- Учителю
- Планирование по ИЗО в 7 классе
Планирование по ИЗО в 7 классе
| Тема урока
| Кол-во часов | Тип урока
| Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности | Планируемые результаты освоения материала | Вид контроля, измерители | Дом. задание | Дата проведения | |
план | факт | ||||||||
| |||||||||
1 | Человек в живописи, графике, скульптуре. | 1 | Урок введение | Вспомнить основные виды изобразительного искусства. | Знать о специфики выражения в объеме , в графике, в живописи, на примере изображения человека. | Опрос Контроль за действиями | Подобрать рисунки с изображением человека | 06.09 |
|
2 | Красота и выразительность пропорций человека.
| 1 | Комбинированный | Знакомство с пропорциями человеческого тела. | Знать о пропорции тела мужчины, женщины и ребенка. Уметь выполнять фигуры с помощью пластических форм. | Опрос Контроль за действиями | Подобрать рисунки с изображением спортсменов. | 13.09 |
|
3 | Красота и выразительность пропорций человека | 1 | Комбинированный | Знакомство с определением понятия «статика» и «динамика». | Знать понятия «статика» и «динамика». Уметь изображать бегущего человека. | Опрос Контроль за действиями | Завершить работу | 20.09 |
|
4-5 | Учимся рисовать человека с натуры.
| 2 | Комбинированный | Закрепления знаний пропорций человека | Знать о пропорции тела Уметь выполнять наброски с натуры. | Опрос Контроль за действиями | Завершить работу | 27.09 04.10 |
|
6 | Учимся создавать образ человека по впечатлению. | 1 | Комбинированный | Создание образа любимого литературного героя. | Уметь проводить сравнительный анализ | Опрос Контроль за действиями | Поискать типажи. | 11.10 |
|
7 | Учимся создавать образ человека по впечатлению. | 1 | Комбинированный | Создание образа любимого литературного героя. | Знать о композиционном решении рисунка. Уметь работать над эскизом добиваясь правильности художественного образа. | Опрос Контроль за действиями | Завершить работу | 18.10 |
|
8 | Учимся создавать образ человека по впечатлению. | 1 | Комбинированный | Создание образа любимого литературного героя | Уметь создавать живописный эскиз | Контроль за действиями | Завершить работу | 25.10 |
|
9 | Выражение внутреннего через внешнее. | 1 | Комбинированный | Обобщение темы : способность изобразительного искусства через внешние формы выражать внутренний мир человека | Уметь самостоятельно ответить на вопрос, как понимали красоту человека разные художники и в разные времена. | Опрос Контроль за действиями | Завершить работу | 01.11 |
|
10 | Обычная жизнь каждого дня - большая тема в искусстве | 1 | Комбинированный | Знакомство с творчеством известных художников, передать их отношение к бытовому жанру. | Знать о работах великих художников. | Опрос Контроль за действиями | Приглядеться к жизни своей семьи. | 15.11 |
|
11 | Мой дом - моя семья.
| 1 | Комбинированный | Развитие и обобщение темы семьи, ее повседневной жизни. | Уметь выполнить 2-3 композиционных рисунка на выбранную тему. | Опрос Контроль за действиями | Завершить работу | 22.11 |
|
12 | Мой дом - моя семья.
| 1 | Комбинированный | Работа над композицией в цвете. | Знать о колористических возможностях изображения Уметь работа над композицией в цвете на выбранную тему из жизни семьи | Опрос Контроль за действиями | Подобрать репродукции с изображением улиц на которых мы живем | 29.11 |
|
13 | Жизнь моей улицы и моего города.
| 1 | Комбинированный | Знакомство с творчеством известных художников, сохранивших для потомков больших и малых городов. | Знать о работах великих художников. Уметь выполнять наброски | Опрос Контроль за действиями | Подобрать репродукции с изображением Казани в прошлом. | 06.12 |
|
14 | Как жили в моем городе 100 лет назад. | 1 | Комбинированный | Работа над композицией-эскизом . | Знать законы линейной воздушной перспективы. Уметь работа над композицией | Опрос Контроль за действиями | Завершить работ Подобрать репродукции о новогодних праздниках. | 13.12 |
|
15-16 | Быт - это не только будни, но и праздники. | 2 | Комбинированный | Анализ темы праздника в искусстве. | Знать, что тема праздника в искусстве это выражение мечты. Уметь смоделировать ситуацию подготовки к празднику. | Опрос Контроль за действиями | Завершить работу | 20.12 27.12 |
|
17 | Картина на тему истории. С чего начинается картина. | 1 | Комбинированный | Знакомство с творчеством известных художников. | Осмысление причин, зачем художники разных времен и народов необходимо было обращаться к исторической.
| Опрос Контроль за действиями | Сбор исторического материала. | 17.01 |
|
18 | Создание исторической картины невозможна без изучения материальной культуры времени. | 1 | Комбинированный | Работа над общим для всех периодом истории. | Знать о исторических события данного периода. Уметь выполнять эскизы. | Опрос Контроль за действиями | Завершить работу | 24.01 |
|
19 | В каждой картине есть главный герой.
| 1 | Комбинированный | Создание образа главного героя. | Знать о исторических события данного периода. Уметь выполнить портретный образ главного героя. | Опрос Контроль за действиями | Завершить работу | 31.01 |
|
20 | Историческое событие происходит среди природы и архитектуры своего времени. | 1 | Комбинированный | Роль среды в создании исторической картины. | Создать самостоятельный завершенный пейзаж, интерьер. | Опрос Контроль за действиями | Завершить работу | 07.02 |
|
21-22 | Композиция - обобщение своих знаний и отношений | 2 | Комбинированный | Создание композиции исторической картины. Цветовое решение картины. | Знать о композиционном решении рисунка. Уметь работа над композицией в цвете | Опрос Контроль за действиями | Завершить работу | 14.02 21.02 |
|
23 | Картины на библейские темы. | 1 | Комбинированный | Знакомство с библейскими сюжетами - вечной темой искусства. | Знать о творчестве великих художников. | Опрос Контроль за действиями | Выбрать библейский сюжет | 28.02 |
|
24 | Иллюстрации к Библии. | 1 | Комбинированный | Работа над иллюстрацией на библейский сюжет | Знать о графических решениях композиции Уметь выполнять иллюстрации к сюжетам.
| Опрос Контроль за действиями | Завершить работу | 07.03 |
|
25 | Мусульманское изобразительное искусство. | 1 | Комбинированный | Знакомство с мусульманским изобразительным искусством. | Знать исторические предпосылки развития мусульманского изо искусства Уметь рисовать арабески | Опрос Контроль за действиями | Завершить работу | 14.03 |
|
26 | Обобщение темы - мир изобразительных искусств | 1 | Комбинированный | Создание целостности, единства изучавшийся темы. | Знать, что изо искусство вырабатывает основные принципы мироотношения и понимания красоты.
| Опрос Контроль за действиями | Подобрать иллюстрации о ВОВ. | 21.03 |
|
27 | Тема Великой Отечественной Войны и ее сегодняшнее звучание.
| 1 | Комбинированный | Отношение к ВОВ наполнены не только чувством победы, но и чувством великих утрат. | Знать о сегодняшнем звучании темы - за что воюет человек. Знать о работах великих художников. | Опрос Контроль за действиями | Завершить работу | 04.04 |
|
28 | Тема Великой Отечественной Войны и ее сегодняшнее звучание.
| 1 | Комбинированный | Работа над композицией-эскизом . | Знать о исторических события данного периода. Уметь работа над композицией в цвете | Опрос Контроль за действиями | Завершить работу | 11.04 |
|
29 | Альбом по искусству, его содержание. Требования к творческому проекту.
| 1 | Комбинированный | Элементарные сведения о композиции альбома по искусству. | Знать , что альбом рассматривается как целое произведение. Уметь подбирать материалы на выбранную тему. | Опрос Контроль за действиями | Завершить работу | 18.04 |
|
30 | Альбом по искусству, его композиция.
| 1 | Комбинированный | Элементарные сведения о культуре решения альбомного листа с репродукциями или зарисовками. | Знать о ритмичном расположении репродукций или страниц. Оформление альбома. | Опрос Контроль за действиями | Завершить работу Подумать над оформлением обложки. | 25.04 |
|
31 | Альбом по искусству шрифтовое решение обложки.
| 1 | Комбинированный | Элементарные сведения о шрифтовое решение обложки.
| Уметь оформлять альбом по искусству. | Опрос Контроль за действиями | Завершить работу | 16.05 |
|
32-33 | Защита проектных работ | 2 | Комбинированный | Критерии оценки работ | Уметь оценивать выполненную работу и защищать ее | Контроль за действиями | Подготовить работы для выставки | 23.05
|
|
34 | Итоговое занятие по темам изобразительных искусств
| 1 | Комбинированный | Оформление выставки. | Уметь оформлять готовые работы. | Контроль за действиями |
| 30.05
|
|