового материала. (15 мин.)

3.Закрепление. (5 мин.)

4.Практическая часть. (20 мин.)

5.Д/ З. (4 мин.)

2. Объяснение материала

* Тема нашего урока «Жанры изобразительного искусства» (слайд№1). Прошу внимание на слайды. Перед вами две картины (слайд№2). Кто изображен на первой картине (Л.Н. Толстой) выполнена работа русским художником И.Репиным, а на другой картине изображены «Охотники на привале» работа художника В.Перова. Вопрос, как называется картина, на которой изображают человека? (портрет). Слово портрет в переводе с французского языка означает «воспроизводить кого-либо черта в черту». В портрете художник изображает одного конкретного человека или группу людей, значит, и первая и вторая картина будут называться портретом.

Ребята, а как вы думаете, кто изображен на этих портретах?

Портрет «Жамбыл» художник Н.Крутильников и «Портрет Абылайхана» художник Д. Коспанов работы казахстанских живописцев (слайд №3).

(Слайд №4). Перечислите, что изображено на этих картинах (лес, горы, море, небо, озеро и т.д.). А как назвать, одним словом все, что вы видите? Природа.

Слово пейзаж в переводе с французского языка означает «природа».

(Слайд №5).Кто знает, что изображено на этих картинах (натюрморт)? А что художник изображает в натюрморте? Цветы, фрукты, овощи, посуды, инструменты, предметы быта и т.д.

Натюрморт - в переводе с французского языка означает «мертвая натура».

Значит, жанрами изобразительного искусства являются: портрет, натюрморт и пейзаж.

3. Закрепление

* На доске (слайд№6) в разброс расположены репродукции с изображением жанров изобразительного искусства. Задача ученика указать стрелочками, какая репродукция, к какому жанру относится. Затем проводится анализ работы у доски с классом.

* Следующее задание с раздаточным материалом.

На каждой парте разложены конверты с картинками по трем жанрам.

В разброс называю жанры, дети быстро поднимают нужную репродукцию.

*После игры с конвертами предлагаю классу послушать стихотворение о картинах, где в конце каждого стихотворения дети должны хором назвать тот жанр о котором идет речь.

Если видишь на картине

Нарисована река

Или ель и белый иней

Или сад и облака

Или снежная равнина

Или поле и шалаш.

Обязательно картина называется пейзаж (хором)

Если видишь, что с картины

Смотрит кто-нибудь на нас

Или принц в плаще старинном

Или вроде верхолаз

Летчик или балерина

Или Колька твой сосед

Обязательно картина

Называется портрет (хором)

Если видишь на картине

Чашку кофе на столе

Или морс в большом графине

Или розу в хрустале

Или бронзовую вазу

Или грушу или торт

Или все предметы сразу

Знай что это натюрморт (хором)

4. Практическая часть.

* Переходя к практической части урока, предлагаю детям самостоятельно выбрать тот жанр, который они будут изображать.

* Напоминаю классу о правильном размещении рисунка на листе, после чего дети приступают к работе. В процессе работы прохожу по классу и наблюдаю, как дети выполняют задание под звуки мелодичной музыки. Во время практической работы - рефлексия.

* Оцениваться работы будут только на следующем уроке после полного завершения рисунка в цвете. К концу урока нужно проанализировать некоторые работы учащихся.

5. Д/З.

Дома завершить начатую работу на уроке в цвете.

Ребята, есть такая восточная мудрость:

Приобретать знание - храбрость,

Приумножать - мудрость,

А умело применять - высшее искусство.

То, что вы сегодня выбрали и изобразили на данный момент и есть проявление вашего искусства.