7


  • Учителю
  • Итоговая контрольная работа по искусству за курс 9 класса

Итоговая контрольная работа по искусству за курс 9 класса

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Итоговая контрольная работа

По мировой художественной культуре

Учени____ 9 класса МКОУ СОШ № 4

_______________________________

Вариант 1.

  1. Дай определение

Композиция - это__________________________________________________

_______________________________________________________________

Дизайн - это_______________________________________________________

_________________________________________________________________

  1. Установите соответствие между архитектурным ансамблем, его названием, датой возведения, определите страну.

















      III. Выполните тестовые задания

      1.Грандиозные размеры и убранство Успенского собора Московского Кремля послужило основанию

      -Хора государевых певчих дьяков

      -Московского синодального хора

      -ансамбля древнерусской духовной музыки

      2. Искусство в древнем государстве служило, в первую очередь, средством

      -развития человеческой культуры

      -укрепления власти

      -развития художественного вкуса

      3.Что означает слово «фактура»?

      -обработка, строение

      -построение

      -мерность

      4.Какой монастырь был построен по замыслу патриарха Никона?

      -Успенский собор

      -Новоиерусалимский монастырь

      - Храм Христа Спасителя

      5. Как называется соединение видов искусства в художественное целое?

      -разложение

      -монтаж

      -синтез

      6.Укажите синтетические виды искусства. Выберите три верных ответа

      -музыка

      -театр

      -изобразительное искусство

      -литература

      -кино

      -декоративно-прикладное искусство

      -телевидение

      7. Укажите название культовой постройки, воплощающей собой образ мироустройства.

      -храм

      -дворец

      -музей

      8.Кто из героев древнегреческой мифологии обладал даром пророчества?

      -Кассандра

      -Персей

      -Афина

      9.Установите соответствие

      Авторы: Произведения:

      -А. Толстой «Иду на грозу»

      -Ж. Верн «Гиперболоид инженера Гарина»

      -Д. Гранин «20 тысяч лье под водой»

      10.Кто из художников обладал даром видеть воздушные потоки?

      -С. Дали

      -Ван Гог

      -В. Кандинский

      11.Как называется искусство проектировать и строить?

      -дизайн

      -промышленное искусство

      -архитектура

      12.Музыка, которая прошла испытание временем, относится к

      -танцевальной

      -легкой

      -серьезной

      13.Установите соответствие

      Термины: Дословный перевод:

      -фотография «далеко вижу»

      -кинематограф «светопись»

      -телевидение «Изображаю движение»

      14.Кем является А. Дюрер

      -дизайнером

      -писателем - фантастом

      -живописцем и графиком

      15.Укажите имена художников. Выберите три верных ответа.

      -С. Боттичелли

      -А. Вивальди

      -Б. Кустодиев

      -О. де Бальзак

      -В. Кандинский

      -М. Калатозов



      IV. Задание

      Определите автора и название картины_____________________________

      Укажите страну, в которой творил художник____________________

      Составьте смысловые ряды из названий произведений искусства , в каждом из которых присутствует данная картина. Коротко поясните принцип каждого состава.



      1. ______________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________

      1. ______________________________________________________________________

      _____________________________________________________________________

      1. ______________________________________________________________________

      _____________________________________________________________________

      1. ______________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________

      1. _______________________________________________________________________

      _______________________________________________________________________





      Итоговая контрольная работа

      По мировой художественной культуре

      Учени____ 9 класса МКОУ СОШ № 4

      _______________________________

      Вариант 2.

      I.Дайте определение

      Архитектура - это__________________________________________________

      _______________________________________________________________

      Форма - это_______________________________________________________

      _________________________________________________________________

      II. Установите соответствие между архитектурным ансамблем, его названием, датой возведения, определите страну.















































      345



      III. Выполните тестовые задания

      1.Установите соответствие

      Виды композиции: Характеристики:

      -вертикальная 1. статичность, спокойность; движение мимо зрителя

      - горизонтальная 2.динамика действия, движение на зрителя или от него

      -диагональная 3. Порыв, движение вверх.

      2.Как называется построение художественного произведения, обусловленное его содержанием, характером и назначением?

      -композиция

      -форма

      -ритм

      3.Что означает слово ритм?

      -обработка, строение

      -построение

      -мерность

      4.Перечислите основные мировые религии____________________________________

      _____________________________________________________________________________

      5.Какой сценический жанр впитал в себя черты оперетты, водевиля и варьете?

      -эстрадное шоу

      -мюзикл

      -балет

      6.Укажите имя художника - иллюстратора сказок.

      -А. Бенуа

      -Г. Доре

      -И. Билибин

      7. Укажите имя инженера, предвидевшего появление современного синтезатора и электронной музыки

      -В. Шухов

      -Л. Термен

      -П. Яблочков

      8.Установите соответствие

      Термины: Характеристики:

      -диссимметрия -на совсем точная симметрия

      -антисимметрия -частичное отсутствие симметрии

      -асимметрия -противопоставление

      9.Какая тематика была наиболее распространена в произведениях декоративно-прикладного искусства?

      -быт

      -родная природа

      -архитектура

      10.Что из перечисленного является жанром народной песни?

      Выберите три верных ответа.

      -лирическая песня

      -солдатская песня

      -баллада

      -трудовая песня

      -романс

      -шансон

      11.Кем были братья Люмьер?

      - изобретателями

      -художниками

      -драматургами

      12.Что отражается в бесконечных орнаментах мечети?

      - изображения цветов

      - выдержки из святой книги

      - просто орнамент

      13.Укажите имена дизайнеров. Выберите два верных ответа.

      -Донателло

      -Р. Делоне

      -М. Сервантес

      -Ч. Макинтош

      -М. Калатозов

      -С. Дали

      14.Что символизирует форма круга?

      - борьбу, агрессивность

      - романтичность, пессимизм

      - добро, счастье, жизнь

      15. Какую теорию разработал в своих картинах русский художник В.Кандинский?

      - влияние цвета на эмоции человека

      -теорию построения подводной лодки

      -теорию влияния индивидуальности ученого на его исследования



      Итоговая контрольная работа по искусству за курс 9 класса

      IV. Задание

      Определите автора и название картины_____________________________

      Укажите страну, в которой творил художник____________________

      Составьте смысловые ряды из названий произведений искусства , в каждом из которых присутствует данная картина. Коротко поясните принцип каждого состава.

      1. ______________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________

      1. ______________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________

      1. ______________________________________________________________________

      _______________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________

      1. ______________________________________________________________________

      _______________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________

      1. _______________________________________________________________________

      </ _______________________________________________________________________

      _______________________________________________________________________













       
       
      X

      Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

      После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

      Кнопки рекомендации:

      загрузить материал