Мировая художественная культура (8 класс)

№ уро­ка

Тема урока

Кол-во часов

Тип и вид урока

Элементы содержания

Уровень подготовки (результат)

Вид контроля. Измерители

Домашнее задание

Приме­чания

Дата

план

факт

1

2

3

4

6

7

8

9

10

11

Восточные художественные культуры - верность заветам предков (15 ч)

1

Древний Египет: ху­дожествен­ная культу­ра, олице­творяющая вечность

1

Открытие новых знаний

Сохранившиеся ценности худо­жественной культуры Древ­него Египта; «Книга мёрт­вых»; канон в изобразитель­ном искусстве; пирамиды, храмы

Знать хронологические за­кономерности развития ис­кусства; правила канона. Уметь назвать храмы, пи­рамиды; выражать собст­венное мнение о произве­дениях искусства и архи­тектуры

Периодическая проверка. «Летуч­ка» на термины, анализ произведе­ний искусства

Конспект

Мульти­медий­ное учебное пособие

2

1

Комбини­рованный

Текущая проверка

Презентации,

слайд-шоу по теме

3

1

Комбини­рованный

Текущая проверка

Презентации, слайд-шоу по теме

4

Художест­венная куль­тура Древ­ней и Сред­невековой Индии

1

Открытие новых знаний

Древнеиндий­ский эпос; заро­ждение буддизма и храмовое зод­чество; А. Ники­тин

Понимать специфику раз­вития индийской культуры. Знать названия главных храмов; истоки культурных связей России и Индии. Уметь пользоваться раз­личными источниками ин­формации о мировой худо­жественной культуре; выполнять учебные и твор­ческие задания

Периодическая проверка

Рефераты по теме урока

DVD

5

1

Урок-путешест­вие

Периодическая проверка

Рефераты по теме урока

6

1

Комбини­рованный

Периодическая проверка

Рефераты по теме урока

7

Художест­венная куль­тура Древ­него и Сред-

1

Открытие новых зна­ний. Лекция

Философичность искусства; Вели­кая китайская стена

Знать и понимать основы учения Лао-цзы и Конфуция; историю возведения Великой китайской стены; имена

Периодическая проверка

Рефераты по теме урока

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

8

невекового

Китая

1

Урок-

путешествие

Комбинированный

Поэзия и музыка

Древнего и Средневекового

Китая

поэтов и названия музыкальных инструментов.

Уметь пользоваться раз-

личными источниками ин-

формации о мировой художественной культуре

Текущая проверка

Рефераты

по теме урока

9

1

Итоговая проверка

Рефераты

по теме урока

10

Японская

художественная куль-

тура: долгий

путь Средневековья

1

Открытие

новых

знаний

Художественные

традиции.

Народный

и профессиональный театр.

Нетрадиционные

виды искусства

Понимать влияние китайской культуры на становление японской.

Знать названия и специфику театра Но и Кабуки;

особенности чайной церемонии и искусство икебаны. Уметь пользоваться различными источниками информации о мировой художественной культуре; выполнять учебные и творческие задания

Периодическая

проверка. Художественный анализ

произведений, понимание стиля

Рефераты

по теме урока

Мульти-

медий-

ное

учебное

пособие

11

1

Комбинированный

Текущая проверка

Рефераты

по теме урока

12

1

Комбинированный

Итоговая проверка

Рефераты

по теме урока

13

Художественные традиции мусульманского Востока

1

Открытие

новых

знаний.

Лекция

Ислам и его

влияние на художественную

культуру Востока

Знать и понимать специфику нравственных законов

ислама; особенности архитектуры мечети, её ориентацию на Мекку; имена поэтов, названия сказок

из «Тысячи и одной ночи».

Уметь пользоваться раз-

личными источниками ин-

формации о мировой худо-

полнять учебные и творческие задания

Текущая проверка.

Художественный

анализ произведе-

ний

Учить

конспект

Мульти-

медий-

ное

учебное

пособие

14

1

Урок-путе-

шествие

Архитектура мусульманского

Востока. Памятники архитектуры

Периодическая

проверка

Учить

конспект

15

1

Комбини-

рованный

Восточная поэзия и сказки

Текущая проверка

Подобрать

тексты сказок

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

История художественной культуры Европы: становление и эволюция христианской традиции (15 ч)

16

Античность -колыбель европейской художест­венной культуры

1

Комбини­рованный

Основные этапы развития. Искусство театра. Античные идеа­лы красоты

Знать хронологические за­кономерности развития ис­кусства; истоки зарождения театра, первые театральные жанры; имена выдающихся мастеров и их творения. Уметь пользоваться раз­личными источниками ин­формации о мировой худо­жественной культуре; вы­полнять учебные и творче­ские задания

«Летучка» на тер­мины. Художественный анализ произведе­ния искусства

Конспект

CD. Презен­тации, слайд-шоу по теме

17

1

Урок-путешест­вие

Текущая проверка

Конспект

18

1

Комбини­рованный

Комплексная про­верка (контроль и коррекция знаний)

Реферат

19

От мудрости Востока к библей­ским заве­там

1

Открытие новых знаний

Христианская художественная культура, её ис­токи; Ветхий За­вет; Новый Завет

Знать историю Библии как памятника культуры; структуру Ветхого Завета; структуру Нового Завета. Уметь пользоваться раз­личными источниками ин­формации о мировой худо­жественной культуре; вы­ражать собственные сужде­ния о произведениях искус­ства

Периодическая проверка. Художе­ственный анализ произведения, по­нимание стиля

Конспект

DVD. Презен­тации, слайд-шоу по теме

20

1

Комбини­рованный

Текущая проверка

Работа с тек­стом

21

1

Комбини­рованный

Итоговая проверка

Работа с тек­стом

22

Средневеко­вье и Воз­рождение: трудный путь гума­низма

1

Открытие новых знаний

Христианские основы европей­ского искусства

Знать особенности станов­ления новых средств худо­жественной выразительно­сти, жанры искусства. Уметь излагать необходи­мый фактический материал в рамках данного раздела

Проверка знания номенклатуры и периодики. «Летучка» на тер­мины

Работа по карточкам

Мульти­медий­ное учебное пособие

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

23

1

Комбини­рованный

Разделение церкви, два типа христианской культуры

Понимать специфику за­падного католического ис­кусства и восточного ви­зантийского. Уметь излагать необходи­мый фактический материал в рамках данного раздела

Заполнение табли­цы «Северное Воз­рождение»

Подготовить реферат по теме урока

Мульти­медий­ное учебное пособие

24

1

Комбини­рованный

Мастера Высо­кого Возрожде­ния

Знать имена великих худож­ников и их произведения. Уметь излагать необходи­мый фактический материал в рамках данного раздела

Работа по карточ­кам

Готовиться по конспекту

25

1

Комбини­рованный

Северное Воз­рождение. Германия и Ни­дерланды

Знать и понимать специ­фику развития Возрожде­ния в Германии, Нидерлан­дах, Франции и Испании; имена мастеров искусств и их основные произведения

Текущая проверка

Конспект, подготовка к турниру

26

1

Комбини­рованный

Северное Воз­рождение. Франция и Ис­пания

Уметь пользоваться различ­ными источниками инфор­мации о мировой художест­венной культуре; выражать собственные суждения о произведениях искусства

Турнир знатоков

27

Художест­венная куль­тура Европы XVII века: многоголо­сие школ и стилей

1

Открытие новых знаний

Художественная культура Европы XVII века: лите­ратура и драма­тургия. Стиль ба­рокко в искусст­ве архитектуры, в живописи и музыке

Знать особенности станов­ления новых средств худо­жественной выразительно­сти. Уметь излагать необходи­мый фактический материал в рамках данного раздела

Работа по карточ­кам

Готовиться по конспекту

Презен­тация

28

1

Комбини­рованный

Комплексная про­верка знаний

Подготовить реферат по теме урока

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

И

29

Художест­венная куль­тура евро­пейского Просвеще­ния: утвер­ждение куль­та разума

1

Комбини­рованный

Философия и ли­тература

Уметь анализировать и отличать особенности художественной культуры

Европы

Семинар

Готовиться по конспекту

30

1

Урок-концерт

Венский музы­кальный класси­цизм

Семинар

Готовиться по конспекту

Духовно-нравственные основы русской художественной культуры (5 ч)

31

Величие рус­ской средне­вековой ху­дожествен­ной культу­ры: приори­тет духовных ценностей

1

Открытие новых знаний. Лекция

Культура языче­ской Руси. Основные этапы развития худо­жественной культуры Древ­ней Руси

Знать особенности станов­ления новых средств худо­жественной выразительно­сти. Уметь охарактеризовать культуру Киевской Руси, Новгородской Руси, Мос­ковской Руси

Заполнение табли­цы «Художествен­ные традиции Нов­городской Руси». Тест по проверке номенклатуры

Презентации, слайд-шоу по теме урока

Мульти­медий­ное учебное пособие

32

1

Комбини­рованный

Презентации, слайд-шоу по теме урока

33

Русская ху­дожествен­ная культура в эпоху Просвеще­ния: форми­рование гу­манистиче­ских идеа­лов

1

Комбини­рованный

Литература Про­свещения; гума­нистические идеалы и «кре­стьянский во­прос». Человеческая личность в изо­бразительном искусстве

Знать особенности литера­туры эпохи Просвещения. Уметь выявить специфику художественной культуры XVII века на основе смены духовных ориентиров. Раскрыть особенности вос­приятия и развития идей эпохи Просвещения в Рос­сии, ее гуманистических идеалов

Подготовка допол­нительной спра­вочной информа­ции на заданную

тему

Работа с ли­тературными источниками

Мульти­медий­ное учебное пособие. DVD

34

1

Обобщение и система­тизация изученного

Защита творческих проектов по заданной теме