МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ В.И. ВЕРНАДСКОГО» В г. ЯЛТЕ

УТВЕРЖДАЮ

Зам.директора Гуманитарно-педагогической академии (филиал) ФГАОУ ВО «КФУ имени В.И. Вернадского» в г. Ялте

_____________ Т.А.Кот

«____» ___________ 2015 г.

Рабочая программа учебной дисциплины

ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ

54.02.05 Живопись

Специальность: 54.02.05 Живопись (по видам)

Программа: среднего профессионального образования

Квалификация выпускника: художник-живописец, преподаватель

2015г.

Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и учебного плана среднего профессионального образования по специальности 54.02.05 «Живопись (по видам)».

Автор Брынзарь А. И, преподаватель Экономико - гуманитарного колледжа Гуманитарно - педагогической академии (филиал) КФУ им. В. И. Вернадского.

Рабочая программа рассмотрена на заседании цикловой методической комиссии по подготовке специалистов СПО в сфере дизайна и живописи протокол № 1 от «» _______ 2015г. и признана соответствующей требованиям ФГОС и учебного плана по специальности СПО 54.02.05 «Живопись (по видам)».

Председатель ЦМК ________ Войтюк В.В.

Рабочая программа рассмотрена на заседании учебно-методического совета Экономико-гуманитарного колледжа протокол № 1 от « » ______ 2015 г. и признана соответствующей требованиям ФГОС и учебного плана СПО по специальности 54.02.05 «Живопись (по отраслям)».

Директор колледжа _____________ Седых А. И.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. условия реализации программы учебной дисциплины

10

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

11

1. ПАСПОРТ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины «Пластическая анатомия» является частью основной общеобразовательной дисциплиной программы в соответствии с ФГОС по специальности среднего профессионального образования 54.02.01 и 5 «Пластическая анатомия».

2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

Учебная дисциплина «Пластическая анатомия» относится к общеобразовательному циклу основной профессиональной образовательной программы.

3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины

Цель:

приобретение студентами теоретических знаний и практических умений в изображении костно-мышечной системы фигуры человека, основы пластической анатомии костной основы и мышечной системы; связь строения человеческого тела и его функций; пропорции человеческого тела; пластические характеристики человеческого тела в движении; мимические изменения лица;

Задачи:

изучить теоретические основы строения тела человека;

изображать тело человека на основе знаний анатомии.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

применять знания основ пластической анатомии в художественной практике;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

мимические изменения лица;

основы пластической анатомии костной основы и мышечной системы;

пропорции человеческого тела; связь строения человеческого тела и его функций; пластические характеристики человеческого тела в движении; пропорции человеческой фигуры

4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 56 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 44 часа; самостоятельной работы обучающегося 12 часов

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

56

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

22+22= 44

в том числе:

лекции

10+12= 22

практические занятия

12+10= 22

контрольные работы

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

6+6= 12

в том числе:

подготовка практико-ориентированных сообщений

-

подготовка к практическим занятиям

-

домашняя работа

12

Итоговая аттестация в форме экзамена

12

Раздел 1.1

Общее понятие о скелете

Лекция :1.

Основные понятия пластической анатомии. Классификация костей скелета.

Соединения костей между собой, мышечная ткань. Швы, хрящи, суставы, классификация суставов.

2

2

Практика:1

Зарисовки суставов и мышечной ткани.

2

Раздел 1.2

Пропорции головы, пропорции тела, череп.

Лекция 2.

Пропорции головы, пропорции тела человека, череп.

2

2

Самостоятельная работа: А3 формат, изображение черепа тонально в 3-х ракурсах со швами и костями.

1

Практика:2

Изображение пропорций головы, пропорции тела человека, череп

2

Раздел 1.3

Кости верхних конечностей: Лопатка, ключица, плечевая, локтевая и лучевая кости. Кости запястья, пясти и фаланги пальцев.

Лекция 3.

Лопатка. Ключица. Плечевая кость, функции этих костей.

Локтевая и лучевая кости. Кости запястья, пясти и фаланги пальцев.

2

</ Самостоятельная работа: А3 формат, изображение лопатки, ключицы, плечевой кости лучевой локтевой, кости запястья пясти и фаланги пальцев.

1

Практика: 3.

Локтевая и лучевые кости.

Фаланги пальцев.

2

Раздел 2.1

10

Скелет туловища: Позвонки, крестец, копчиковая кость, ребра, грудина.

Лекция 4.

2

2

Строение и функции позвонка, крестца, копчиковой кости.

Самостоятельная работа: А2 формат, изображение позвонка, крестца и копчика.

1

Практика 4.

Ребра грудина, функции, расположение и изображение.

Функции и назначение позвонка.

2

Раздел 2.2

Кости свободной нижней конечности: Бедро, большая и малоберцовая кость, таз, кости стопы.

Лекция 5.

Бедро, большая и малоберцовая кость, кости стопы, строение и функции.

2

2

Самостоятельная работа: А2 формат, изображение скелета нижней конечности

1

Практика 5,6.

Крепление тазобедренной кости.

Кости стопы, разбор.

Бедро, большая и малоберцовая кости.

412

Раздел 3.1

Анатомия мышц головы и шеи.

Лекция 6.

Пластическая анатомия мышц головы.

2

2

Самостоятельная работа: А2 формат, изображение мышц головы и шеи.

1

Практика:7.

Пластическая анатомия мышц шеи.

2

Раздел 3.2

Мышцы верхних конечностей: плеча, предплечья, кисти.

Лекция 7.

Плеча, предплечья, кисти.

Функции сгибателей и разгибателей.

2

2

Самостоятельная работа: А3 формат, мышцы сгибатели и разгибатели изобразить плеча и предплечья.

2

Практика:8.

Функции сгибателей и разгибателей.

Изображение их. Связки и суставы.

2

Раздел 3.3

Мышцы спины

Лекция 8.

Мышцы спицы.

2

Самостоятельная работа: А3 формат, изображение мышечной системы торса.

1

Практика: 9.

Мышцы спины, мышечная система туловища.

2

10

Раздел 4.1

Анатомия мышц живота.

Лекция 9.

Пластическая анатомия мышц живота.

2

2

Самостоятельная работа: А2 формат, крепление мышечной ткани живота к костной.

1

Практика:10.

Расположение, функции мышц живота.

2

Раздел 4.2

Мышцы груди .

Лекция 10.

Пластическая анатомия мышц груди.

2

2

Самостоятельная работа: А2 формат, мышцы груди крепление к костной ткани.

1

Практика:11.

Функции мышц груди, расположение.

2

Раздел 4.3

Мышцы нижних конечностей: Бедра, голени, стопы.

Лекция 11,12

Мышцы бедра, голени, стопы.

Приводящие отводящие функции мышц.

2

Самостоятельная работа: А3 формат, приводящие, отводящие мышцы нижних конечностей.

1

Практика: 12.

Расположение ,функции мышц нижних конечностей.

2

ВСЕГО

ПРАКТ.

ЛЕКЦ.

САМ.

56

22

22

12

3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

ЗЛ Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Пластическая анатомия».

Оборудование учебного кабинета:

• посадочные места по количеству обучающихся;

• рабочее место преподавателя;

• комплект учебно-наглядных пособий «Череп», «Скелет человека», «Мускулатура человека».

Технические средства обучения:

• компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

2. Информационное обеспечение обучения Основные источники:

1. Рабинович М.Ц. Пластическая анатомия человека, четвероногих животных и птиц. - М.: Высшая школа, 1978.

2. Ли К. Основы учебного академического рисунка. - М.: ЭКСМО, 2009.

3. Баммес,Г. Изображение фигуры человека: учебное пособие, М; Пер. с нем. В.А. Витала, 1999.

2. Барчаи, Е. Анатомия для художников: учебное пособие. М; Изд-во ЭКСМО - Пресс 2001.

Дополнительные источники:

1. Астахова, А. Атлас анатомии человека: учебное пособие. М, Изд-во Белый город. 2000.

2. Комар, Ф. Искусство и человек, учебное пособие. М. Изд-во ACT Астрель,

2000.

3. Н.Е.Кузнецова, М.А. Шаталов. - М., 2004.

4. Кузьмина И.Д. Биология. Человек. 9 класс. Методическое пособие. - М.,

2003.

5. Кузнецов, Ю.А. Атлас анатомии человека: учебное пособие. Ростов -на - Дону. Изд-во Феникс; 2002.

4 КОНТРОЛЬ И ОТТЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ»

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины «Пластическая анатомия» осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, выполнения контрольных работ, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Итоговым контролем освоения обучающимися дисциплины «Пластическая анатомия» является экзамен.