Практикум по ИЗО Изготовление гравюры на картоне (6 класс)

Практикум по изготовлению гравюры на картоне

на уроках ИЗО

При изучении графики в курсе изобразительного искусства в общеобразовательной школе педагог старается показать учащимся огромное разнообразие графических материалов, техник, художественных приёмов.

Особое место в графике занимает печатная графика или гравюра. В школе мы можем только теоретически изучить выполнение таких видов печатной графики как ксилография (гравюра на дереве), литография (гравюра на камне), линогравюра (гравюра на линолеуме), офорт (гравюра на металле). Эти виды печатной графики требуют сложных приспособлений, дорогих материалов, особых условий в работе.

Но возможности учителя изобразительного искусства в школах разные. Техника гравюры на картоне доступна практически каждому ребёнку и не требует особых материалов и инструментов. Данная техника практикуется на уроках ИЗО в 6 классе при изучении темы «Натюрморт в графике» по программе Б.М. Неменского, а также во внеурочной и кружковой деятельности по изобразительному искусству. Для занятий потребуется:

- лист картона;

- карандаш;

- ножницы;

- клей ПВА;

- фотовалик;

- чёрная краска (гуашь, типографская).

Процесс изготовления работы можно разбить на несколько этапов:

1. Лист картона делим примерно пополам, разрезаем. Одна часть - для фона, а на другой рисуем и вырезаем элементы будущего изображения. *Картон может быть любого цвета, желательно не глянцевый, толщиной 3 - 4 мм.

2. На первой половине картона собираем изображение и приклеиваем его. По краю картона желательно наклеить рамку шириной примерно 5мм.

3. Пока картон сохнет, разводим в широкой посудине краску, чтобы валик хорошо её набирал и давал ровный тон.

4. На просохший картон, по выпуклому изображению и рамке, валиком наносим краску.*Если валика нет, то эту работу можно сделать быстро и широкой кистью.

5. На стол кладём лист чистой бумаги, на него переворачиваем подготовленный картон, сильно его прижимая. Можно воспользоваться школьной линейкой и ещё раз пройтись по всему картону, лежащему на листе бумаги.

6. Аккуратно снимаем картон и получаем первый оттиск гравюры на картоне - это эстамп.

Здесь необходимо отметить, что не всегда первый оттиск (эстамп) получается чётким, достаточно удачным. Но в этом и особенность данной техники - опять наносим краску и делаем несколько оттисков, выбрав из них лучший. Ребятам можно объяснить, что полученные оттиски можно подарить друзьям, а если таким способом делать, например, визитки или приглашения на праздник, то можно напечатать их очень много и они будут художественными и авторскими.

При организации процесса печатания в классной комнате (кабинете) желательно краску, валик, листы чистой бумаги расположить на отдельном столе, чтобы учащиеся, по мере выполнения своего изображения на картоне, могли самостоятельно подходить к этому столу и делать оттиск. Это обеспечит порядок на рабочих местах и двигательную активность детей на уроке. Освоив работу по образцу учителя, учащиеся смогут выполнить и творческие задания любой сложности не только на уроках, но и в домашних условиях.

</ Удачи в работе!