- Учителю
- Рабочая программа 10 класс
Рабочая программа 10 класс
№ |
Общее название раздела |
Кол-во часов |
Темы раздела |
Планируемые результаты |
Формы занятий |
Приемы преподавания.
|
Деятельность учеников |
Учебно-методическое пособие
| ||
предметные
|
метапредметные |
личностные | ||||||||
1 |
Художественная культура первобытного общества и древнейших цивилизаций |
6ч |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1ч |
Искусство первобытного человека |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Художественная культура Древней Передней Азии |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Архитектура Древнего Египта |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Изобразительное искусство и музыкаДревнего Египта |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Художественная культура Мезоамерики |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Контрольный срез по теме «Древние цивилизации» |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
2 |
Художественная культура Античности
|
7ч |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1ч |
Эгейское искусство |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Архитектурный облик Древней Эллады |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Изобразительное искусство Древней Греции |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Архитектурные достижения Древнего Рима |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Изобразительное искусство Древнего Рима |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Театр и музыка Античности |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Защита рефератов, проектов по теме «Художественная культура Античности» |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
3 |
Художест-венная культура Средних веков |
9ч |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1ч |
Мир византийской культуры |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Архитектура западноевропейского средневековья |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Изобразительное искусство Средних веков |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Театр и музыка Средних веков |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Художественная культура Киевской Руси |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Развитие русского регионального искусства |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
2ч |
Искусство единого Российского государства. Театр и музыка |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Контрольная работа по теме «Художественная культура Средних веков» |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
4 |
Художественная культура средневекового Востока |
5ч |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1ч |
Художественная культура Индии |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Художественная культура Китая |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Искусство Страны восходящего солнца (Япония) |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Художественная культура исламских стран |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Обобщающий урок по теме «Художественная культура средневекового Востока» |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
5 |
Художественная культура Возрождения
|
8ч |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1ч |
Изобразительное искусство Проторенессанса и Раннего Возрождения |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Архитектура Итальянского Возрождения |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Титаны Высокого Возрождения |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Мастера венецианской живописи |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Искусство Северного Возрождения. |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Музыка и театр эпохи Возрождения |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Обобщающий урок по теме «Возрождение» |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
|
|
1ч |
Защита презентаций, рефератов, проектов |
самостоятельные работы |
диагностическая работа, результаты наблюдения |
лист самооценки |
беседа, практическое и теоретическое занятие, дискуссии. |
словесный, наглядный и практический метод. |
фронтальная работа, индивидуальная и групповая. |
наглядные пособия, ауди и видео техника, дидактические материалы. |
Всего - 34 часа |