- Учителю
- Сабақ жоспары: 'Аппликация. Ою – өрнектер композициясы'
Сабақ жоспары: 'Аппликация. Ою – өрнектер композициясы'
ТИТУЛ БЕТІ | ҚҰЗЫРЕТТІЛІКТЕР КАТАЛОГІ | |||||||
Тақырып: |
1 | Базалық құзыреттілік: | ||||||
Аппликация. Ою - өрнектер композициясы. | ОҚИ АЛУ | |||||||
Пәні: | 1.1 | Құрамды құзыреттілік: | ||||||
Бейнелеу өнері | Ойлауға қалай үйренеміз | |||||||
Сынып | 6 «Б» | 1.1.1 | Әдіс, амал, операция, құрал/цикл | |||||
Оқытушы: | Салыстыру | |||||||
Копеева Ж.Т. | ||||||||
Дидактикалық дәреже/категория: | 1 | Мақсатты әлеуметтендіру | ||||||
Оқу орны: | ||||||||
Қ.И.Сәтбаев атындағы №7мектеп - лицейі, Жезқазған қ. | ||||||||
Базалық оқулық: | 1
| «Табиғат» | ||||||
«Бейнелеу өнері» Алматы «Атамура» 2005 ж. | Өнердің табиғатпен тығыз байланысын түсіну | |||||||
Сабақтың мазмұны: | 2
| «Қоғам» | ||||||
Ою - өрнектер топтамасына сипаттама беру; Олардың ұқсастықтарын анықтау; Оюлардан композиция құрастыру тәсілдері; Бұйымдарды оюлармен безендіріп үйрену; | Ұлттық ою өрнектер арқылы тәрбиелеу | |||||||
3 | «Мен» | |||||||
Ақпаратты өмірде, тәжірибеде қолдана алу |
КЛАССИФИКАТОР
ҰЙЫМДАСТЫРУ
№
Оқу тапсырмасы
БЛЮМ бойынша оқу тапсырма ларының таксономиясы (деңгей)
Уақыт минуттарда
Ұйымдастыру түрі/ бағалау түрі
Сабақтың жалпы уақыты:
45
1
-
Оюлардың топтамасын атаңыз;
-
Әрқайсысының жеке ұқсастықтарын тауып, салыстырыңыз;
-
Қандай бұйымдарда пайдаланатынын анықтаңыз, салыстырыңыз;
1.3
3
Жұпта жұмыс жасау/өздері бағалау
2
-
Ұқсас оюлармен безендіруге болатын бұйымдарды таңдап,
сызбасын жасаңыз;
-
Белгілі бұйымды безендіру үшін ою композициясын құрастырыңыз;
-
Оюларды салыстыра отырып ою негізіндегі ұқсастықтарды салыстыр;
2.3
6
Жұпта жұмыс жасау/өздері бағалау
3
-
Оюларды бүктеп кесу тәсілдерін салыстырыңыз;
-
Бұйымды безендіруге оюды қолдануды салыстырыңыз;
3.2
9
Жұпта жұмыс жасау/өздері бағалау
4
-
Оюды орналастыру құрылымын ойлап табыңыз;
-
Бұйымды безендірудің жаңа тәсілін жасаңыз;
4.2
13
Жұпта жұмыс жасау/мұғалім бағалау
5
-
Осы ою түрлерімен басқа бұйымдарды безендіруде өз шешіміңізді ұсыныңыз;
-
Сіз қолданған түстер үйлесімінің түсініктемесі қандай?
5.2
8
Жұпта жұмыс жасау/мұғалім бағалау
6
1. Аяқталған жұмысты бағалап, жетістіктерін атаңыз;
2. Басқа жұмыстарымен салыстыр, нәтижелерін бағалаңыз;
3. Басқа ұлттың ұқсас бұйымдарынан ерекшелігі туралы не ойлайсыз?
Орындау сапасы
Ерекшелігі
Дизайн дәрежесі
Өмірде қолданылуы
6.3
6
Жұпта жұмыс жасау/мұғалім бағалау
Сынып
6 «Д» сыныбы
Оқушылардың журнал бойынша реттік нөмірі
1.Абдрахманова Х
2.Абсадыкова А.
3. Абдыашимұлы А.
4. Аханов Б.
5. Базарбай А.
6. Байғарина Ә.
7. Дубай А.
8. Жанғалиев Б.
9. Искаков Е.
10. Есенғабылов Ж.
11. Кенжеханов Ж.
12. Кишенова А.
13. Қадыров С.
14. Мұхамедия С.
15. Мусагалиева А.
16. Ораз Т.
17. Рсалина А.
18. Сайлауова М.
19. Сатыбалды А.
20. Сәбитбек А.
21.Сейілбеков Т.
22. Темірбекова Б.
23. Төлеубай А.
24. Үйсінбек А.
25. Шапаев Т.
Қандай деңгейдің тапсырмасы сабақта толық көлемде орындалды
Сабақта алған бағасы