«Океан доброты и призвания»

</ «Океан доброты и призвания»

Нестандартный подход к выполнению дипломного проекта для выпускного класса детской школы искусств.

Сулимова В.А. (г. Инта. Россия )

Осталась позади волнительная пора просмотров, зачетов. Школа искусств выпускает ребят со сложившимися творческими стремлениями и проектами. Как им найти применение своим умениям в современной жизни, как не растеряться в гуще нарастающей конкуренции, сохранить творческую раскованность и свободу? Как сделать так, чтобы их будущая творческая деятельность приносила не только прибыль, но и доставляла людям радость, вызывала положительные эмоции, заряжала фантазией и азартом? Над этим мы с ребятами уже задумались выполняя итоговую работу.

Работа над дипломным проектом - трудоемкий процесс, через который проходят все выпускники школы искусств. Мы решили сделать его необычно, интересно, и радостно для себя и других. Поставили перед собой цель - нести людям через свое творчество радость и добро. А задачей -воплотить свои дизайнерские способности в оформлении интерьеров.

Ребята выполнили роспись помещения МБДОУ № 29 «Рябинушка», приняв участие в благотворительной акции «Росток добра».

С миром детства связано все светлое и доброе. Мои выпускники участвовали в акции со всей серьезностью и симпатией, а объемность проекта- роспись 10 метровой стены добавил только интерес к работе. Как настоящие дизайнеры, одиннадцать выпускников поделили работу поровну, приняв во внимание пожелания сотрудников д/с.

Конечно, передо мной стояли еще и педагогические задачи:

1. Развивать творческую инициативу у детей.

2. Учить ребят ставить перед собой цель и реализовывать ее в процессе своей деятельности.

3. Развивать умение планировать свою работу.

4. Воспитывать желание оказывать помощь нуждающимся через свое творчество.

Реализация дипломного проекта проходила в несколько этапов:

1. Выполнение эскизов. Подготовили три варианта: виды спорта на воде, в спортивном зале, и зимние виды спорта. Почему виды спорта? Рядом располагался спортивный зал и тематика была актуальна и интересна для дипломных разработок. Именно «водный» вариант оказался идеальным- прямо за стеной находился бассейн.

2. Компоновка изображения на стене. Фигуры маленьких спортсменов дополняют изображения морских обитателей, поэтому работу назвали «Теплый океан».

3. Работа красками. Материалы для выполнения росписи были закуплены руководством МБДОУ № 29 детский сад «Рябинушка».

4. Проработка деталей.

5. Создание фона.

Ребята работали в свободные от учебного процесса дни, субботу и воскресение. Краска за выходные успевала просыхать. Был составлен график проветривания помещения, ребята работали сменяя друг друга.а) Составление плана работы над проектом: б) Обсуждение темы в соответствии с положениями МБДОУ №29 детский сад «Рябинушка».

в) Подбор техники исполнения росписи и материалов .

г) Распределение работы между участниками проекта.

д) Выполнение эскизов.

е) Утверждение эскизов администрацией МБДОУ № 29 детский сад «Рябинушка».

ж) Составление графика работы.

е) Реализация проекта. и) Обсуждение результатов работы с детьми и администрацией детского сада.

09.02.2013-24.02.2013

5.

Реализация проекта

25.03.2013-30.03.2013

6.

Обсуждение результатов работы с детьми администрацией детского сада, корреспондентами газеты

31.03.2013

Некоторые ребята посещали в до школы д.с. « Рябинушку» и хотели украсить свой сад интересно и необычно. Творческие поиски продолжаются. Зрителей ждут новые свершения. После росписи коридора ребята продолжают принимать участие в благотворительных акциях и применяют другие материалы для оформления интерьеров - гобелен, мозаика, витраж, лоскутное панно. Перечень организаций, заинтересованных в реализации творческой инициативы возрастает: школы, сады, библиотеки, поликлиники. Администрация города поддерживает инициативу художественного оформления учреждений. Ребята довольны- их труд востребован, рады родители, тому, что дипломную работу их детей увидят множество людей знакомых и незнакомых ,а большее удовольствие получила детвора, посещающая д.с., ведь у них есть выбор, когда они подрастут , также могут как наши ребята закончить школу искусств и при нести людям радость своим творчеством.