7


  • Учителю
  • КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ 7 класс

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ 7 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала





Российская Федерация

Департамент образования

комитета по социальной политике и культуре Администрации города Иркутска



Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Иркутска

средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 19









«Рассмотрено»

Руководитель МО

МБОУ

___________

ФИО

Протокол №1 от________



«Согласовано»

Заместитель директора

по НМР

_____________

ФИО

___________20 г.





Утверждаю

Директор

МБОУ СОШ №19

_____ /______________ /

ФИО

Приказ № ______ от

«___» _________ 20__г.











КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ













Класс: 7(А,Б,В,Г,Д)

Учитель : Иванова Анна Петровна

Количество часов:

Всего 34 (+1)часа; в неделю 1 час.

Плановых контрольных уроков 4, тестов 3 ч.;

Планирование составлено на основе программы «Изобразительное искусство и художественный труд»5-8 классы под руководством Б.М.Неменского 2011

Дополнительная литература: «Поурочные разработки по изобразительному искусству» О.М.Гусева, Москва, «ВАКО» 2013





2015 /2016 учебный год





КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ 7 КЛАСС

Тема урока

Дата

Корректировка

Примечание

Контроль

Тема раздела: "Изображение фигуры человека и образ человека" (6ч)

1

Изображение фигуры человека и образ человека в истории искусств

02.09.15-05.09.15

Знать о жанровой системе в ИЗО и ее значении для анализа развития истории искусств;роли и истории Изображение пропорции фигуры человекатематической картины в ИЗО и ее жанровых видах;процесс работы художника над картиной, роль эскизов и этюдов. Умение владеть материалами живописи, графики, лепки

2

Пропорции и строение фигуры человека

07.09.15-12.09.15

3

Входное тестирование. Лепка фигуры человека

14.09.15-19.09.15

Виды скульптуры, скульптура и Древний Египет,эпоха возрождения Работа в выбранном материале, используя его выразительные возможности

Входное тестирование.

4

Наброски фигуры человека с натуры

21.09.15-26.09.15

Набросок как вид рисунка, особенности и виды набросков

5

Понимание красоты человека в европейском и русском искусстве

28.09.15-03.10.15

Портреты литературных героев.

6

Понимание красоты человека в европейском и русском искусстве

05.10.15-10.10.15



Выставка и обсуждение рисунков учащихся.

Контроль и систематизации знаний в форме тестирования

Тема раздела : "Поэзия повседневности" (9ч)

7

</ Поэзия повседневной жизни в искусстве разных народов

12.10.15-17.10.15

Знать о композиции, особенностях построения произведения искусства; роль формата

8,9

Тематическая картина. Бытовой и исторический жанры

19.10.15-24.10.15 26.10.15-31.10.15

Бытовой и исторический жанры

10

Сюжет и содержание в картине

09.11.15-14.11.15

Понятие сюжета, темы и содержания в произведениях изобразительного искусства

11, 12

Жизнь каждого дня - большая тема в искусстве

16.11.15-21.11.15 23.11.15-28.11.15

Бытовой жанр. Творчество великих художников.

13

Жизнь в моем городе в прошлых веках

30.11.15-05.12.15

Творчество с.Ф. Щедрина, Ф.А. Алексеева

Контроль и систематизации знаний по разделу в форме тестирования



14

Промежуточная диагностика

Праздник и карнавал в изобразительном искусстве

08.12.15-12.12.15

Праздник как отражение мировозрения

Промежуточная диагностика.

15

Праздник и карнавал в изобразительном искусстве

14.12.15-19.12.15



Праздник как отражение мировозрения



Тема раздела: "Великие темы жизни" (8ч)

16, 17

Исторические темы и мифологические темы в искусстве разных эпох

21.12.15-26.12.15 11.01.16-16.01.16

Миф, эпоха, история

18

Тематическая картина в русском искусстве XIX века

18.01.16-23.01.16

Ознакомление с историческими батальными жанрами

19

Процесс работы над тематической картиной

25.01.16-30.01.16

Ознакомление с творчеством художников бытового и исторического жанров

20, 21

Библейские темы в изобразительном искуустве

01.02.16-06.02.16 08.02.16-13.02.16

Библейская тема в живописи

22

Монументальная скульптура и образ истории народа

15.02.16-20.02.16

Ознакомление с творчеством художников монументальной скульптуры

23

Место и роль картины в искусстве XX века

22.02.02-27.02.16

Творчество выдающихся живописцев 20 века

Контроль и систематизации знаний по разделу в форме тестирования

Тема раздела: "Реальность жизни и художественный образ (11ч)

24

Искусство иллюстрации. Слово и изображение. Контроль знаний в форме тестирования

29.02.16-05.03.16

Искусство оформления книги. Контроль знаний

25

Конструктивное и Декоративное начало в изобразительном искусстве

07.03.16-12.03.16

Конструктивное и Декоративное начало в изобразительном искусстве

26

Зрительские умения и их значение для современного человека

14.03.16-19.03.16

Представление о зрительских умениях

27, 28

История искусств и история человечества. Стиль и направление в изобразительном искусстве (импрессионизм и реализм)

04.04.16-09.04.16 11.04.16-16.04.16

Связь искусства с жизнью

29, 30

Личность художника и мир его времени

18.04.16-23.04.16 25.04.16-30.04.16

Творчество выдающихся художников, отражающих эпоху, мир своего времени.

31

Крупнейшие музеи изобразительного искусства и их роль в культуре. Итоговая диагностика в форме тестирования .

02.05.16-07.05.16

История создания и развития государственного музея Эрмитаж

Итоговая диагностика

32, 33

Крупнейшие музеи изобразительного искусства и их роль в культуре

09.05.16-14.05.16 16.05.16-21.05.16

История создания и развития государственного музея изобразительных искусств А.С.Пушкина, Лувра, Национальной Галереи в Лондоне

Контроль и систематизации знаний по разделу в форме тестирования

34

Крупнейшие музеи изобразительного искусства и их роль в культуре

23.05.16-28.05.16

История создания и развития Русского музея, Третьяковской Галереи. Роль музея в мировом искусстве.

ВСЕГО ЧАСОВ 34



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал